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物理实验基本知识与技能竞赛预赛试题(高一年级组)


东兴中学首届青少年科技活动 物理实验基本知识与技能大赛预赛试题 (高一年级组) 班别: 姓名: 成绩:

一、不定项选择题,每小题 4 分。共 56 分。在每小题给出的四个选项中。 有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全选对的得 4 分,选不 全的得 2 分,有选错或不选的得 O 分。 1、生活中我们常用一些成语来描述物体的运动,下列成语中描述路

程的是 ( ): A.风驰电掣 B.疾如雷电 C.一箭之遥 D.蜗行牛步

2、用最小刻度是 1mm 的刻度尺测量物体长度时,记录了下列四个结果,其 中准确的是( A、0.200dm ): B、2.0cm C、20mm D、20.0mm

3、根据电火花计时器打出的纸带,我们不用公式计算便可以从纸带上直接 得到或直接测量而得到的物理量是( A、时间间隔 B、位移 ): D、瞬时速度 ):

C、平均速度

4、电磁打点计时器振针打点的周期,决定于( A、交流电压的高低 C、永久磁铁 B、交流电的频率 D、振针与复写纸的距离

5、将一根胡萝卜放在手指上,使它平衡,再从这个平衡点把胡萝卜切成两 半,放在天平上比较,结果是( A、一样重 C、短的较重 ) :

B、长的较重 D、不确定

6、在做“互成角度的两个力的合力”实验时,橡皮条的一端固定在木板上, 用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的 O 点.以下操作中错误的是 ( ): A、同一次实验过程中,O 点位置允许变动 B、实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节 另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的另一端拉到 O 点 D、实验中,把橡皮条的另一端拉到 O 点时,两个弹簧秤之间夹角应取 以便于算出合力大小 7、春天在广场上有许多人放风筝。会放风筝的人,可使风筝静止在空中。 图 2 中的四幅图中,MN 代表风筝截面,OL 代表风筝线,风向水平。在图 2 所示 的四种情况中,风筝可能处于静止状态的是( ) ,

8、麦收时,常要用拖拉机拉着一个圆柱形的石滚子在场院里压麦秸。如果 石滚子在拖拉机的牵引下做匀速圆周运动,如图 4 所示,其中的虚线表示它的运 动轨迹。那么关于石滚子经过某点 P 时受到拖拉机对它的牵引力 F 的方向,图 5 中几种情况中可能正确的是 ( ):

9、质量为m 的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高 度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至跃过横杆的过程中克服重 力所做的功( ) B、都不一定大于mgh

A、都必须大了mgh

C、用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh D、用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh

10、在使用打点计时器研究物体的运动时,有一次,某同学不知道实验所使 用的交流电的实际频率已超过 50Hz,那么,他计算出来的平均速度与真实值相 比是( A、偏大 ): B、偏小 C、相等 D、无法判断

11、同学们都喜欢荡秋千吧?荡秋千是一种往复运动,人在秋千上可以越荡 越高,这时系统的机械能是增大的.为达到越荡越高的目的,你是否尝试过下列 做法呢?你觉得正确的做法是( )

A、在秋千由最高点荡向最低点的过程中,人由站立缓缓下蹲,当秋千到最 高点时,迅速由下蹲到站立 B、在秋千由最高点荡向最低点的过程中,人由下蹲缓缓站立,当秋千到最 高点时,迅速由站立到下蹲 C、人一直保持站立姿势 D、人一直保持下蹲姿势 ):

12、在“研究平抛物体的运动”实验中,会影响实验误差的因素有( A、小球与轨道间的摩擦阻力 B、不能保证小球每次从槽上滚下时开始的位置完全相同 C、不能保证小球下滚的斜槽轨道末端真正水平 D、建立坐标系时原点的位置不准确

13、在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描 点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些 操作要求,你认为正确的是( ): ①通过调节使斜槽的末段保持水平; ②每次释放小球的位置必须不同;

③每次必须由静止释放小球; ④记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降; ⑤小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触; ⑥将小球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线. A、①③⑥ B、①③④⑥ C、①③⑤ D、②③⑤

14、如图所示,表演“飞车走壁”的杂技演员骑着摩托车飞驶在圆台形筒壁 内,圆台筒固定不动,其轴线沿竖直方向。演员驾驶摩托车先后在 M 和 N 两处紧 贴着内壁分别在图中虚线所示的水平面内做匀速圆周运动, 如果此时不计车轮与 墙壁的摩擦力,则( ):

A、M 处的线速度一定大于 N 处的线速度 B、M 处的角速度一定小于 N 处的角速度 C、M 处的运动周期一定等于 N 处的运动周期 D、M 处对筒壁的压力一定大于 N 处对筒壁的压力

二、填空题,每空 1 分,共 28 分。 1、五一假期,小明与父母乘长途汽车外出旅游,小明看见前面的小车与他 的距离保持不变,后面的卡车离他越来越远.如果以长途汽车为参照物,小车是 ______的(选填 “静止” 或 “运动” ), 卡车是______的(选填 “静止” 或 “运动” ). 小 明爸爸说小明没有动,他所选的参照物是______。 2、一个人用最小刻度是 1mm 的刻度尺先后五次测量一个物体的长度,测得 的数值分别为 1.41cm、1.42cm、1.42cm、1.41cm、1.43cm。物体长度的平均测 量值为 cm。 的

