当前位置:首页 >> 理学 >>

系统解剖学与组织胚胎学教学大纲


系统解剖学和组织胚胎学教学大纲
一、课程基本信息 课程名称: 《系统解剖学和组织胚胎学》 课程类别:专业基础课 适用专业:临床医学、护理专业、助产专业、影像专业 开课学期:第一学年第一学期 课程学时:总学时:144 学时 课程编码: 课程简介: (一) 、课程的性质和基本内容 系统解剖学与组织胚胎学是医学生的一门必修医学基础课。 是学习人体生理 学、医学生物化学、医学免疫学与微生物、病理学与病理生理学等医学基础课以 及临床各专业课的基础。 系统解剖学与组织胚胎学是由人体解剖学、 组织学和胚胎学合并而成的一门 新的组合课程,是研究人体形态、结构和胚胎发生的一门科学。人体解剖学主要 研究正常人体各器官的形态、结构、位置和毗邻关系、结构与功能的关系;组织 学主要研究正常人体微细结构和超微结构及其与功能的关系; 胚胎学则主要研究 人体的个体发生、发育及先天性畸形。 (二)、课程的基本教学要求 系统解剖学与组织胚胎学是一门形态学课程,因此观察和研究人体的结构, 应注意运用:① 进化发展的观点:人体的形态和结构经历了由低级到高级、由 简单到复杂的演化过程。 学习本课程应运用发生发展的观点,适当联系个体发生 和种系发生的知识,以帮助理解人体的由来和发生发展规律,各系统、器官的形 态与功能;② 形态和机能相互联系、相互制约的观点:形态和结构是机能活动 的物质基础, 而机能活动又影响到该器官形态结构的形成和发展。运用这一观点 有助于理解人体结构与功能、人体与自然的关系;③ 局部与整体统一的观点: 任何一个系统或器官都是人体的一个组成部分,为了学习的方便,我们从一种组 织、一个器官、一个系统研究人体的组成与形态结构,在学习的过程中,应注意 运用归纳和综合的方法,从整体的角度认识人体,必须建立从平面到立体,从局 部到整体的观点;④ 理论联系实际的观点:本课程的学习必须重视实验、实习, 要把理论的学习与观察尸体标本、模型、组织切片及活体观察紧密结合起来,才 理论 106 学时 实验 38 学时

能真正掌握人体解剖学与组织胚胎学的内容。 本课程教学内容分为:掌握、熟悉、了解三个层次。 (三)、媒体的选择与配合 本课程采用多种媒体教材进行学习,在多种媒体一体化整体设计的基础上, 以文字教材为基础, 以音像教材和计算机辅助教学软件等为辅助媒体,构建多层 次、 立体式人体解剖学与组织胚胎学教学支持体系,为学习者提供自主选择学习 媒体的方便。 (四)选用教材信息: 二、课程教育目标 为适应 21 世纪医学科学的发展和医学模式的转变,本着淡化学科界限、强 调人体整体意识的原则, 本课程在相关内容上相互融合与渗透,充分体现"人体" 整体概念。 通过本课程的学习,使学习者掌握或了解人体各部的形态、结构、位置与毗 邻;结构与功能、人体与环境的关; 掌握或了解人体胚胎早期发生、胎膜胎盘、各主要器官系统的发生过程与畸 形; 学会正确运用本课程知识和术语,为后期学习其它医学基础课和临床课打基 础。 三、理论教学内容和要求

绪论(2 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 人体解剖学标准姿势和方位术语 人体的组成和分部 (二) 、熟悉 人体解剖学的定义 人体解剖学的轴、面 解剖学学习的基本观点和方法 组织学染色原理 (三) 、了解 人体解剖学的分科及发展史 显微镜分类 组织学研究方法 二、教学内容 (一) 、基本概念:解剖学姿势

(二) 、主要教学内容: 1.人体解剖学和组织胚胎学的定义、分类及在医学中的地位 2.解剖学发展概况 3.人体的组成和分部 4.人体解剖学标准姿势和基本术语 5.解剖学的学习方法 6.显微镜及组织学研究方法

第一篇 基本组织 第一章 上皮组织(2 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 上皮组织的结构特点、分类 被覆上皮的分类及各类上皮的分布 概念:内皮、间皮、腺上皮 (二) 、熟悉 上皮细胞各面的特殊结构 腺上皮的概念和腺的概念、分类 (三) 、了解 腺的结构 二、教学内容 (一) 、基本概念:内皮、间皮、腺上皮 (二) 、主要教学内容: 1.概述:上皮组织的一般特点和分类。 2.被覆上皮:分类的依据,单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假 复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮和变移上皮的结构、分布和功能。 3.上皮组织的特殊结构 上皮细胞的游离面:微绒毛、纤毛。 上皮细胞的侧面:细胞连接:紧密连接、中间连接、桥粒、缝隙连接和连接复合 体。 上皮细胞的基底面:基膜、质膜内褶、半桥粒。 4.腺上皮:腺上皮和腺的概念,腺的分类和结构,腺细胞的分泌物的释放方式。

结缔组织 一、固有结缔组织(1 学时)
一、教学目的

第二章

(一) 、掌握 结缔组织的结构特点、分类 疏松结缔组织的组成和各组成成分的形态结构、功能 (二) 、熟悉 致密结缔组织、脂肪组织和网状结缔组织的主要分布部位 (三) 、了解 致密结缔组织、脂肪组织和网状结缔组织的结构特点和功能 二、教学内容 1.概述:结缔组织的一般特点和分类。 2.疏松结缔组织:分布、结构和机能意义。 (1)纤维:胶原纤维、弹性纤维和网状纤维的形态结构,理化性质和机能意义。 (2)基质:主要化学成分及机能意义。组织液的形成。 (3)细胞:成纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的形态结构及其功能。 脂肪细胞、未分化的间充质细胞和白细胞。 3.致密结缔组织、脂肪组织和网状结缔组织的分布、结构特点和功能。 二、软骨和骨 (1 学时) 一、教学目的 (一) 、掌握 软骨的分类和各类软骨的构造特点和分布 (二) 、熟悉 软骨组织和骨组织的结构特点 骨板的分类 (三) 、了解 骨的发生 二、教学内容 1.软骨组织 (1)一般特点和分类。 (2)透明软骨的结构和分布,软骨膜的结构和功能。 (3)弹性软骨和纤维软骨的构造特点和分布。 2.骨组织和骨: (1) 、骨组织的结构,成骨细胞、骨细胞和破骨细胞的来源、结构和功能,骨质 和骨板的概念。 (2)长骨的结构:骨松质结构特点,骨密质的结构,外环骨板、内环骨板、哈

