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中职幼师第一学期期中测试


新蔡中等职业学校幼师语文期中试卷
班级:
一、选择题(每小题 2 分,共 30 分。题中只有一个选项是正确的)
1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( A.佝 偻(jǖ) . B.解剖 . (pōu) C.阻塞 . (sāi) D.炮 制(páo) . 休憩 . (qì) 遏 制(è) . 憎 恨 (zēng) . ) ) 如火如荼 (tú) . 拈 花惹草(niān) . 莘 莘学子(xīn) . 纨绔 子弟(kù) .

姓名:

形骸 (hé) . 2.下列词语中,没有错别字的一项是 (

A.峥荣 漫溯 荡漾 妄自菲薄 B.笙箫 汹涌 粗糙 丰华正茂 C.废墟 草莓 围裙 成年累月 D.忧郁 蔚篮 趋附 凝神屏息 3.下列各项中,加点的成语使用正确的一项是 ( )

A.一小区业主在小区违章盖别墅,六年来持续的施工让楼下的居民不堪其扰,纷纷卖房 或搬走,如今这栋楼已十. . . . 室九空 。 B.这部小说刚刚在网上连载,就引起了巨大的轰动。网友赞不绝口,好评如潮。接着出 版人、编剧,纷. . . . 至沓来 ,一夜之间他红遍了大江南北。 C.我们所使用的复习资料题型陈旧,毫无新意,这种残羹冷炙 . . . . 是很难保证复习质 量的。 D.小王同学站起来说道: “陈教授刚才那番话是抛砖. . . . 引玉 ,我下面将要讲的 只能算是狗尾续貂” 。 4.依次填入下列横线上的词语,正确的一项是 ( )

别的且不说罢,单是学艺上的东西,近来就先 一批古董到巴黎去展览,但终“不知后事如 何” ;还有几位“大师”们 着几张古画和新画,在欧洲各国一路的 过去,叫作“发扬国 光” 。 A.送 捧 挂 B.运 揣 走 C.运 拿 挂 D.送 拿 走 5.对下列各句朗读节奏的划分,正确的一项( )

A.不戚/戚于贫贱,不汲/汲于富贵。B.无怀氏之/民欤?葛天氏之/民欤? C.晋军/函陵,秦军/氾南。 D.出师/一表/真名世,千载/谁堪/伯仲间! )

6.下列加点字词古今意义相同的一项是 ( A.今齐地方 千里 .. B.数月之后,时时而间进。 C.明日,徐公来,孰视之,自以为 不如 ..

D.野马 也,尘埃也,生物之以息相吹也。 .. 7.下列名句、作品和作家对应错误的一项是 ( ) A.盈盈荷瓣风前落,片片——《咏荔枝膜》——徐鹁

B.日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。——《虞美人》——苏轼 C.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。——《荔枝丹》—------杜牧 D.国破山河在,城春草木深——《春望》——杜甫 8.下列句式与例句不同的一项是 ( ) 例句:今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。 A.唐浮图慧褒始舍于其址。 B.项脊轩,旧南阁子也。 C.城北徐公,齐国之美丽者也。 D.廉颇者,赵之良将也。 9.下列与例句修辞手法相同的一项是( )

例句:荷花有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。 A.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 B.水像无边的跳动的水银。 C.这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、若无其事地停泊着。 D.那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围。 10.下列作家、作品、对应正确的一项是( A.沈从文——《荷塘月色》------写景抒情 B.鲁迅——《拿来主义》------小散文 C.唐弢----《锁忆》--------小杂文 D.贾祖璋-----《南州六月荔枝丹》----科学小品文 11.下列对课文内容的理解,不正确的一项是( ) )

A. 《锁忆》是为纪念鲁迅先生诞辰 80 周年写的,记录了作者当年与鲁迅交往的一些有意义 的琐事和交往感想。 B. 《蛇岛》是作者周先慎到蛇岛经过周密考察,为我们揭开蛇岛的神秘面纱。 C. 《地下森林断想》是作者张抗抗面对大自然的奇迹----地下森林,展开想象,以优美的语 言描述它的形成历史和性格特点。 12.下列关于幼儿文学的表述,不恰当的一项是( )

A.幼儿文学和幼儿读物都是通过塑造人物形象的方法来反映现实生活的。 B.幼儿接受文学,主要是以“听赏”的方式进行。 C.幼儿散文虽与散文有所区别,但和散文一样讲究意境。 D.幼儿文学作品的主题应该做到单纯而又明确。 13 关于儿歌的表述,不恰当的一项是( A.音韵和谐,节奏鲜明 C.趣味性、娱乐性强 ) B.通俗易懂,篇幅短小 D.语言浅近、形象、凝练

14 对于幼儿文学的美学特征,下列表述错误的一项是( ) A.稚拙美 B.纯真美 C.人情美 D.质朴美 15 对于幼儿文学是“浅语”艺术的理解,下列表述错误的一项是 ( ) A.语言深入浅出 B.形象易懂 C.图文并茂的图画书 D.可诵可记

