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高二班级德育工作计划3篇


高二班级德育工作计划一:高二班级德育工作计划(1852 字) 一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见》 ,坚持以爱国主义教育为主线,实施“重品育德,培养习惯,面向未 来”的德育理念,以养成教育为基础,以培养健康人格为核心,以发展学生个性为特色,多 渠道、多层次,全方位地开展教育活动,提高学生的思想、道德和生理、心理素质,培养全 面发展又有个性专长和有明显进步、社会合格的好学生。

二、高二学生特点分析

高二级是承上启下的阶段,出现两极分化:自卑和自我。高二的学生开始进入思维发展的初 步成熟期,记忆力的发展达到高峰;意志自觉性增强,但易出现独断性,争强好胜,常坚持 错误意见;基本适应高中生活,渴求友谊,群体意识强烈,爱交往,小群体初步形成;并随 着身心发展,少数学生出现相恋或单相思情结;思想上带有片面性和不稳定性,易受社会各 种思潮的影响,部分学生由于学业受挫,会产生消极情绪。

三、主要工作及措施

1.关注发展学生个性特点,突显班级特色。

个性是行为习惯、 思想意识、 兴趣爱好、 情感态度生活等的综合体现, 有较大的个体差异性。 素质教育承认学生的个性差异和潜能差异,反对用同一目标培养人、同一模式教育人、同一 标准评价人。从本质上讲这是对学生个性的尊重,从心理学角度来看,受到尊重是人的基本 需要。

(1)抓好各项评比(考试各单项评比、宿舍评比等)

促进学生个性发展。树立先进典型,抨击脏、乱、差现象,切实抓好行为规范养成教育,促 良好班风的形成。 通过评比, 发挥学生主体作用, 增强集体凝聚力; 关注每一个学生的成长, 引导全体学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们进一步努力,让更多的同学发现 自己的闪光点、找到成长中的自信。

(2)开展沙龙活动,学生各尽所能。组织和开展学生活动是班级“发展个性”特色体现。开展

丰富多彩的活动, 丰富校园文化生活, 营造积极向上、 健康高雅、 文明和谐的班级文化氛围。 陶冶学生情操, 启迪学生思维, 发展学生个性特长, 全面提高学生素质。 本学期拟开展数学、 物理等学科沙龙活动。

(3)加强学生“三自”管理”

(自我教育、自我管理、自我服务) 。

加强组织建设。选拔好、培养好、使用好、管理好一批学生干部,调动他们工作积极性和创 造性,发挥他们先锋模范作用,发挥他们的才能,为班级管理、班级文化建设出谋策划,成 为班主任管理得力助手。

规范值日班委管理,发挥值周班管理效能。值日工作是学生参与班级管理重要途径,有效地 培养了学生主人翁意识和锻炼了管理组织能力。要重视班委值日工作,明确职责,认真指导 好、督促好、管理好本班工作。

2.规范常规管理,促“学风、班风”的提高。

(1)以抓环境卫生、出勤为突破口,促进行为规范的养成。环境卫生、出勤是学校管理水平 和学生综合素质重要体现,是环境育人的重要载体。

(2)常规管理长抓不懈。学生的行为规范意识、守纪意识较差,大部分学生尚未形成良好的 行为习惯,开学初或有问题时组织学生学习《中学生日常行为规范》 、校本《规矩方圆》及各 项评比要求。要坚持不懈地抓紧、抓实、抓严本班学生的仪容仪表、卫生、考勤、早读、课 间操、自习课、课堂纪律等常规管理及教育。

3.开展主题教育,提高德育实效。

充分利用学校国旗下的讲话、 、团支部活动、主题班会、专题讲座和课堂教育等主渠道,做好 德育渗透工作,对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导学生树立正确的人生 观和世界观。

(1)结合重大节日、纪念日,以活动为载体,有组织地抓好几个主题教育活动。

(2)加强法制教育,重点做好教育防范工作。充分利用法制教育大会、政治课、班会课、校 会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,杜 绝在校学生违法犯罪事件的发生。