费氏系统(骨单位) 、间骨板。骨膜的结构与功能。 3.骨发生:骨发生的两种形式。 三、血液及血细胞发生(2 学时) 一、教学目的 (一) 、掌握 血液的组成和血液有形成分的分类 各种血细胞的形态、功能和正常值 (二) 、熟悉 造血干细胞的基本概念 (三) 、了解 血细胞的发生 二、教学内容 1.血液的组成和血液有形成分的分类。 2.红细胞:大小、形态、结构和功能。网织红细胞的结构特点和临床意义。红 细胞、血红蛋白、网织红细胞的正常值。 3.白细胞:分类和正常值。各类白细胞的形态、结构、百分数和功能。三种有 粒白细胞颗粒的超微结构和所含物质。单核细胞、T 淋巴细胞和 B 淋巴细胞的起 源和功能。 4.血小板的形态,显微结构,正常值和功能。 5.血液有形成分的发生规律。

第三章
一、教学目的 (一) 、掌握 骨骼肌的光镜结构 骨骼肌的超微结构 心肌的光镜结构 (二) 、熟悉 肌组织的分类、一般特点及分布 (三) 、了解 心肌的超微结构 肌丝滑动学说 平滑肌纤维的光镜和超微结构 二、教学内容

肌组织(2 学时)

1.概述:肌组织的一般特点和分类。 2.骨骼肌 (1)骨骼肌纤维的显微结构(形态、胞核、横纹、肌原纤维) (2)骨骼肌纤维的超微结构(肌丝、肌节、肌浆网、横小管、三联管)及肌丝 的分子结构。 (3)骨骼骨纤维收缩机制:肌丝滑动学说。 3.心肌纤维的显微和超微结构特点。 4.平滑肌纤维的显微和超微结构。

第四章
一、教学目的 (一) 、掌握 神经组织的组成 神经元的形态和结构和分类 突触的概念、结构、功能 (二) 、熟悉

神经组织(2 学时)

神经胶质细胞的分类,各类胶质细胞的形态特点和功能 神经纤维的概念和分类 神经末梢的概念和分类 (三) 、了解 神经组织的再生 二、教学内容 1.概述:神经组织的结构特点和机能意义。 2.神经元 (1)神经元的形态和结构。细胞体:细胞核的特点。细胞质内的尼氏体的形态, 超微结构与功能。神经纤维的构成。突起:树突和轴突的结构特点和功能。 (2)神经元的分类,按形态、功能、和递质分类。 (3)神经元之间的联系:突触的概念,化学突触与电突轴的结构与机能意义。 各种不同形式的突触。 3.神经胶质细胞 (1) 中枢神经系统内的神经胶质细胞的分类,各类胶质细胞的形态特点和功能。 (2)周围神经系统内的神经胶质细胞(施万细胞和被囊细胞)的形态特征和功 能。 4.神经纤维 神经纤维的分类。有髓神经纤维的结构。施万细胞与神经膜及髓鞘的关系。少突

胶质细胞与中枢有髓神经纤维髓鞘的关系。无髓神经纤维的构造。 5.神经末梢 (1)感觉神经末梢,感受器的概念。感觉神经末梢的分布、结构和功能。 (2)运动神经末梢,效应器的概念。躯体运动神经末梢(运动终板)的显微和 超微结构。

第二篇 系统、器官与组织 第五章 骨学(4 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 1.骨的分类、构造 2.躯干骨的组成和胸骨角;椎骨的一般形态,椎孔和椎间孔,各部分椎骨的特 点 3.颅骨的组成和分部。 4.全身各骨的名称、数目、形态 5.全身骨的重要骨性标志 (二) 、熟悉 1.骨的化学成分和物理性质 2.骨性鼻腔的构成 3.颅底内观的主要结构 4.上、下肢骨的组成及主要骨块的形态结构。 5.新生儿颅的形态特征 (三) 、了解 骨的生长发育和骨的可塑性 二、教学内容 一、基本概念及关键词:椎孔和椎间孔、胸骨角、翼点 二、主要教学内容: 1.骨的分类、构造和骨的化学成分和物理性质及全身骨的配布。 2.躯干骨、颅骨、四肢骨。

第六章
一、教学目的 (一) 、掌握 1.滑膜关节的结构和运动。 2.椎骨的连结。

关节学(6 学时)

3.颞下颌关节、肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构造和运动。

(二) 、熟悉 1.骨连结的概念及连结形式。 2.脊柱、胸廓、骨盆的构成及脊柱的整体观和运动形式。 3.腕关节、踝关节的构造。 (三) 、了解 全身骨连结的名称,足弓的构成。 二、教学内容 (一) 、基本概念:滑膜关节、椎间盘 (二) 、主要教学内容: 1.骨连结的概念,分类;滑膜关节的概念、结构、运动、和分类。 2.躯干骨连结;颅骨连结;四肢骨连结

第七章 肌学(5 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 1.肌的构造、起止、作用和命名原则。 2.胸固有肌的配布与作用;膈的位置、形态、功能 3.全身重要标志肌的位置和作用。 (二) 、熟悉:全身各部肌的分层、分群及配布规律 (三) 、了解:肌的分类及辅助结构。 二、教学内容 (一) 、基本概念:腹股沟管、腹股沟三角、白线、腹直肌鞘、股三角 (二) 、主要教学内容: 1.肌的形态和构造;肌的起止、配布和作用;肌的辅助装置。 2.躯干肌:背肌:斜方肌、背阔肌、竖脊肌 颈肌:胸锁乳突肌 胸肌:胸大肌、肋间肌 腹肌:腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌、腹横肌、腹部局部结构 盆会阴肌:局部结构 头肌:枕额肌、咀嚼肌 上肢肌:三角肌、肱二头肌、前臂肌和手肌分群、腋窝和肘窝 下肢肌:臀大肌、梨状肌、股四头肌、小腿三头肌、股三角和腘窝 3.体表的肌性标志

