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第七周主题班会法制教育


第七周主题班会法制教育
六年级
主题:法与我们息息相关 活动目的:通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保 护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法,养成自觉遵 守和维护法律, 增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律 的能力。 活动过程: 一、在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义 班长:亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着 改变, 我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时 会侵犯到我们的权利, 如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强 我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以《法律与我们息 息相关》 的主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常 识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功! 二、主持人: 我宣布,二年四班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始! 同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在僻静的乡间小路 留恋于周围的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物或售物时;你是否想到 "侵权"两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握 一些法律知识吧;首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分

抽签必答和小组抢答两部分,必答题 20 分;抢答题答对 10 分,答错扣 10 分, 最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 (一)必答题: 1 、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间? 2.制定《未成年人保护法》的目的是什么? 3.对未成年人教育的范围是什么? 4.保护未成年人的工作应当遵循那些原则? (二)抢答题: 1、 什么是未成年人? 2、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定? 3、 《未法》对未成年人招用有那些规定? 4、 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 5、《教育法》共有多少条多少章? 6、义条教育法是何时分布和施行的? 7、对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些? 三、主持人: (先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于 动脑, 积极思考, 不仅懂得了法律对我们每个的意义, 而且掌握了许多法律常识, 下面,就让我们把身边发生的事情表达出来,让同学们分析些行为?比一比、赛 一赛,看哪队表达的最精彩?

法治小品打比拼: 第一小组:表达正当防卫与防卫过当。 第二小组:在商场发生的事情(搜身是否违法) 第三小组:见义勇为需要大家参与。(见义勇为者被刺围观者未一人支援) 第四小组:强行借物(钱)不"私了" (以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题, 小组讨论后 抢答得分 10 分、答错不扣分)。 主持人: 同学们,刚才同学们表达的特别精彩!课前老师让我们和社会上进行 实践,你发现没发发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。 生 1,有的同学向我借钱,我不借地就找人打我。 生 2,我的朋友被打了,其他人帮他打仗,不带就不够意思, 生 3,放学生有人跟踪我,怎么办? 生 4,我看到有人偷别人材,我不知如何是好? …… 四、 画面一:录像厅内,乌烟瘴气,一群人在看录象 看投影 画面二:一少年被黑社会绑架,警查与家长与之智斗。 讨论: 画面三:有人跳窗入室,进行盗窃、一人看见后稍稍走开。 画面四:一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。 主持人: 通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法 侵权行为,我们是学生,每天都要上学、教学、每天都要与它人接触,我们只有 法律意识,知道用法维护自己尊严他人的权利,我们才能高高兴兴地出门去,平

平安安的回家来,下面请看各小组同学表演的文艺节目。 五、文艺表演: 内容一、开学了,同学们背着书包上学,而 a 同学确被父母留在家 小品 中种地,同学们对 a 对白。 表演及 主持人、(a 的父母属何种行为,a 应如何办?) 内容二、《学法》快板 内容三、相声《如此兄弟》 内容四、舞导《喜乐年华》 六、 刚才,各小组表演了精彩节目,通过看刚才各个环节的表演,你有什么收 获,你今后打算怎么做?下面我采访几个同学,说一说你自己的看法。 七、主持人: 法律像眼睛时刻伴我行,安全像耳朵把我来提醒,让我们提高自 我保护意识,法律常识承记心窝,下面请同学们起立,我们共同满怀信心地唱一 首歌。 八、 齐唱《让我们荡起双浆》 九、 班主任总结: 同学们, 老师首先祝贺你们班会开得如此成功, 通过这次班会, 同学们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法永远与 你相随,让幸福快乐永远与你相伴! 十、 主持人宣布:班会到此结束!(仪式略)


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