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临床心理学 名词解释


临床心理学 名词解释 精神病 学是用来探 讨 精神疾病的发病原因、 精神疾病的发病原因、 机制以 及精神疾病 的 预防、 诊断和治疗的医 预防、 学分支学科。 学分支学科。 信度是 指该研究所 得 到的结果的可重复性。 到的结果的可重复性。 效度是 指该研究结 果 或推论的真实性, 即研 或推论的真实性, 究结果 同实际相符 合 的程度。 的程度。 描述研究指观察、 测量 描述研究指观察、 和记录 受试者在线 上 世界主 所发生的行 为 现象的研究, 这是获得 现象的研究, 科学知识的基本途径。 科学知识的基本途径。 准实验 研究是指那 些 对实验条件有控制, 但 对实验条件有控制, 又未能 满足真实设 计 的严格 要求的操控 研 究。 个案实 验是以单一 受 试者为 对象的实验 研 多用于心理治疗后 究, 果的评价。 果的评价。 流行病 学研究是通 过 考察人 群中某种心 理 疾病的 患病请 看来 探 索病因、 拟定放置对策 索病因、 和检验 放置效果的 一 类研究。 类研究。 描述性 研究通过对 某 一疾病在不同人群、 不 一疾病在不同人群、 同地域、 不同时期分布 同地域、 特点的描述, 揭示此病 特点的描述, 的流行规律, 并为提出 的流行规律, 病因线 索的假设和 防 止对策 的建议提供 依 统计分析指标是发 据。 病率、患病率。 病率、患病率。 家庭氛围: 家庭氛围是 家庭氛围: 指以家 为中心的周 围 的一种气氛和情调。 的一种气氛和情调。

人际关 系是指人与 人 之间心理上的关系, 是 之间心理上的关系, 人健康 成长的基本 条 件。 人格是 个体带有动 力 倾向性 的心理获得 特 征的总和, 是一个人的 征的总和, 总的精神面貌的反映。 总的精神面貌的反映。 应激是 —— 是由人 在 生活适 应过程中的 实 际上的 或认识上的 至 关重要 的内在环境 要 求所引 起的一种倾 向 于通过 多式多样的 生 理和心 理反应而表 现 出来的身心紧张状态。 出来的身心紧张状态。 心理应激(概念) 心理应激(概念)—— 是一个 人在察觉到 或 认识到 自己正面对 着 至关重 要而又难以 应 对的环 境要求时产 生 的一种 倾向于通过 各 式各样 的心理和生 理 反应而 表现出来的 心 身紧张状态。 身紧张状态。 防御机 制 —— 是人 对 付体内 外各种紧张 性 刺激(应激刺激) 、维 刺激 (应激刺激 ) 维 、 护康宁 的无意识的 心 理手段。 理手段。 良性应 激 —— 适度 的 心理应 激对人的健 康 和功能有促进作用, 这 和功能有促进作用, “ 类应激被称为 良性应 。 激” 心理生 理疾病 —— 又 称心身 疾病 。 狭义 定 义:即使不是完全,至 即使不是完全, 不是完全 少部分 是由心理因 素 引起的躯体疾病。 广义 引起的躯体疾病。 定义: 把心理生理疾病 定义: 看做是 心理因素在 发 病中起 重要作用的 躯 体疾病 和躯体功能 障

碍的总称。 碍的总称。 疾病的 人格特异性 理 论 --- 认为 人格类型 同 心理生 理疾病有特 异 关系。 一个人的人格特 关系。 征在很 大程度上决 定 了他对 心理应激刺 激 的反应的性质和强度, 的反应的性质和强度, 决定了 他是否会因 心 理刺激 而罹患心理 生 理疾病 以及患何种 心 身疾病。 身疾病。 行为心理学理论认为, 行为心理学理论认为, 人类的 某些心理生 理 疾病的 获得有学习 的 成分, 包括经典条件反 成分, 射式的学习、 操作条件 射式的学习、 作用式 的学习和观 察 学习。 学习。 临床心 理评估 —— 指 临床心理师利用观察、 临床心理师利用观察、 会谈和 心理测验等 方 法所获 得的来访者 信 对来访者的心理现 息, 象作全面、 系统和深入 象作全面、 的客观描述的过程。 的客观描述的过程。 心理测 验 —— 是测 量 个体之 间在心理上 的 个体差 异的方法 、 技 术。 投射人 格测验 —— 是 向受试 者提供一些 模 糊的、 无结构的刺激情 糊的、 让其在不受限制的 境, 条件下 , 自由做出 反 应。 行为评 估量表 —— 就 是提供 有关问题行 为 的频率、 强度和范围信 的频率、 息的清单。 息的清单。 心理诊 断虽然就其 内 涵来说 仍然是通过 个 案法、 会谈法、 观察法、 案法、 会谈法、 观察法、 测验法、 临床神经心理 测验法、

学检查 等方法获取 临 床资料, 而后通过资料 床资料, 的分析与综合, 对来访 的分析与综合, 者的心 理过程和心 理 状态、 智力水平以及个 状态、 性特征等做出判断。 狭 性特征等做出判断。 义的心 理诊断 则是 专 指临床 心理学中对 各 类心理 紊乱的定性 区 分。 阻抗: 阻抗是病人抵制 阻抗: 治疗过程的各种力量, 治疗过程的各种力量, 主要包括:安于现状; 主要包括:安于现状; 害怕引 起良心上的 过 分谴责; 不肯放弃那些 分谴责; 形成心 理疾病的幼 稚 的冲动。 的冲动。 移情: 移情是指在心理 移情: 分析过程中, 病人对治 分析过程中, 疗者产 生的一种强 烈 的情感, 是病人将自己 的情感, 过去对 生活中某些 重 要人物 的情感转移 到 治疗者身上的过程。 治疗者身上的过程。


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