第八章
一、教学目的

内脏学(1 学时)

(一) 、掌握:内脏的概念 (二) 、熟悉:胸部的标志线和腹部分区;中空性器官、实质性器官的形态特点。 二、教学内容 (一) 、基本概念:内脏 (二) 、主要教学内容: 1.内脏的概念。 2.胸部的标志线和腹部分区。 3.中空性器官、实质性器官的形态特点。

第九章
一、教学目的 (一) 、掌握

消化系统(10 学时)

1.消化管各段的名称、分界标志和通连关系及上、下消化道的组成。 2.三对唾液腺的位置和腺管的开口部位; 咽的位置、分部和通连关系; 食管的分段和狭窄; 胃的形态、分部和位置;胃壁的微细结构及胃底腺的结构; 小肠的分部、十二指肠分部和各部的形态特点; 大肠分部、盲肠及结肠的形态特征、阑尾的形态、常见位置和体表投影。 3.肝和胆囊的位置、形态和结构特点 肝的微细结构 肝小叶的形态和结构 肝的血管 输胆管道的组成和胆汁排出途径。 (二) 、熟悉 1.牙、舌的形态和构造; 颏舌肌的作用; 直肠,肛管的位置、形态和内观; 小肠的微细结构; 2.胰的位置、形态和分部、微细结构; 3.肝的血液循环途径及特点。 4.腹膜与腹、盆腔器官的关系 (三) 、了解: 口腔的分部、境界; 咽淋巴环;

空、回肠的位置及结构特征。 腹膜形成的韧带 二、教学内容 (一)、基本概念:上消化道、咽峡、Mc burney 点、齿状线、肝门 (二)、主要教学内容: 1.消化系统的组成和功能;消化管的分部、通连和分界标志。 2.口腔:口唇;颊;腭;牙;舌;口腔腺。 3.咽的位置、形态、分部及通连。 4.食管的位置、分部和狭窄部。 5.胃的形态、分部和位置。 6.小肠的分部和形态结构。 7.大肠分部;盲肠及结肠的形态特征。 8.直肠和肛管的形态结构。 9.肝的形态、位置、微细结构特点及其血液循环。 10.肝外胆道的组成和胆汁的排放途径。 11.胰的形态、位置及微细结构。 12.腹膜及腹膜腔的概念、与腹、盆腔器官的关系、形成的结构。

第十章 呼吸系统(6 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 1.呼吸系统的组成,上、下呼吸道的概念 2.鼻腔的分部和鼻粘膜的分区; 鼻旁窦的名称、位置及开口; 喉腔的分部和内观; 左、右主支气管的形态特征。 3.肺的位置、形态、微细结构、血管。 4.胸膜和胸膜腔的概念。 (二) 、熟悉 1.喉的软骨和喉的连结。 2.纵隔的概念与分部。 (三) 、了解 1.肺内支气管和肺段的概念。 2.肺下界的体表投影; 二、教学内容

(一)、基本概念及关键词:上下呼吸道、肺门、肺根、肋膈隐窝 (二) 、主要教学内容: 1.呼吸系统的组成及功能。 2.鼻(外鼻、鼻腔、鼻旁窦)。 3.喉的软骨、连结和喉腔 4.气管、左右主支气管的差异。 5.肺的位置和形态、微细结构、血管。 6.胸膜、胸膜腔和胸膜的分部。 7.纵隔的概念和分部。

第十一章
一、教学目的 (一) 、掌握 1.泌尿系统的组成和功能。

泌尿系统(4 学时)

2.肾的位置、形态、构造和微细结构; 输尿管的形态,分部和狭窄; 膀胱的形态、分部和位置。 (二) 、熟悉 1.肾的被膜, 2.女性尿道的形态和开口部位。 二、教学内容 (一) 、基本概念:肾门、肾蒂、肾窦、膀胱三角 (二) 、主要教学内容: 1.泌尿系统的组成和功能。 2.肾的形态、位置、构造、被膜、微细结构。 3.输尿管的分部和狭窄。 4.膀胱的形态、位置。 5.女性尿道的特点。

第十二章男性生殖系统(2 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 1.男性生殖系统的组成和功能。 2.输精管的分部和男性节育手术的常用部位。 (二) 、熟悉 1.睾丸、附睾的形态和位置,睾丸的微细结构;精索的结构及射精管的合成和

开口部位。 2.附属腺体的形态、位置、排泄管开口部位。 (三) 、了解 1.前列腺的分叶 2.阴囊、阴茎的构造。 二、教学内容 (一)、基本概念:精索 (二)、主要教学内容: 1.男性生殖系统的组成、功能。 2.睾丸的位置、形态和微细结构。 3.输精管道: (1)附睾的位置、形态和功能。 (2)输精管的分部男性结育手术的常用部位;精索的概念和结构。 (3)射精管的位置和组成。 (4)男性尿道的分部、狭窄、膨大和弯曲。 4.附属腺体:精囊、前列腺和尿道球腺。 5.外生殖器的组成和结构。

第十三章、女性生殖系统(4 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 1.女性生殖系统的组成和功能。 2.输卵管的位置,分部及女性节育手术的常用部位; 子宫的形态、分部、位置和固定装置。 子宫内膜的周期性变化和与卵巢的关系。 (二) 、熟悉 1.卵巢的形态、位置、固定装置、微细结构。 2.阴道的形态位置;阴道前庭 3.女性乳房的位置和形态构造。 4.会阴的境界与分区。 (三) 、了解 女性外生殖器的组成。 二、教学内容 (一)、基本概念:阴道穹、阴道前庭、会阴、产科会阴 (二) 、主要教学内容:

1.女性生殖系统的组成、功能。 2.卵巢的形态、位置、固定装置。 3.输卵管的位置、分部及各部的结构特征。 4.子宫的形态、分部、位置和固定装置。 5.阴道的结构特点。 6.女性外生殖器的组成。 7.女性乳房的形态、位置和结构。 8.会阴的境界与分区