二、名词解释题(每小题 2 分,共 10 分)
23.数字歌 24.颠倒歌 25.摇篮曲 26.幼儿文学 27.儿歌

三、阅读和理解(共 12 分)
阅读《荷塘月色》选段,完成 27~30 题 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层 层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒 粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处 高楼上渺茫的歌声似的。这时候,叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的 那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着, 这便宛然有了一道凝碧的波痕。 叶子底下是 ① 的 流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。 月光如流水一般, ② 地泻在这一片叶子和花上。 ③ 的青雾浮起在荷塘里。叶子和 花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层 ④ 的云,所 以不能朗照;但我以为这恰是到了好处――酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔 了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却 又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的 名曲。 27.这两段文字中运用了许多重叠词,使文章音节和谐、文气舒展。按照原文,依次写出 文中横线处的重叠词。 (词语提示:“静静”、“淡淡”、“脉脉”、“薄薄”) 比作“明珠”和“星星”,为什么?请作简要分析。 (2 分) 29.文中加下划线的语句运用了通感的手法,请简析它的妙处。 (3 分) 30.根据这两段文字描写的内容,请分别给这两段文字加上小标题。 (3 分) (4 分)

28.这两段文字中运用了大量的比喻,将景物表现得淋漓尽致。其中作者将荷花

四.阅读下面这篇文言文,完成 33~35 题。(共 10 分)
邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰: “我孰与城北徐公美?” 其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也! ”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其 妾曰: “吾孰与徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也! ”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰: “吾与徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也。 ”明日,徐公来,孰视之,自以为不如; 窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰: “吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我 也;客之美我者,欲有求于我也。 ” 于是入朝见威王,曰: “臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。 ” 王曰: “善。 ”乃下令: “群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏; 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时 而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

33.解释下列句中加点的词语。 (4 分) (1)朝 服衣冠(2)燕、赵、韩、魏闻之,皆朝 于齐 . . 34.翻译文中画横线的句子(3 分) 35.下列关于这篇文章的表述,不正确的一项是(3 分) A.这篇文章选自《左传》 ,相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。 B. 邹忌以自己与城北徐公比美的感受为喻, 讽劝齐王纳谏除弊, 显示了他高超的语言艺术。 C.邹忌的妻子赞美邹忌,用语十分肯定,表现出对丈夫的偏爱。 D.这篇文章中的齐威王是一个广开言路,虚心接受臣民谏言的开明国君。

五.下面的幼儿生活故事。 (完成 36—38。共 8 分。 )
六个娃娃七个坑【捷克】彼齐什卡 一个大热天,七个小男孩由符兰齐克领头,来到河边。他们在沙滩上修道、筑碉堡。 玩厌了,就“扑嗵扑嗵”往河里一跳。 他们在河里游呀,叫呀,白花花的水沫溅成一片。符兰齐克看了看伙伴,一个个点起 数来: “一、二、三……” 他点了几遍,都只数出六个来。他着慌地叫开了: “喂!有谁淹进水里了?我们来的时 候有七个,可现在只有六个了! ”孩子们慌起来,也都点开了数儿。 “六个!只有六个! ”他 们一个跟着一个叫起来。他们有的用树枝在河里捞;有的扎猛子到河里去摸,大叫大嚷, 乱作一团。符兰齐克在水里摸到个东西,就哇哇叫开了: “在这儿呢!我抓住他啦! ” “抓牢他,别松手! ”大伙儿拼命叫着,向符兰齐克游去。这时符兰齐克从水里拖出一 只破皮靴。 “唉,这可怎么办呢?”孩子们急得呜哇呜哇哭起来。 河边有个打鱼的老伯, 他看见了孩子们的慌乱, 听见了孩子们的惊叫, 就对他们说: “你 们快上岸来。每个人在沙滩上坐个坑,再点个数儿。 ” 孩子们听了打鱼老伯的话,都到沙滩上坐了个坑。符兰齐克点了点坑: “七个!不多不 少,七个。 ”这时孩子们都乐了,欢喜得又蹦又跳。就这样,六个孩子一屁股坐出了七个坑。 36.简这篇文章题材的特点。3 分 37.简析这篇文章情节的特点。3 分 38.括并简析这篇文章的情趣。2 分

六、作文(30 分)
36.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 600 字的文章。 一个孩子对着大山喊: “你是个坏蛋! ”大山回音: “你坏蛋,坏蛋……”孩子哭着跑回 家对妈妈说: “大山那边有个坏孩子,他骂我坏蛋。 ”妈妈对他说: “你试着向他问好,或许 一切就会变得不一样了。 ” 于是孩子又对着大山喊: “你好吗?” 大山回音: “你好, 好, 好……” 请以“改变自己”为话题写一篇文章。 要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围 作文,不要套作,不得抄袭。


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