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1.2信息技术发展史


信息与信息技术

思考比较

讨论: 如果泰坦尼克号 事件发生在今天, 结果会怎样呢?

资料:2002年10月6日,一艘载有128名中国游客的
越南籍游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没,船 上既没有救生措施,也无法与外界联系。就在这一 紧急关头,一名乘客发现自己的手机有微弱的信号, 他立刻通过手机向外界发送呼救信息,与有关部门

取得了联系。经多方救助,128名乘客终于获救。
在整个救援过程中,这部手机成了游船与外界联系 的唯一工具。

如果当时泰坦尼克号上的人们都有手机的话, 灾难造成的死亡人数将会大大降低!

一、信息技术的悠久历史
(一)信息技术简介(IT)
定义:一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价
等有关的技术都可以称之为信息技术。

包括:传感技术,通信技术,微电子技 术和计算机 技术。 思考:计算机技术就是信息技术吗?

补充:现代信息技术的核心----计算机技术

1.2.1 信息技术的悠久历史
古今信息技术的变迁:

语 言

人类社会历史上发生的五次信息革命
语言的使用
第一次

第 二 次

——从猿进化到人的重要标志 文字的创造 ——信息的存储和传递首次超越 时空的限制。 造纸术和印刷术的发明







——使知识的积累与传 播更加方便 电报、电话、广播、电视的发 明和普及







——信息的传递进一步突破时空限制 电子计算机和现代通讯技术的 应用 ——将人 类社会推进到了 数字化信息时代。







二、信息技术的发展趋势

大众化

“五化”+“三越”

网络化 智能化

人性化

多元化

越来越友好的人机界面
越来越个性化的功能设计 越来越高的性能价格比

1、越来越友好的人机界面
越来越友好的人机界面
①20世纪最伟大 的十个人机界面装 置——扩音器、按 键式电话、 方向 盘、磁卡、交通指 挥灯、CRT、遥控 器、液晶显示器、 条形码扫描器、鼠 标/图形用户界面 (GUI)

虚拟现实技术

语音技术
智能代理技术 观 察

②DOS操作 界面与GUI 操作界面: 人性化界面 个性化设计

GUI 操作界面与DOS操作界面的比较

GUI 操作界面与DOS操作界面的比较
比较

1、越来越友好的人机界面

1、虚拟现实技术 (3D游戏, 电子宠物等)

三维逼真的虚拟环境: 三维图形生成技术、多传感受交互技术、 高分辨显示技术 “3I”特点:强烈的“身临其境”沉浸感; 友好亲切的人机交互性; 激发人想像的刺激性

1、越来越友好的人机界面 语音技术
1 2

语音识别技术( ASR)——将语音
信号转变为文字信 息

语音合成技术( TTS)——将文字信
息转变为语音数据 。

1、越来越友好的人机界面
智 3



代理

技术

是人工智能技术应用的一个重要方面, 能够主动的根据人的需要完成某些特定 的任务。比如以后将学到的搜索引擎中的“
机器人”或“蜘蛛”程序。

机器狗 机器人

机器人

胃镜1

胃镜2

2、越来越个性化的功能设计
1 2 3 4 5

猜 猜 我 是 谁 ?

3、越来越高的性能价格比
通过不同时间购买电脑为例,对比家用电脑的 主要性能与价格。
年份 1998 CPU主频 奔 Ⅱ350M 硬盘 6.4GB 内存 64M 显示器 15英寸彩显 价格 7680

2004
2005 2007

奔Ⅳ1.7G
奔Ⅳ2.6G 奔Ⅳ3.0G

30GB
80GB 160GB

256M
512M 1024M

14英寸液晶
17英寸彩显 19英寸液晶

9999
6300 4500

三、合理使用信息技术
1.信息技术可能带来的一些消极影响。
信息泛滥

信息犯罪

信息污染

对身心健康带来的不良影响

三、合理使用信息技术
案例1:三名迷恋网络游戏的中学生逃课去网吧打 游戏,怕家长和老师发现,坐汽车到临近镇上的网 吧去玩,他们在网吧玩了三天三夜后,已身无分文, 当他们沿火车道走回家时,又困又饿,竟躺在火车 道上睡着了,正在这时一辆火车疾驰而来,两个中 学生当场被轧死。 ——网络成瘾症 案例2:一位迷恋网络游戏的中学生李明(化名), 一天正在网吧里打升级游戏,当他玩得正起劲时, 另一位同龄的中学生王建(化名)不小心碰了一 下他的鼠标,李明随即掏出身上带的水果刀,连 捅王建数刀,导致王建当场死亡。
——心理不健康

三、合理使用信息技术
?信息技术的应用及影响
积极的影响
对社会发展的影响

对科技进步的影响
对人们生活和学习的影响

信息技术的影响 消极的影响

信息泄露 信息“毒品” 信息犯罪 对身心健康的不良影响

三、合理使用信息技术
要善于网上学习,不浏览不良信息 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人

《全国青少年 要增强自护意识,不随意约会网友 网 络 文 明 公 约》 要维护网络安全,不破坏网络秩序
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空





? 1、掌握信息技术的五次革命。 ? 2、理解信息技术的发展趋势。 ? 3、学会合理使用信息技术。


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