第十四章 腹膜(1 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 腹膜形成的网膜、系膜的名称、位置及临床意义。 腹膜形成的网膜和系膜、陷凹 (二) 、熟悉 腹膜及腹膜腔的概念。 (三) 、了解 1.腹膜与脏器的关系 2.腹膜形成的韧带陷凹的名称和位置。 二、教学内容 (一) 、腹膜与腹、盆腔脏器的关系 (二) 、 腹膜形成的结构

第十五章
一、教学目的 (一) 、掌握

脉管系统(10 学时)

1.心血管系的组成;血液循环的路径。 2.心的位置、外形、心腔结构和出入心的大血管; 心传导系的组成和功能; 冠状动脉的起始、主要分支及分布范围; 心包的结构特点及心包腔的概念。 3.主动脉的行程、分布及各部的主要分支及其分布规律; 颈外动脉的主要分支; 上、下肢动脉主干名称; 腹主动脉的不成对脏支; 子宫动脉的行程及毗邻。

4.全身主要浅静脉的名称和位置; 上、下腔静脉系的组成、重要属支及回流概况; 肝门静脉系的组成、结构特点重要属支及门-腔静脉吻合部位。 (二) 、熟悉: 1.动脉、静脉和毛细血管的结构特点; 血管吻合的类型及其功能意义。 动静脉的分类及其微细结构;毛细血管的分布、分类。 微循环的组成、结构特点和机能意义。 2.心的静脉。 (三) 、了解: 1.心的构造及瓣膜的体表投影。 2.几种特殊静脉(硬脑膜窦、板障静脉,导静脉等)的结构特点。 二、教学内容 (一) 、基本概念:血液循环、卵圆窝、动脉韧带、颈动脉窦、颈动脉小球、静 脉角 (二) 、主要教学内容: 1.脉管系的组成和功能。 2.心血管系概述: (1)心血管系的组成。 (2)血液循环(体循环、肺循环)的路径、概念及特点。 (3)血管吻合、侧支循环的概念。 (4)动脉:中动脉的结构,大动脉和小动脉的结构特点与机能意义;静脉的特 点。 (5)毛细血管:分布、分类。各类毛细血管的超微结构及其机能意义。 (6)微循环:组成、结构特点和机能意义。 3.心: (1)心的位置和外形。 (2)心腔结构。 (3)心的构造。 (4)心传导系的组成和功能。 (5)心的血管。 (6)心包的结构特点及心包腔。 (7)心的体表投影。 4.动脉:

(1)动脉在整个人体中的分布规律。 (2)肺动脉和左、右肺动脉的行径。 (3)主动脉的行程、分部及各部的分界标志。 (4)颈总动脉的行程及颈动脉窦和颈动脉小球。颈外动脉的主要分支。 (5)上肢动脉主干名称和行程。 (6)胸主动脉的分支分布。 (7)腹主动脉的分支分布。 (8)髂内动脉的分支分布。 (9)下肢动脉主干名称和行程。 5.静脉: (1)静脉的结构特点。 (2)上、下腔静脉系的组成及回流概况。 (3)上、下肢浅静脉。 (4)肝门静脉系。

第十六章
一、教学目的 (一) 、掌握 1.淋巴系的组成及特点;

淋巴系统(4 学时)

2.九条淋巴干的名称及收纳范围; 3.胸导管的起止、行程及其收纳范围; 4.右淋巴导管的组成、注入和收纳范围。 5.脾的位置、形态特点及功能。 (二) 、熟悉: 1.全身重要淋巴结群的名称、位置、收纳范围及临床意义。 2.淋巴结的微细结构和功能。 3.腭扁桃体及胸腺的形态、位置及功能意义。 4.单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。 二、教学内容 (一)、基本概念:乳糜池、胸导管 (二)、主要内容: 1.淋巴系统的结构和配布特点。 2.人体各部的淋巴管和淋巴结。 3.淋巴器官的位置、微细结构和功能。 4.单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。

第十七章 皮肤(1 学时)
一、教学目的 1.掌握皮肤的层次结构、功能。 2.了解附属结构的特点和功能。 二、教学内容 1.皮肤的组织结构 (1)表皮:表皮的分层,各层的结构和角化过程。非角质形成细胞(黑素细胞) 的形态结构特点、分布功能。 (2)真皮:乳头层和网状层的结构。 2.皮下组织的结构。 3.皮肤的附属器官:皮脂腺、汗腺、毛发、指(趾)甲的构造和功能。

第十八章 免疫系统(2 学时)
一、教学目的 (一) 、掌握 1. 淋巴组织的结构及功能。 2. 淋巴结、脾的结构及功能。 3. 单核吞噬细胞系统的概念、组成和功能。 (二) 、熟悉 免疫系统的组成和功能。 (三) 、了解 1. 中枢淋巴器官和周围淋巴器官的概念和组成。 2. 扁桃体的结构及功能。 3. 胸腺的结构及功能。 二、教学内容 第一节 免疫细胞 一、淋巴细胞 二、巨噬细胞及单核吞噬细胞 三、抗原呈递细胞 第二节 淋巴组织 第三节 淋巴器官 一、胸腺 二、淋巴结 三、脾 四、扁桃体

第十九章
一、教学目的 (一) 、掌握: 1.内分泌器官的名称、位置。

内分泌系统(2 学时)

2.垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺的形态及微细结构。 (二) 、熟悉:内分泌系统的组成。 (三) 、了解:含有内分泌组织的器官。 二、教学内容 (一)、基本概念:激素 (二)、主要教学内容: 1.概述:内分泌系统的组成 内分泌腺的共同特点,两类内分泌细胞的超微结构特点 2.甲状腺的一般构造与功能 滤泡上皮细胞的显微和超微结构,滤泡上皮细胞合成、贮存和分泌甲状腺素的功 能 滤泡旁细胞的形态结构、分布和功能 3.甲状旁腺的结构特点与功能意义 4.肾上腺:皮质各带的结构和功能,髓质的结构和功能 5.脑垂体:概述脑垂体的区分 腺垂体远侧部的细胞类型、结构和功能 神经垂体的结构与功能 结节部和中间部的构造 垂体门脉系统及其意义 丘脑下部与垂体的关系。 6.甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胸腺的位置、形态。

