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人教版必修1-5文言知识归纳一


人教版必修 1-5 文言知识归纳一 人教版必修 1-5 文言知识归纳一倚竹听箫 必修 1 文言知识归纳 《烛之武退秦师》 一、通假字 1.今老矣,无能为也已 (已,通矣,语气词,了。 ) 2.共其乏困 (共,通供,供给。 ) 3.夫晋,何厌之有 (厌,通餍,满足。 ) 4.若不阙秦,将焉取之 (阙,通缺,侵损,削减。 ) 5.秦伯说,与郑人盟 (说,通悦,高兴。 ) 6.失其所与

,不知 (知,通智,明智。 ) 二、古今异义 1.贰于楚也 古:从属二主,动词; 今:二的大写,数词。 2.若舍郑以为东道主 古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。 3.行李之往来,共其乏困 古:使者,出使的人; 今:指外出之人随身携带的物品。 4.微夫人之力不及此 古:那个人; 今:尊称一般人的妻子。 三、词类活用(例句) (一)名词活用 1.名词作状语 夜缒而出 (表时间,在晚上) 朝济而夕设版焉 (表时间,在早上,在晚上) 既东封郑 (表处所,在东边) 2.名词作动词 晋军函陵 / 秦军汜南(名词用作动词,驻扎) 与郑人盟 (名词作动词,结盟、订立同盟) 3.名词的使动与意动 既东封郑(封:疆界。名作使动,使……成为疆界) 阙秦以利晋(利:利益、好处。名词作使动,使……得利) 越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把……当作边邑) (二)动词的活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠) 2.动词的使动 若不阙秦(使动用法,使……削减) 若亡郑而有益于君(使动,使……灭亡) 烛之武退秦师(使动,使……退却(撤兵) ) (三)形容词的活用 1.形容词作名词 越国以鄙远(远,远地) 臣之壮也(壮,壮年人) 今老矣(老,老年人) 邻之厚,君之薄也(厚,雄厚的势力;薄,单薄的力量) 共其乏困(乏困,缺少的东西) 2.形容词作动词 因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害) (四)数词活用 且贰于楚也(数词贰活用为动词,从属二主) 四、一词多义 (一)重要实词: 1.贰 二的大写。 (例:国不堪贰,君将若之何?《左传·隐公元年》 ) 副职 (例:其内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》 ) 不专一 (例:贰则疑惑。 《荀子·解蔽》 ) 离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。 《左传》 ) 再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。 《论语·雍也》 ) 从属二主。 (本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。 ) 2.鄙 边邑,边远的地方 (例: 《为学》 :蜀之鄙有二僧。 ) (本文:越国以鄙远) 庸俗,鄙陋。 (例: 《左传·庄公十年》 :肉食者鄙,未能远谋。 ) 看不起,轻视。 (例: 《左传·昭公十六年》 :我皆有礼,夫犹鄙我。 ) 3.许 准许 (同现代汉语) 答应,听从 (例:本文:许之、许君焦、暇) 赞同 (例《愚公移山》 :杂然相许。 ) 约数 (例: 《小石潭记》 :潭中鱼可百许头。 ) 表处所 (例:陶渊明《五柳先生传》 :先生,不知何许人也。 ) 4.阙 qu 古代宫殿前两边的高建筑物。 (虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》 ) qu 城楼 qu 皇宫,引申为朝廷 (诣阙上书,书久不报《汉书·朱买臣传》 ) qu 通缺 ,缺少,空缺(去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》 ) qu,缺点,过错(有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》 ) ju 侵损,削减。 (本文:若不阙秦) ju 挖掘(若阙地及泉《左传·昭公二十年》 ) 5.微 细小,轻微(同现义) 衰败 (国势衰微) 卑贱 (例: 《史记·曹相国世家》 :参如微时,

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