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安龙县第一中学体育发展规划


安龙县第一中学体育发展规划
(2013—2015 学年度)

为更好地贯彻党的教育方针,确保学校体育工作的正常开展,促 进学生身心健康的成长,根据《中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见》 (中发〔2007〕7 号)《国务院办公厅转发 、 教育部等部门关于进一步加强学校体育工作意见的通知》 (国办发 〔2012〕53 号)《学校艺术教

育工作规程》和安龙县第一中学三年 、 发展规划(2012—2015 学年度) ,并结合学校实际情况,制订安龙 县第一中学体育发展规划(2012—2015 学年度) :

一、指导思想
根据国家教育局和体育中心的文件精神, 以安龙县武术六进工作 暨进机关,进校园,进军营、进企业、进乡镇、进学校“六进”为契 机, 结合新课程标准及学校实际情况, 确立 “健康第一” 的指导思想, 积极开展快乐体育,探讨快乐体育的新思路与发展方向,以增进学生 身心健康,增强学生体质为目标。使学生在校期间能掌握相关的体育 基本知识,提高学生体育活动的能力和养成终身锻炼的习惯,培养学 生积极向上,勇敢顽强的进取精神,促进学生德、智、体、美、劳全 面发展。

二、基本要求
以抓好体育课的教学质量为重点, 不断提高教学质量。 充分发挥 贵州省唯一一个武术之乡——安龙的品牌效应, 结合国家相关体育标

准,培养学生自我锻炼的兴趣与能力,提高体质健康水平,使之逐步 养成终生锻炼的良好习惯。

三、体育场地硬件设施建设
根据学校安龙县第一中学三年发展规划(2012—2015 学年度), 对学校体育硬件设施进行完善: 1、2012 年争取县政府和县教育局支持,投资 100 万元对学校场 地进行硬化,以缓解学生活动场地的紧张状况; 2、2013 年,争取资金 300 万元建设塑胶运动场; 3、2013 年春季学期,在现有已经硬化的地面上,建标准篮球场 1 个(塑胶球场),修建小型篮球场 2 个,以丰富学生的业余文化生 活; 4、2013 年秋季学期学期,完善学生体质健康测试器材,确保按 要求完成学生体质健康测试和上报工作。 5、2014 年下半年,在基本实现全封闭管理条件下,为丰富学生 课余生活, 学校将挖掘潜力, 充分利用学校现有空间, 积极创造条件, 为各体育社团、训练队提供必要的体育锻炼、训练器材。 6、2015 年春季学期,按国家规定标准配齐配足体育器材,确保 各项体育活动正常开展。 7、结合学校资金和场地实际,每学期均根据体育组提出的计划, 补充完善体育器材及设施设备;加强体育设施设备维修维护,确保体 育活动需要。

四、体育师资队伍建设
教师是实施教育教学工作的关键,业务素质高,能吃苦耐劳的体 育教师队伍是实现学校体育工作目标的有力保障,为此,学校将按照

《安龙县第一中学三年规划》(2012—2015 学年度)对教师教师队 伍建设的要求,经过三年努力,建成一支业务精、能力强、能吃苦、 能奉献、会合作的体育教师队伍。 1、2012 年秋季学期,对体育教师进行教师责任和安全教育培训; 加强教师业务培训,强化体育教师继续教育专业化。 2、2013 年,争取县人民政府及人事、教育主管部门的支持,在 招聘事业单位专业技术人员时,为我校补充体育教师 1—2 名;派出 体育教师参加省、州相关培训。 3、2014 年,体育教师基本满足教学需要,在体育教师队伍中, 培养州级骨干教师,填补我校州级体育骨干教师空白;加强体育教师 职业技能培训,鼓励自修,不断提高体育教师教学水平。 4、加强教研工作,促进体育教师专业发展。体育组要创造年轻 教师成长的良好环境,充分利用教研活动进行教材教法研究,通过集 体备课、听课、评课等活动,取长补短,相互学习,共同提高;要向 老教师学习,充分吸取老教师的成功经验,不断提高教学能力。

五、体育教学工作
以《体育与健康》教材为根本出发点,结合《国家学生体质健康 标准》,制定符合高中学生身心特点的体育教学内容。根据场地器材 情况合理安排教学计划和进度。加强对体育制度的完善和管理,严格 执行各项法规、 条例和规定, 并注重日常体育教学工作中的安全工作, 严格按照要求开展体质健康标准测试并按照要求上报。 根据学校教育 教学工作实际,开展如下体育教学工作:

1、严格按照课程标准,开齐开足体育课。其它任何学科均不得 占用体育课。要加强体育课的管理,杜绝体育课的随意性。 2、体育教师要以《体育与健康》教材为依据,按照课程标准要 求制定教学计划,备好、上好每一节体育课。 3、体育教师要认真研究《国家学生体质健康标准》,制定学生 体质健康推进计划,不断提高学生体质健康水平,提高体质健康测试 合格率,经过努力,确保合格率达到 85%的要求。 4、 培养学生健康意识和健康理念,培养学生体育锻炼养成教育, 培养学生终身锻炼的良好习惯,使学生全面发展打下良好基础。 5、结合贵州省唯一一个武术之乡——安龙的文化底蕴,经学校 研究决定,将学校第八套课间操改为武术操英雄少年操,适当选择地 方武术项目作为教学内容。 6、根据我校少数民族学生比例较大的特点,积极开展民族体育 项目教学活动,为发展民族体育事业培养合格人才。 7、加强高考体育术科辅导,注意训练的科学性,力争高考体育 专业录取人数每年均有提高,到 2015 年高考,体育录取二本以上人 数争取达到 60 人以上。

六、体育特长生的选拔与训练
为充分发挥学校体育特长学生的资源优势, 提高学校的高考升学 率,凸显我校体育传统校的优势,学校十分重视体育特长生的选拔和 培养。

1、作好特长生的选拔工作。体育特长生的选拔分两个阶段进行 第一阶段是高一招生报名阶段,注重体育特长生的招生宣传工作,在 高一新生招生简章中,有专门条款对招收体育特长生进行叙述,并降 分录取体育特长生;体育特长生报名后,由学校指定体育教师组成测 试小组,根据高考术科考试科目对考生进行测试,并择优录取。第二 阶段是,学生进校后,体育教师经过 1—2 年的教学,发现体育人才。 2、加强体育特长生的培养。对考入我校的特长生,各班体育教 师要跟踪培养,引导学生有意识地进行高考术科训练。进入高二后, 体育教师尤其是高三体育教师要组织高考体育训练队,有计划、有步 骤、科学规范地开展训练活动,最大限度地挖掘学生运动潜能,提高 高考体育术科合格率,提高一本录取率。 3、体育社团的组织与指导 业余体育爱好者是学校体育活动的重要力量, 也是群众体育工作 的重要组成部分, 因此, 学校团委、 学生会、 体育教师必须因势利导, 主动引导学生参与体育活动,根据实际情况和学生意愿,组织体育活 动社团,团委在规章制度上规范对社团的管理,体育教师负责对社团 专业技能的指导。到 2014 年下半年,基本实现全封闭管理情况下, 力争社团全覆盖,每一名学生至少参加一个社团组织的活动。同时, 要发扬我校田径运动传统校的优势,积极动员学生参加田径训练,壮 大学校田径运动队伍,提高学校天宁运动水平。

七、每天一小时体育活动及竞赛活动 1、每天一小时体育活动

每天一小时体育活动是加强学生体育锻炼, 提高学生身体健 康素质的重要保证。为确保此项工作顺利开展,需要做好一下工 作:一是统一思想,提高认识,全校同学、班主任、体育教师、 各相关处室,均要按照一小时体育活动工作要求开展活动,无特 殊情况,不得占用体育活动时间;二是教务处要将每天一小时体 育活动列入开课计划,并加强检查落实;三是团委、学生会要创 造条件,多渠道开展各类体育比赛活动,为丰富学生课余生活提 供更多机会。四是体育教师要加强对学生课余体育活动的指导, 教会学生锻炼身体的方法和技能。 五是行政管理部门要加强对每 天一小时体育活动的管理,强化检查监督。 2、积极参加各类体育竞赛活动 (1)校运会。按照学校惯例,在场地许可情况下,每两年 举办一次校运会。校园会召开前,各相关部门要认真策划,设定 项目,加强宣传,提高学生参与度;体育教师加强赛前训练,努 力提高比赛成绩。 (2)根据实际情况,每学期均应选择组织篮球赛、乒乓球 赛、棋类比赛、羽毛球赛等赛事,鼓励学生在老师指导下,自行 组织各类体育比赛。 (3)积极选派运动员参加省、州、县体育比赛,注重队员 质量,提高训练水平,力争每次比赛均取得较好成绩。

(4)加强校际交流,由工会、团委及教师、学生体育活动 社团与兄弟学校相应组织联系,开展校际体育交流活动,增进友 谊,相互学习,共同提高。 保障措施:1、资金保障。塑胶运动场和篮球场建设资金已 获有关部门批准;校内地面硬化资金已请示县政府,并基本达成 共识; 在现有条件下, 保证校运会的召开、 各类体育器材的添置、 各类小型比赛的开资是完全有保障的。2、师资保障。我校编制 尚有富余,经过协调,招聘 1—2 名体育教师是可以实现的。3、 管理制度。学校加强体育管理制度的制定和落实,特别是按照学 校三年规划的要求,监督落实好体育发展规划中提出的各项任 务。 学校体育工作面临诸多困难和问题,但我们深信,在上级教 育主管部门的支持下,在业务主管部门的指导下,经过全校教师 特别是体育教师的努力,我们的三年规划目标一定能实现。

安龙县第一中学 2013 年 3 月 10 日


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