第二十章
一、教学目的 (一) 、掌握 1.感受器和感觉器官的概念。 2.眼球壁各部的形态结构特点; 视网膜的微细结构; 眼球内容物的形态结构特点; 房水的产生和循环路径; 眼球外肌的名称和作用。

视器(2 学时)

(二) 、熟悉: 1.感受器的分类。 2.眼的辅助装置的名称和位置。 二、教学内容 (一) 、基本概念:视神经盘、黄斑、屈光系统 (二) 、主要教学内容: 1.感受器的概念和分类。感觉器官的概念。 2.眼球壁各部的形态结构特点。 3.眼球的内容物。 4.眼的辅助装置:眼睑、结膜、泪道系统和眼球外肌。 5.眼的血管。

第二十一章
一、教学目的 (一) 、掌握: 1.外耳道的位置、分部、弯曲。 2.中耳的组成; 鼓膜的形状、位置和分部;

前庭蜗器(2 学时)

鼓室的位置、六个壁的名称、毗邻关系及鼓室的内容; 咽鼓管的位置、分部、开口以及幼儿咽鼓管的特点。 3.内耳的位置、组成及骨迷路、膜迷路的分部与形态特点。 4.位、听觉感受器的名称及功能。 (二) 、熟悉:外耳的组成;乳突小房和乳突窦的位置;声波传导的途径。 (三) 、了解:耳廓的外形和结构特点。 二、教学内容 (一) 、基本概念:听骨链、椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器 (二)、主要教学内容: 1.外耳道的位置、分部、弯曲。 2.中耳的组成。 (1)鼓室的位置、六个壁及各壁的毗邻和主要结构。鼓膜的形状、位置和分部。 (2)鼓管的位置、分部、开口以及幼儿咽鼓管的特点。 (3)听小骨的名称、位置和排列。 3.内耳的位置和分部。 (1)骨迷路的分部及各部的形态结构。 (2)膜迷路的分部及其与骨迷路的位置关系。

(3)椭圆囊斑、球囊斑、壶腹嵴、螺旋器的位置和功能。

第二十二章
一、教学目的

神经系统总论(2 学时)

(一) 、掌握:神经系统的组成和区分; 神经系统的活动方式,反射弧的构成; 神经系统的常用术语。 (二) 、熟悉:神经元的基本形态、功能和分类。 二、教学内容、 (一)、基本概念:灰质、白质、神经核、神经节、纤维束、神经 (二)、主要教学内容: 1.神经系统的组成。 2.神经系统的区分。 3.周围神经系统的纤维成分及分布。 4.神经系统的活动方式,反射弧的构成。 5.神经系统的常用术语。

第二十三章
一、教学目的 (一) 、掌握:

中枢神经系统(12 学时)

1.脊髓的位置、外形和内部结构;脊髓典型断面上灰质与白质的配布及各部的 名称和性质。 2.脑干的位置、分部及重要内部结构。 3.小脑的位置及主要功能。 4.大脑半球的外形、分叶、主要沟回的名称、位置及机能定位; 5.基底核的名称、位置; 6.内囊的位置、分部和各部的主要传导束及临床意义。 7.脑室系统的组成及其通连关系。 (二) 、熟悉: 1.脊髓的功能、脊髓节段与椎骨的对应关系。 2.脑干外形。 3.间脑的分部及各部的组成和主要功能。 (三) 、了解: 1.脊髓灰质的板层学说。 2.脑干内各神经核柱的性质与位置排列;脑干网状结构。 3.大脑皮质的构筑特征和 Brodman 分区;边缘系统的组成和功能。

二、教学内容 (一) 、基本概念:基底核,胼胝体、内囊、脑室系统 (二) 、主要教学内容: 1.脊髓: (1)脊髓的位置、外形,脊髓节段与椎骨的对应关系。 (2)脊髓内部结构概况,脊髓灰质主要核团的名称、位置与性质。脊髓白质主 要白质束的名称、位置与性质及纤维的起止。 (3)脊髓的功能和脊髓损伤表现。 2.脑干: (1)脑干的外形及后十对脑神经的连脑部位。 (2)脑干内部结构的概况。脑神经核在脑干内的配布规律,脑神经核的名称、 位置及其与后十对脑神经的联系。脑干内传导路中继核的名称、位置及其纤维联 系。脑干白质中上行、下行束的起止、名称和性质。 3.小脑的外形、分部。小脑的功能分叶和内部结构。 4.间脑的分部及各部的组成。间脑的内部结构、主要核团的功能和纤维联系。 5.端脑: (1)端脑的外形、分叶。 (2)端脑的内部结构:①侧脑室;②基底核;③脑皮质机能定位;④大脑半球 的髓质。 (3)边缘系统的组成和功能。 第二十四章 一、教学目的 (一) 、掌握 1.脊神经的构成,纤维成分和主要分支。 2.颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置、主要分支、分布范围和损伤表现。 3.胸神经前支的节段性分布规律及临床意义。 4.脑神经的名称、序号、性质、连脑部位和进出颅的位置。 (二) 、熟悉: 1.手的皮神经分布规律。 2.Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ、Ⅺ、Ⅻ对脑神经的性质及周围联系。 3.躯体运动神经与内脏运动神经的比较。 4.交感神经与副交感神经的比较。 5.Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经及行程要点。 6.三叉神经的主要分支名称、性质及分布概况。 周围神经系统(6 学时)

7.面神经、迷走神经、舌咽神经的中枢联系、纤维成分、分支及分布概况。 8.牵涉痛的概念。 (三) 、了解: 内脏神经的分布概况。 二、教学内容 (一) 、基本概念:牵涉痛 (二) 、主要教学内容: 1.脊神经 (1)脊神经的构成,纤维成分和分支分布概况。 (2)颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及主要分支。 (3)胸神经前支的节段性分布规律。 2.脑神经: (1)十二对脑神经的名称、顺序、性质、连脑部位、进出颅的部位。 (2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅷ、Ⅺ、Ⅻ对脑神经的性质及周围联系 (3)Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ对脑神经及行程要点。 (4)三叉神经的主要分支名称、性质及分布概况。 (5)面神经、迷走神经、舌咽神经的中枢联系、纤维成分、分支及分布概况。 3.内脏神经: (1)躯体运动神经与内脏运动神经的比较。 (2)交感神经与副交感神经的比较。 第二十五章 一、教学目的 (一) 、掌握: 1.躯干、四肢浅感觉和本体感觉及精细触觉传导路。 2.视觉通路和瞳孔对光反射路及损伤表现。 3.锥体系及上、下运动神经元的概念 (二) 、熟悉: 1.传导通路的分类。 2.头面部的浅感觉通路。 (三) 、了解: 1.听觉、平衡觉传导通路 2.锥外系的概念、皮质-纹状体系、皮质-脑桥-小脑系 二、教学内容 (一) 、基本概念:上运动神经元、下运动神经元 神经系统的传导通路(2 学时)