(3)树立安全第一的思想,加强安全宣传教育。开展道路交通安全、消防、食品安全教育活 动,增强学生安全意识和防范能力。

四、重大教育主题:诚信、感恩教育,形成“三观” ,健全人格。

1.针对高二学生“熟悉校园及周边环境,形成固定圈”及高考压力不大这一情况,采取加强 法制观念的做法,防止出现思想行为及学习上的分化,帮助学生培养克服困难的坚强意志及 抵制诱惑的能力,并树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.纠正学生不良行为,培养学生诚信、自律、文明守纪的自觉意识,加强学生的责任感和感 恩教育。

3.加强心理教育,指导、培训良好人际交往,尤其正确处理好异性之间的关系。

4.抓好学习方法指导,激发学生学习动力,学习上养成勤奋学习、严肃认真、刻苦钻研的态 度。

5、做好小高考备考及高三衔接过渡教育工作。 高二班级德育工作计划二:高二班级德育工作计划(4359 字) 几十年一遇的暴风雪,终究抵挡不住春的脚步,当一切都在恢复往日生机的时候,我们也迎 来了又一个新的学期。这个学期,也许不象这场暴风雪一样聚焦了全世界的目光,但这是一 场没有硝烟的战争, 凝聚着每一位教师奋争、 每一个学子的憧憬、 每一个家庭的期望! 于是, 更加凸显了这仅仅三个月的时间的价值,更加凸显了作为教师、作为班主任,其承担工作的 厚重!

高三(6)班,这个我从高二下学期接手的唯一一个文科重点班,无论是学校,还是家长,都 寄予了深切的希望, 我将怎样用自己的付出来交一份满意的答卷呢?我想, 踏实是第一位的, 这个学期,我将从以下几个方面着手,抓好班级的日常管理,来促进学习成绩的提高:

首先,树立高考意识。

高考是核心、中心、重心,是学校办学质量、办学声誉的一个重要的衡量标准,在有些家长 眼里,这甚至就是唯一的衡量尺度,所以,无论从学生的成长,还是从学校的发展,亦或是 从教师自身的进步角度,抓好高考都是要放在战略位置上的。针对目前距离高考越来越近、 时间越来越紧迫的现状,要通过班会、单独谈话等途径,帮助学生确定合理的努力方向和目 标,认清高考的地位和作用,为学生思想注入前进的动力,成为学生学习的“助推器” 。配合 教务处本学期工作计划,认真完成每一阶段的工作任务,如半月考、市一模、二模、区三模 等,做好学生每次考试的成绩记录、跟踪分析,建立小档案,与学生一起做好质量分析,在 进步中查找不足,在不足中看到进步。

其次,以行规带班风、学风。

配合学校政教处工作,本学期重点抓好以下几件事:第一,手机问题。从几年来高三学生的 实际情况反馈来看,手机对学生影响是非常大的,使学生多了一些不应该的交往,荒废了很 多宝贵的时间,分散了很多的精力,所以,学生带手机,利弊兼有,但我认为弊大于利。为 此,我将对此继续象以往那样进行严格的管理,发现违规携带和使用者,一律没收。第二, 男女同学密切接触的问题。进入高三上学期的后半段,有个别男女同学之间的关系发生了微 妙的变化,恋爱现象初露端倪,我通过观察、侧面了解、单独谈话等方式加以确认,并软硬 兼施, 从他们能够接受的底线达成 “君子协定” , 本学期, 我还将在这方面不能有丝毫的松懈, 不能让这种现象影响了他们的前程,更影响了整个班的学生。至于卫生、就寝、就餐等,也 会协同学校一如既往地搞好,细微之处见精神,良好的行为习惯将使学生终身受益,当然也 会对高考带来一定的积极影响。

