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初三——高一,新的起点心的交流(浅谈高中物理学习方法)


初三——高一,新的起点心的交流 ——浅谈物理学习诀窍
学而思智康 1 对 1 南楼校区 物理教师 张文 首先,恭喜大家终于走出了九年义务教育的滚滚浪潮,这对于那些自觉上进,奋发图强 的学生来讲无疑是一个福音, 因为你们来到了一个更自主更能发挥主观能动性的战场——高 中; 而对于那些学习意识比较淡薄, 充分发挥着童贞的个性学生来讲, 高中也是一块 “福地” , 它更能让大

家做自己。但我要说的是,既然大家选择了上中国的高中,那我们的目的就只有 一个——决胜高考。 所以希望大家时刻明确自己的学生身份, 以学业为重, 合理的安排自己, 做到玩得出色,学的出众。 今天我主要是想通过这篇文章谈谈新高一的学生在学习物理上出现的问题, 以及我给学 生朋友和家长的一些实用建议。 物理在高中来说,是极其重要的一门学科,我们从高考的分值上就可以看得出来。除去 语数外这三门大科, 物理所占比例最大。 所以学生们口中经常把物理作为最 “难” 学的课程, 望而却步。其实这是我们的同学一种偏激的看法,而这也是我要说的,学生遇到的第一个问 题——学习前的弊病。那么造成这种问题的原因,我认为有四点,一是学生初中的物理就没 有学好,而高中比初中的知识更多更复杂,所以自然就会认为,我高中更学不会了。二是学 生容易受他人的影响,听信高年级学生,也就是所谓“过来人”的说法,三人为虎,认为自 己肯定学不会。三是自己根本对物理就没有兴趣,这种情况大多发生在女生身上。四是学生 不喜欢老师,对其,甚至对其宣讲的内容感到厌恶,而不愿听课。这些原因造成的直接结果 就是陷入学生成绩不理想,学生不愿说,家长不理解,老师不愿管的恶性循环中。 第二个问题——在学习过程当中, 学生同样会出现问题, 这个问题也是大部分学生的通 病,那就是做题。在高中的教学过程中,学生普遍的感受就是“一听就懂,一做就难” 。所 谓“一做就难”就是解答习题,试题难。物理习题难做是学生普遍的反映。练习和考试中遇 到持续的困难, 会通过三条途径影响学生的学习: 一是使学生不能通过习题的解答加深对知 识的理解, 导致学生在后面的学习中缺乏应有的知识准备; 二是持续的困难和挫折会严重挫 伤学生学习的信心和积极性,是他们产生厌学情绪,失去学习的原动力;三是使学生的基本 思维能力及分析解决问题的能力不能在习题中得到应有的提高,而制约后边的学习。 那么造成这些问题的根本原因是什么呢, 首先是同学们在还没有真正了解将要学习的内 容之前,就根据自己经历或者他人的经历,对高中物理下了一个不公平的判定。我可以负责 的告诉大家这是错误的, 通过我自己学生时代的体会加之这几年的教学经验, 可以明确地告 诉大家, 初中物理和高中物理没有太多的关联, 所以请大家打消疑虑, 树立——初中不理想, 高中会辉煌这样的雄心壮志,那么我相信你凭着这份热诚,高中物理肯定不会差。其次,我 们得教材编写的不是十分完备, 尤其是课后习题这一部分。 我们高中教材的主要目的就是知 识点得宣讲,而我们课后的习题太过简单,完全与考试练习的题型与难度脱节。造成了学生 的困惑。最次,我们有的老师讲课确实比较死板,不容易调动学生思考的的积极性,我觉得 老师们在宣讲物理这种比较抽象比较复杂的学科时, 更需要去举一些大家容易理解的实物例 子来调动学生,活跃课堂气氛。再者,我们的物理是一门实验性的学科,而大多数学校的实 验课却是通过卷子的形式来讲解, 我认为这不利于学生构建形象的物理模型, 也给做题带来 了不必要的难度。 最后咱们来说一说怎样去解决这些难缠的问题,我认为可以通过以下这几条去做。 <1>学生应该首先建立自信心,最好能够把这份信心与学习兴趣挂钩,那么你将收到事

半功倍的效果,你会越学越好,越学越轻松。 <2>学生不要一味的去傻做题,当你的做题量逐步提升的时候,要停下来总结总结做某 一类题的方式方法, 千万记住不要抱着为了完成作业而去做题的想法, 那么你肯定收效甚微。 一定要定期的总结归纳,往往“停下来’就是进步。 <3>要学会问问题,我建议大家多向成绩好的同学去请教,因为他们更能站在学生的角 度去讲解做题思路,更能帮助你。如果遇到概念性很强的问题,一定要请教老师。 <4>要学会听课,45 分钟的一堂课,不可能所有的时间都是重点,重点只在开场的 20 —25 分钟,后边都是在重复与强调。所以大家听课一定要听清重点。 <5>上课不要带个人情绪,你不是为了老师而学,而是为了自己。就算你不喜欢他, 老师讲的再死板,但他起码知识点不会讲错,那依旧是考试的重点。 <6>最后这两点是给我们家长的建议。希望家长不要太过唠叨,尤其是当学生成绩不 好的时候。这样容易激发学生的抵触情绪,多从生活和心理减压方面帮助关心学生。同班主 任老师和他身边的同学多多沟通,及时掌握学生的情况。 <7>睿智的选择补课机构和补课形式 如果我们的学生和家长能够注意到这些方面, 那么肯定能把我们的高中物理学好。 触类 旁通,这些在别的科目上依然适用。最后在这里,也祝愿大家能过一个充实的快乐的高中生 活,决胜高考,考入自己理想的大学殿堂。


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