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2015-2016学年山东牟平第一中学高二生物课件:2.4《免疫调节》(第2课时)(新人教版必修3)


前情回顾
1.免疫系统的组成?

2.人体的三道防线由什么组成?
3.抗体是由哪种细胞分泌的?画出体液免疫 的过程概念图 4.AIDS的传播途径 5.画出细胞免疫的过程概念图

1、由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞 是( B ) A.T细胞 B.B细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞 2、下列免疫活动,属于特异性免疫的是( B ) A.消化液将食物中的细菌杀死 B.抗体抵抗天花病毒 C.溶菌酶杀死细菌 D.白细胞吞噬细菌

3.淋巴细胞受到某种抗原刺激后所产生的抗体 ( B ) ① 其化学本质是蛋白质 ② 起非特异性免疫作用 ③ 针对各种病原体 ④ 能在体内保存 A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4

4.关于吞噬细胞的叙述中,正确的是( D ) A.吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用 B.吞噬细胞只在特异性免疫中起作用 C.吞噬细胞不属于免疫细胞 D.吞噬细胞在非特异性和特异性免疫中都发 挥作用

? 5、能够识别抗原的细胞有( A ) ? ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ? ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ? A.①②③④ B.①②③④⑤ ? C.②③④⑤ D.①④⑤ ? 6 、关于浆细胞产生途径的叙述,不正确的是 ( B ) ? A.抗原直接刺激B细胞分化而成 ? B.吞噬细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 ? C.T细胞将抗原呈递给B细胞分化而成 ? D.抗原刺激记忆细胞分化而成

? 7、关于体液免疫的叙述正确的是( A) ? A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞,产 生浆细胞 ? B.抗体是由效应T细胞分泌的 ? C.抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 ? D.记忆B细胞经迅速增殖分化,可形成大 量的记忆B细胞

第4节 免疫调节
(第二课时)

学习目标

●通过了解免疫异常疾病,关注艾滋病

的流行和预防和器官移植所面临的问题, 进一步探讨科学、技术与社会的关系

问题引领:
1、免疫系统防卫功能失调会引起哪些疾病? 2、免疫系统可监控和清除哪些细胞? 3、免疫学在生活中有哪些应用? 4、器官移植早期失败的原因是什么?在这个 过程中起作用的是什么细胞? 如何解决? 目前器官移植面临的主要问题是什么?

五、免疫系统的功能:
防卫功能:三道防线 监控、清除功能:清除衰老或损伤细 胞及癌变细胞

六 免疫学的应用
的抗体特异性相结合的 1.预防接种(疫苗 )

原理:根据抗原和相应

2.临床检测 3.器官移植

特性,用人工标记的抗体 对组织内的抗原进 行检测

归纳并与生活联系: 1、疫苗是减毒或灭活的细菌、病

毒等病原体制成的,有的接种一次,有
的却需要重复接种,为什么? 2、为什么流感疫苗基本不起作用?


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