第三,加强思想工作的针对性,分别做好优生、后进生、艺术生、男生、女生的工作。

我们班 49 人的班额,几乎是育英学校最大的一个班集体,其中,女同学 33 名,男同学 16 名。女同学普遍学风很浓,认真、塌实、勤奋是她们最打动我的地方。但有些女同学成绩始 终提高不上来,由此给她们也带来了一定的思想压力,有时甚至哭鼻子,即使是前几名的同 学,也因为男同学成绩的迅速提高而感到“危机”的来临,那么,本学期我仍将对女同学有 针对性地进行引导,帮助她们走出情绪低谷,树立自信心,抛弃无谓的烦恼,寻找科学的学 习方法, 提高学习效率。 如果说对于女同学, 要缓解压力, 那么对于男同学, 就要施加压力。 目前,男同学智力因素占优势,但拼尽不足,这是一个共性问题,所以对待他们,就不能过 多地讲“宽以待人” ,表扬与鞭策、激励并用,争取让他们把水平发挥到极至。临近高考,成 绩是学生最关注的,所以对于优生和后进生,要协同其他任课老师,有分别地进行补课、加 强辅导;对于艺术生,尽快帮助他们适应这个学习环境,早日恢复紧张的学习状态,把基础 知识尽快补上。

第四,加强与家长的沟通,及时反馈学生的在校表现,包括思想动态、成绩变化、行为习惯 等等。只有家校联合,才能收到良好的教育效果。本学期将在市二模后召开家长会,我会把 这个机会利用好,与家长一起帮助学生自我总结,共尚大策,在最后的冲刺阶段,跑出最好 的成绩!

第五,加强与科任老师的交流与合作。要想搞好高考,就不能唱“独角戏” ,也不能唱“二人 转” ,而是需要多方配合、通力合作,他们作为一线的教师,担负重要的工作,扮演着重要的 角色,所以,我仍然会象上个学期那样,团结每一位科任教师,发挥团队的力量,经常通过 他们了解班级情况,悉心听取他们合理的意见和建议,改进班级工作,为科任老师和学生搭 建沟通的平台,使大家都能齐心协力,致力于高三(6)班的教育教学、致力于育英学校的高 考大计。

学无崖、教无境,作为班主任,我还丝毫谈不上经验,但我会继续锻造自己,在其位一天, 就要谋其政一日。我相信,在我们国家收获一个奥运年的同时,我们高三(6)班也会收获一 个金色的季节!

四.、本学期班级工作要点

(1)工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

(2)搞好班级干部队伍,是他们迅速成熟。大胆参与班级管理.

(3)建立学生与教师的沟通桥梁促进教育教学工作。

(4) 结合以上要点每周一次主题班团会。 重点搞好学习雷锋活动和讲诚信的班会活动及安全 教育活动.

(5)开展班级教室清洁区的整齐活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。

(6)组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。

(7)时时刻刻搞好安全教育争取杜绝安全事故的发生。

(8)结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开主题 班会交流学习经验。抓中间促两头把学习搞上去.

(9)作好与学生、家长的沟通工作。

(10)稳定学生的心理,为期末阶段的学习考试作好准备。

(11)总结本学期的班级工作。

(12)学生评优。

(三)做好理科学生的德育工作,以疏导为主线。

1、继承加强爱国主义教育。坚持每周一举行升国旗(唱国歌)仪式,继续开展周一学生演讲 活动,重点进行爱国、守纪、明礼、责任、诚信、勤奋等专题教育。同时,充分利用奥运精 神、教师节、国庆节、 “一二、九”等重大节日、纪念日,开展多种形式的纪念活动和主题活 动,培养学生爱校、爱国的思想品德。

2、狠抓文明习惯养成教育。一是增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽 强毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的 遵纪意识;三是认真做好违纪督察工作。

3、加强公民道德教育。选印《公民道德建设时实施纲要》材料,利用简报、黑板报、晨会等 形式,加强宣传,营造氛围,努力提高广大学生的道德素质、文明素质和人文素质。

4、加强学生心理健康教育和青春期教育。举办“心理健康知识”橱窗专栏,不定期编印心理 健康教育资料,设立心理咨询信箱,及时帮助学生排除心理障碍。

5、关心学生的生活,做学生的朋友,常常到宿舍同学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问 题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

(四)强化常规练习,为班级营造良好班风。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容 包括新《守则》 《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、 劳动常规等等。