3、右图所示测物体的长度,刻度尺 读数是_________ cm。 4、用如图所示的刻度尺测量物体的 度,读数时,视线要 示中被测物体的长度为 ,图 dm。



5、电磁打点计时器在使用时,应接在______流______V 的电源上;电火花

计时器在使用时,应接在

V 的电源上。当频率是 50Hz 的情况下,纸带上

相邻两点的时间间隔为_________。如果每打 5 个点取一个计数点,那么相邻两 个计数点间的时间间隔为_________。 6、共点的两个力的合成实验目的是验证共点的两个力合成时遵循______ __ 定则。实验时已提供的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角 板、刻度尺、图钉(多个)还缺少的必要的器材是:________。 7、 如图甲、 乙分别是汽车仪表盘上的转 速表和速度表,速度表上还有显示汽车已行 驶总里程的里程计。从图甲可以看出,汽车 发动机此时的转速为 转/分,从图乙可

以知道,汽车目前行驶的速度是 km/h。 8、如图所示的体温计,现在的测量 示数是 ℃, 于人体正常

体温。 (选填“高”或“低”)

9、图表示用一零点准确的游标卡尺(主尺上每一小格等于 0.1cm)测量一 圆柱体的直径.从放大了的插图中读出的测量结果为直径 D=__ ___cm。

10、下图中, 游标卡尺的读数是________cm。

11、用游标为 50 分度的游标卡尺测定某物体的长度时,游标卡尺上的读数 如图所示。由图可读出此长度为________mm。

12、在“验证力的平行四边形定则”实验中: (1)在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳 套,互成角度地拉橡皮条,使细绳套和橡皮条的结点伸长到某一位置 操作错误的是: A、同一次实验过程中,O 点位置允许变动 B、实验时弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 C、实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节 另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条的结点拉到 O 点 D、 实验中, 把橡皮条的结点拉到 O 点时,两弹簧之间的夹角应取 90°不变, 以便于算出合力的大小 (2)为了确定两个分力的大小和方向,在操作中必须记录的是 A、橡皮条固定端的位置 C、橡皮条伸长后的总长度 B、描下 点位置和两条细绳套的方向 点,以下

D、两个弹簧秤的读数

(3)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如下 图所示的图,其中 的 为橡皮筋与细绳的结点。图中 是 F1 和 F2 的

是 F1 和 F2 的合力的理论值;

合力的实际测量值。 13、做“研究平抛物体的运动”实验,要固定好 坐标纸,确定原点 O,横轴 x 和纵轴 y,并用重垂线 检查使 y 轴竖直。由实验描出小球做平抛运动的轨 迹后,利用轨迹上某一点的位置计算平抛运动的初 速度时,还需要测出这一点的 和 。有一

次实验时,某同学忘记记下小球做平抛运动的起点 位置 O 了,如右图所示,A 为物体运动一段时间后的位置。他巧妙地利用图中的 数据,物体做平抛运动的初速度计算出来了。相信你也一定能计算出来,这初速 度就是________m/s。

三、简答题,共 30 分: 1(8 分)、学校团委在高一年级举行了拔河比赛,各班踊跃参加,都希望获 得胜利。 很多人会说: 力气大的那一队准赢! 你觉得决定比赛胜负的因素是什么?

2(4 分) 、一架抽水机,理论上最多能把多少米深的水抽到地面。说说你的 理由。

3(4 分)、吊扇在正常转动时,悬挂点受的拉力比未转动时要小,转速越 大,拉力减小越多。这是什么原因呢?

东兴中学首届青少年科技活动 物理实验基本知识与技能大赛预赛试题 答题卷(高一年级组) 答题时间:60 分钟 一、不定项选择题: 题号 答案 题号 答案 二、填空题: 1、 3、 5、 6、 8、 10、 12、 (1 ) (2) (3) 7、 9、 11、 13、 4、 2、 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7

三、简答题:

1、

2、

3、

根据牛顿第三定律 (即当物体甲给物体乙一个作用力时, 物体乙必然同时给物体甲一个 反作用力,作用力与反作用力大小相等,方向相反,且在同一直线上) ,对于拔河的两个队, 甲对乙施加了多大拉力,乙对甲也同时产生一样大小的拉力。可见,双方之间的拉力并不是 决定胜负的因素。 对拔河的两队进行受力分析就可以知道, 只要所受的拉力小于与地面的最大静摩擦力, 就不会被拉动。因此,增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键。首先,穿上鞋底有凹凸花纹 的鞋子, 能够增大摩擦系数, 使摩擦力增大; 还有就是队员的体重越重, 对地面的压力越大, 摩擦力也会增大。 大人和小孩拔河时, 大人很容易获胜, 关键就是由于大人的体重比小孩大。 另外,在拔河比赛中,胜负在很大程度上还取决于人们的技巧。比如,脚使劲蹬地,在 短时间内可以对地面产生超过自己体重的压力。再如,人向后仰,借助对方的拉力来增大对 地面的压力,等等。其目的都是尽量增大地面对脚底的摩擦力,以夺取比赛的胜利。

本题包括 5 小题,考生只需做 4 小题。每小题 15 分。共 60 分.解答时应 写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有 数值计算的题。答案中必须明确写出数值和单位.

.这是因为吊扇转动时空气对吊扇叶片有向上的反作用力。转速越大,此反作用力越大。 抽水是由于大气压力,大气压只能把水提高 10 米。


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