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信息技术在高中化学教育新理念中的应用


基 教专 区  信息技术在高中化学教育新理念中的应用  文/ 张志华 李希文  摘 要 :随着计算机 技术和互联 网技术 的飞速发展 ,信息技术 给人们带来越来越 多的便利 。同时 ,教 育是立 国之本 ,只  有把 先进的科学技术 应用于教育 ,才能 为国家培养 出更多人才 。本 文通过 分析信息技术在 高中化学教育 中的应用 ,浅谈一下  信 息技 术在高中教学 中的

重要 意义 。   关键词 :化学教学 新理念 中图分 类号 : G6 3 2   信息化 计算机  文 献标 识 码 : A   文章 编 号 : 1 6 7 4 - 2 1 1 7( 2 0 1 4) 1 4- 0 0 7 2 - 0 2   如 自己的想法 。   4 信 息技 术可 以提高 学生能 力的  培养  4 . 1 利用 信息 技术 可 以培 养学 生  的思维能力  在 高中化学课程 中,有一些复杂概  念和抽象理论 ,认识这些问题需要从 具  信 息 化教 学 的最 显著 特 点 就是 可  以更加直观地把知识点展示给学生 ,同  时节省教学时间 ,提高教学效率。事实  上 ,化学本身是一 门非常枯燥乏味的学  科 ,只有融入信息技术带来 的便利 ,才  可 以提 高 学 生 的兴 趣 。   程 ,可以让 学生产生更深刻的印象。最  后还可以通过化学反应模 拟软件多次重  复做化学实验。 传统 的实验方式太浪 费,   同时还存在危险 ,学生可以在软件上反  复模拟实验 ,确保实验过程不会 出现差  错后再去实体实验室操作 。这样不仅可  以节省大量的实验经费 ,还能保证实验  1   增加信 息技 术与学生接触 的机  会 。提 高学生的学习兴趣  因 为 高 中教 学 的特 殊 性 ,所 以,   西。信 息技 术是 一门新兴 的科 学技术 ,   高中生正是处 于对新技术 十分渴望 的年  龄 ,所以就会产生对知识 渴望却又没有  时间的矛盾。首先 ,以计 算机网络为主  安全 。另外有些不需要操作 的实验甚至  体到抽象再从抽象到具体这样一个反 复  可 以直接在虚拟软件上模拟运行 。不仅  的过程 。在这样一个过程 中,学 生的形  察得 十分 细微 ,这 时可 以先通过模拟软  让学生理解起来非 常吃力 。但 如果能采  件把 反应 发生 时的效果放大 ,让学生 了  用多媒体技术对这些 问题进行模 拟 ,那  解主要特 征之后再 在实体实验 室观察 ,   可以起 到更好 的效果 。   3 利用网络资源 。提高教学质量  么学 生会 得 到 一个 更 加 直 观 的感 受 ,从  高 中生很 难 有 时间接 触课 程 以外 的东  如此 ,在某些反应发生 时 ,有些需要观  象思维方 面如果存 在缺 陷的话 ,可能会  而加快认 识过程。例如 ,在介绍晶体种  类时 ,将 不同种类的晶体类型通过三维  动画加以演示 ,那么学生在理解的时候  的信息技术可 以让学生对课堂教学更感  兴趣 ,因为这使他们在学习的过程 中接  触到了新的技术 ,同时对于新技术的思  考可 以让学生 的大脑处于另一种工作模  式 ,所 以可 以缓解大脑疲劳 。化学这 门  科 目十分枯燥 ,通过多媒体信 息技术可  在传统教学 中,学生需要面对大量  的试 卷 , 通过题海 战术提高 自己的成绩 ,   可以大大缩短时间 ,提高学习效率 。例  如 ,在氯化钠晶体 中,每一个钠离子吸  引 6个氯离 子 ,同时每个 氯离子吸 引

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