(二) 、主要教学内容 1.躯干、四肢本体感觉传导路 2.痛、温觉和粗触觉传导路。 3.视觉传导路和瞳孔对光反射传导路 4.听觉传导路 5.锥体系及上、下运动神经元的概念 第二十六章 一、教学目的 (一) 、掌握 1.脑和脊髓的被膜层次及形成结构。 2.脑脊液的产生及循环途径。 3.脑的动脉来源、名称、主要分支及分布。 4.脑底动脉环组成、位置及临床意义。 (二) 、熟悉 脑膜静脉窦名称及其血液流向。 (三) 、了解 1.脊髓动脉的来源及分布特征。 2.脑的静脉回流概况。 二、教学内容 (一) 、基本概念:硬膜外隙、蛛网膜下隙 (二) 、主要教学内容: 脑和脊髓的被膜 脑的血管 脑脊液的产生及循环途径 血脑屏障 脑和脊髓的被膜、血管和脑脊液循环(2 学时)

第三篇 胚胎学
第二十七章 人胚早期发育(4 学时) 一、教学目的 (一) 、掌握 1.掌握胚胎学的概念和研究内容 2.掌握卵裂、胚泡形成,植入过程 3.熟悉胚胎学的意义及三胚层的形成 4.掌握受精必须具备的条件、地点、过程和意义 5.掌握胎盘的结构与功能

(二) 、熟悉 孪生和多胎、先天性畸形、致畸原因及畸形易感期 (三) 、了解 1.了解三胚层的分化 2.了解胚胎学发展 3.了解生殖细胞的成熟和精子的获能 二、教学内容 (一)、基本概念及关键词:受精、植入、卵裂、胎盘屏障 (二)、主要教学内容: 1.胚胎学绪论 2.胚胎早期发育 生殖细胞的成熟 胚胎第一周发育(受精、卵裂及胚泡形成、植入) 胚层形成 三胚体形成及分化 3.胎膜和胎盘 4.双胎和多胎

四、考核方式及成绩评定
(一)考核方式:考试 (二)成绩评定:课程成绩:满分 100 分,其中:期末成绩占 70%(包括实验成 绩) ,平时成绩 30%。

五、选用教材和教学参考书
(一)教 二版 (二)参考书: 《系统解剖学》 ,柏树令编著,人民卫生出版社,第六版 《解剖组织胚胎学简图及画法》 ,吴先国编著,1999 年 《人体解剖学彩色图谱》 ,徐国成编著,人民军医出版社 《奈特人体解剖学彩色图谱》 ,Frank H.Netter 编著,人民卫生出版社
大纲制订人:护理系解剖组胚教研室 大纲审定人: 制订日期:2014 年 7 月

材: 《系统解剖学和组织胚胎学》 ,刘文庆主编,人民卫生出版社,第

《系统解剖学和组织胚胎学》实验教学大纲
一、实验课程名称:系统解剖学和组织胚胎学 二、适用专业:临床医学、护理专业、影像专业、检验专业、助产专业等 三、课程实验教学的目的和基本要求
1.掌握人体各系统的组成,各器官形态、位置、结构及其主要机能。 2.熟悉人整体结构的相互关系及其整体性概念。 3.了解人体器官的年龄变化及其临床意义。 4.为其他医学专业课学习打好基础。

四、实验项目汇总表
序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 实验名称 基本组织(一) 基本组织(二) 运动系统-骨学 运动系统-骨连接 运动系统-肌学 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统及腹膜 脉管系统-心、动脉 脉管系统-静脉、淋巴 感觉器 中枢神经系统 周围神经系统 内分泌系统和胚胎学 时数 2 2 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2 4 4 2 实验类别 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 专业基础 实验类型 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 验证性 创新性 验证性 创新性 验证性 验证性 验证性 实验要求 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 每组人数 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30 25-30

七、实验教材及参考书
(一)教材 自编实验指导和实验报告 (二)参考书

1.郭光文主编, 《人体解剖彩色图谱》 ,人民卫生出版社,1999 年 2.柏树令主编, 《系统解剖学》 (第六版) ,人民卫生出版社,2004 年,第 6 版 3.于频主编, 《系统解剖学》 (第 4 版) ,人民卫生出版社,1999 年 4.Frank H.Netter 原著,王怀经主译, 《奈特人体解剖彩色图谱》 (第三版) ,人民卫 生出版社,2005 年

八、课程实验教学简介
解剖学课程在医学院校基础课中的一门重要课程, 是一门十分重要的专业基础课, 实验 课是完成本课程教学的重要环节。 系统解剖学实验的主要目的是使学生获得和掌握人体各个 系统内各器官的形态、 结构及其功能的相关知识, 通过实验培养学生理论联系实际及分析问 题、解决问题的能力。实验中力求以学生动手操作为主,教师指导为辅的方针,并且通过这 门课程的实验教学为学习其他医学课程奠定必要的形态学基础。