1、 紧抓班级纪律, 营造一个良好的学习氛围。 学习氛围的好坏不仅关系到班风、 学风的好坏, 更重要的是关系到每个学生的前途问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要 性,让全班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些规章制度,而后 在全班通过(班级综合评比制度) ,做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的要害,在全 班通过这些规章制度后,天天都安排班干部进行值日,对少数有坏习惯的同学进行监督,对 个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育,从而达到治病救人的目的。

2、做好考勤工作。让副班长同学专门负责点名。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转 化工作。

3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

4、在班级引入竞争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进发展的动力,它能够破除优生 钻研精神和吃苦精神不够,容易满意现状;后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采 用的大组管理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在组长的带领下 形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。

5、做好课堂外的秩序工作。要果断禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓 共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

6、做好住宿生的管理工作,实行寝室长负责制,选拔得力的助手,管好寝室的常规工作,为 创造安静、恬静的生活环境为宗旨。

7、狠抓二操(广播操、眼睛保健操)管理,在集合速度、队伍、步伐、口号等方面严格要求, 班主任要全方位管理。

(五) 、树典型,培养优良学习风气。

作为高二的新学生,形成良好的学习风气尤现重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学

习态度增强主动学习的意识。 对此本班有如下详细措施: 1、 在班级进行学习方法的互相交流。 本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以 此带动其他同学。

2、树立典型,并给予一定的奖励,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学 习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步,为了帮助学生克服学习上不上进,我们班级 将对后进生分别对号入座找到成绩较好的同学进行帮扶,帮助树立信心,介绍方法,降低差 生面。

(六)加强学校与家长的联系,做好学生工作。

经常跟家长联系,及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师轻易让 学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

1、建立家校联系本,经常与家长商谈,尤其是对“双后进”的同学的家长特殊重要。

2、开好家长会,把家长请进学校来,并认真听取家长的有意义的建议,认真的做好填报志愿 工作,立足本校,服务本校。

3、做好学生工作,帮助解决学生的各种困难,尽量不让学生走,先留住人,再来改造心。对 一些贫困生,我们将尽可能的发动学生来帮扶。

(七)丰富班级文化。

1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆论阵地,大力宣传学生中的先进人物和先进事迹,营造 良好的舆论氛围。

2、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋发向上的舆论氛围,建设富有班 级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“名 言警句”和“座右铭”活动,发挥名人名言的激励和教育作用。

3、丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感,举办“庆国庆”学生乒乓球比赛和羽毛球 比赛。

4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中发展新团员积极开展文体活动,丰富课外生 活。

5、提前选拔人才,认真组织本班同学参加学校的本届体育艺术节。

6、举办元旦文艺晚会。

(八)期末总结工作。主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。

凡事预则立,不预则废,我也深信,在各级领导的关心指导下,通过我们全体师生的共同努 力,我们高 360 班一定会尽自己的能力为学校的发展添砖加瓦。 高二班级德育工作计划三:高二年级德育工作计划(563 字) 一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以“为学生的终身发展奠基”做基点,着眼于 受教育者终身的发展,形成终身学习的意识,培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、 创新能力与服务社会的能力。

二、德育目标

通过常规工作的常抓不懈,进一步培养巩固学生自我管理能力;强化德育工作的系统化,提 高德育工作的实效; 教师树立正确的学生观, 渗透成功教育理念, 树立年级班级的学生模范, 促进学生发展;把世界观和理想教育放在主导和核心地位,加强对学生的成人意识教育和社 会责任感教育,树立科学的人生观和正确的爱情观教育,强化耐受挫折能力的教育和健全人 格的教育。

三、工作策略

强调教师的学习,提高工作的艺术性

强调教师的设计,形成工作的系统性

强调教师的观察,提高工作的针对性

四、学生特点:

高中二年级的学生属于青年初期,这是世界观、人生观和理想形成的重要时期,他们开始关 心政治问题,对美好未来的向往与追求强烈;他们的逻辑思维能力增强;他们时常体现出一 定的独立性和批判性;他们的自我意识增强,交往的需要更为强烈。

五、工作安排

1、贯穿全学期的常抓工作:

(1)强调教师的理论学习,关注德育过程中的案例思考;

(2)分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比;

(3)学生心理疏导、纪律观念教育、行为习惯教育、安全教育、公物管理

2、具体工作日程安排:


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