九、考核形式及要求
以实物标本考核为主, 学生抽取一份考题, 在规定时间内从实物标本上辨识试题中的结 构,判定正误给出得分,作为实验成绩。

十、实验大纲内容
序 号 实验项目 实验资源 目的要求 1.掌握普通光学显微镜的结构和使用方法。 基本组织 (一) 2.掌握被覆上皮、疏松结缔组织、透明软骨、骨组织、 显微镜、切片 各种血细胞的光镜结构。 3.了解致密结缔组织、脂肪组织和网状组织的基本结构; 纤维软骨和弹性软骨的光镜结构;血涂片的制作方法。 基本组织 (二) 1.掌握骨骼肌纤维和心肌纤维的光镜结构。 显微镜、切片 2.掌握突触的概念、电镜结构和功能。 3.熟悉神经元的形态和分类;神经纤维的概念和分类。 1.叙述骨的分类、构造、化学成分和物理特性。 2.掌握躯干骨的组成;椎骨的一般形态和各部椎骨的形态 异同。 1.全身骨骼 2.各部分散骨 3.挂图 3.掌握胸骨的基本形态结构和分部。掌握胸骨角的概念、 特征和意义。 4.掌握肋的组成和种类。四肢骨的组成及形态。 5.活体观察并触摸:胸骨角、剑突、肋弓、第七颈椎棘突、 骶角、枕外隆凸、乳突、下颌角、舌骨、翼点、颧弓、锁 骨、肩胛冈、肩胛下角、鹰嘴、肱骨内/外上髁、尺骨茎 突、桡骨茎突、髂嵴、髂前上棘、耻骨结节、坐骨结节、

01

02

03

运动系统 (骨学)

大转子、髌骨、胫骨粗隆、内踝、外踝。 1.掌握关节的概念、构造。 1.各部骨连接标 04 运动系统 本和模型 2.掌握椎骨间的连结。掌握椎间盘的形态、结构、功能及 其临床意义。 脊柱的组成、 形态特点和机能。 胸廓的组成、 形态和功能。 3.熟悉颞下颌关节的组成、结构特点和功能。 4.掌握全身各大关节的组成、结构特点和运动。 5.掌握颅的整体形态。 1.掌握斜方肌、背阔肌、竖脊肌、胸大肌、胸锁乳突肌、 三角肌、肱二头肌的位置、起止点和功能。 运动系统 (肌学) 1.全身肌标本 2.全身肌模型 3.挂图 2.掌握膈的位置、结构特点和功能。 3.掌握腹前外侧壁肌的位置、层次和结构特点。 4.活体观察并触摸:咬肌、胸锁乳突肌、三角肌、肱二头 肌肌腱、臀大肌、髌韧带、跟腱、腋窝、肘窝、股三角、 腘窝。 1.熟悉口腔的境界、牙的形态、结构和分类。 2.掌握消化管各段的位置、形态特点和重要结构及主要毗 1.消化系统全身 标本和模型 06 消化系统 2.各消化器官标 本和模型 3.挂图 邻。 3.掌握消化管的一般结构。 4.活体辨认咽峡、腭扁桃体、胃的位置和阑尾根部的体表 投影。 5.掌握肝的位置、形态、体表投影和微细结构。 6.掌握胆囊的位置、形态和分部,胆囊底的体表投影,肝 外胆道的组成及开口部位。 7.掌握胰的位置、形态分部和微细结构。 1.熟悉鼻腔的位置、分部和形态、鼻粘膜的分部。掌握鼻 1.呼吸系统全身 标本和模型 07 呼吸系统 2.各呼吸器官标 本和模型 3.挂图 旁窦的组成及各窦的开口部位。 2.熟悉喉的位置及组成,掌握喉腔形态和分部。 3.熟悉气管的位置和形态、左、右主支气管的形态特点。 4.掌握肺的形态、分叶、位置、体表投影及微细结构。 5.熟悉肺段支气管及支气管肺段的概念。 6.掌握脏胸膜与壁胸膜的配布概况,胸膜腔及肋膈隐窝。 7.掌握纵隔的境界、分部及内容结构。 08 泌尿系统 1.标本、模型、 挂图等 1.掌握肾的位置、毗邻及与十二肋的位置关系。 2.掌握肾的形态、肾门诸结构及肾门与腰椎的位置关系。

(骨连接) 2.挂图

05

2.动物肾脏

3.肾剖面标本上辨认肾皮质、肾髓质、肾盂、肾大盏、肾 小盏。 4.掌握肾的三层被膜。 5.熟悉输尿管的行程和分段。掌握输尿管的三个狭窄。 6.熟悉膀胱的位置、膀胱后面的毗邻,掌握膀胱三角的位 置及粘膜特点。 7.熟悉女性尿道的特点和开口位置。 1.掌握男性生殖系统的组成。 2.熟悉睾丸、附睾的形态和位置,睾丸鞘膜的结构特点。 3.掌握输精管的形态特点和行程,精索的位置和内容。熟 悉射精管、输精管及精囊腺的位置关系,射精管的开口部 位。 4.掌握前列腺的位置、形态和毗邻。 5.熟悉阴茎的位置、形态、分部及构造,阴囊的位置及内 容物。

09

生殖系统

标本、模型、挂 图等

6.掌握男性尿道的分部、狭窄、扩大和弯曲。 7.掌握女性生殖系统的组成。 2.掌握卵巢和输卵管的位置、形态、输卵管的分部及其意 义。 9.掌握子宫的形态、位置、分部,掌握子宫壁的微细结构 及子宫内膜的周期性变化。 10.熟悉阴道的位置、毗邻,阴道穹的形成及毗邻,阴道 口及尿道口的位置。 11.熟悉乳房的形态和结构。 12.熟悉会阴的分部及穿过的结构。 1.掌握心的位置、外形及各心腔的形态结构,心的传导系 的组成与各部的位置。 2.熟悉心包的构成与心包腔。

脉管系统 10 (心、动 脉)

1.心模型、标本 2.动物心 3.挂图

3.熟悉冠状动脉的起始、行程与分布范围。冠状窦的位置 及主要属支。 4.在活体上识别心的体表投影及心尖搏动的部位。 5.掌握肺动脉干及左、 右肺动脉的行程, 动脉韧带的概念、 位置、意义。 6.掌握主动脉的起止、位置、分部,及各部发出的分支。 7.掌握头颈、胸部、腹部、盆部、上肢和下肢的动脉主干

名称、起始部位、行程及其主要分支与分布。 8.掌握上下腔静脉的组成、 起止、 主要属支的名称、 位置、 及收集范围。 脉管系统 11 (静脉、淋 巴系统) 标本、模型、挂 图等 9.掌握门静脉的组成、主要属支的名称、结构特点及收集 范围。 10.识别全身主要浅静脉的位置、行程、及注入部位。 11.掌握胸导管的起始、合成、行径和注入部位。 12.熟悉右淋巴导管的合成和注入部位。 13.熟悉全身浅表淋巴结的位置。 1.掌握眼球壁的层次、分部与结构特点。 2.熟悉眼球内容物的组成及各部的形态特点。 3.熟悉睑的形态和结构特点。 4.熟悉泪器的组成及泪液排出途径。 5.熟悉眼外肌的名称和位置。 1.模型、标本、 12 感觉器 挂图 2.动物眼球 6.在活体上辨认角膜、巩膜、虹膜、瞳孔、睑结膜、球结 膜、结膜穹、睑缘、内眦、外眦和泪点。 7.掌握外耳的组成及外耳道的形态。 8.熟悉鼓膜的位置与形态。 9.熟悉鼓室的六壁及其主要毗邻,听小骨的名称及连接关 系。 10.掌握咽鼓管位置及小儿咽鼓管的形态特点。 11.熟悉骨迷路、膜迷路各部的形态和位置,掌握位觉感 受器及听觉感受器的名称、位置。 1.掌握脊髓的位置、外形,脊神经根与脊髓的连接概况。 2.熟悉脊髓节段与椎骨的对应关系。 3.掌握脊髓灰、白质的配布,脊髓灰质的形态,白质各索 中主要传导束的位置、功能。 4.掌握脑的分部及各部的位置。 13 中枢神经 系统 模型、挂图、标 本 5.熟悉脑干的组成和外形, 第 3~12 对脑神经连脑的部位。 6.了解脑干内主要核团的位置。 7.熟悉脑干内白质的组成和走行部位、内侧丘系交叉、内 侧丘系的组成、锥体束的走行和锥体交叉的形成。 8.熟悉小脑的位置、外形、内部结构及功能。 9.熟悉第四脑室的位置、沟通关系及正中孔和外侧孔的位 置。

10.熟悉间脑的位置和分部,丘脑的位置和形态,内、外 侧膝状体的位置,下丘脑的位置和组成。 11.熟悉第三脑室的位置和沟通关系。 12.掌握大脑半球各面的主要沟、回及分叶。 13.掌握基底核的形态和位置。内囊的位置。 14.掌握脑和脊髓被膜的配布,硬膜外隙、蛛网膜下隙的 位置及内容。 15.掌握大脑镰、小脑幕的形态和位置,各硬脑膜静脉窦 的位置及沟通关系。 16.熟悉小脑延髓池、终池和蛛网膜粒的位置。 17.熟悉大脑前、中、后动脉的行程及其分布范围,大脑 中动脉发出中央支的行程和分布。 18.熟悉基底动脉的分支和分布,基底动脉环的位置和组 成。 19.熟悉脊髓动脉的分支和分布范围。 1.掌握脊神经分布概况。 2.掌握颈丛、臂丛、腰丛和骶丛的组成、位置,各丛的主 要分支和分布范围。 3.掌握胸神经前支的行程和分布。 周围神经 系统 模型、挂图、标 本 4. 掌握各对脑神经出颅的部位及其主要分支的行程和分 布范围。 5.熟悉交感干的组成、位置,内脏运动神经节纤维分布规 律。 6.熟悉副交感神经骶部与脊神经的关系。了解盆内神经的 组成和分布。 7.了解各内脏神经丛的位置及分布。 内分泌和 胚胎学 模型、挂图、标 本 1.甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胸腺的形 态和位置。 2.胚胎早期的发生。

14

15


赞助商链接
相关文章:
《人体解剖学与组织胚胎学》课程教学大纲 (2)
《人体解剖学与组织胚胎学课程教学大纲 (2)_院校资料_高等教育_教育专区。《...要求学生掌握正常人体的构成,掌握人体各系统的组成、主要器官的形态、结构、位置 ...
解剖学及组织胚胎学下学期课程计划
教学大纲及版本 教材及版本 《解剖学组织胚胎学》全国 中等卫生学校教材第三...内分泌系统 第一节 甲状腺 第二节 甲状旁腺 第三节 肾上腺 第四节 垂体 ...
动物解剖学与组织胚胎学课程教学大纲
动物解剖学与组织胚胎学课程教学大纲_医学_高等教育_教育专区。精品文档,知识共享! 《动物解剖学与组织胚胎学课程教学大 纲一、课程基本信息 课程代码:250434 ...
组织学与胚胎学教学大纲
组织学与胚胎学教学大纲_建筑/土木_工程科技_专业资料。组织学与胚胎学教学大纲...组织学与胚胎学教学大纲 46页 2下载券 系统解剖学讲义 97页...
[精品][精品]人体解剖与组织胚胎学实验教学大纲
[精品][精品]人体解剖与组织胚胎学实验教学大纲_医学_高等教育_教育专区。精品...二、实验教学基本要求 (1)掌握人体各系统、器官基本的形态、结构和位置。 (2)...
动物解剖学与组织胚胎学课程教学大纲
《动物解剖学与组织胚胎学课程教学大纲 动物解剖学与组织胚胎学》一、课程基本信息 课程代码:250434 课程名称:动物解剖与组织胚胎学 英文名称:Anatomy and Histoemb...
组织学与胚胎学大纲
组织学与胚胎学的基本知识 教学目标 技能:熟练使用光学显微镜观察组织切片,认识各种器官、组织的结构 其他:巩固解剖学知识,为生理学、病理学及临床学科打好基础 考试...
人体解剖学及组织胚胎学学习指导
解剖学组织胚胎学学习指导,是根据卫生部教学大纲要求的重点和难点内容编写的,...二、人体的组成 1、人体的基本组成:包括细胞、组织、器官和系统。 2、人体从...
组织学与胚胎学教学大纲(临床医学)
组织学与胚胎学教学大纲 (临床、预防、影像、口腔医学专业) 一、课程简介 组织...例如:解剖学、生理学、病理学、遗传学、妇产科学及儿科 学等基础医学及临床...
2013年临床专业人体解剖学与组织胚胎学教学计划
2013年临床专业人体解剖学与组织胚胎学教学计划_医学_高等教育_教育专区。邵阳市...特点及胚胎龄的推算、优生优育及避孕的相关知识;教研室意见: 符合教学大纲,同意...
更多相关标签: