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初高中衔接复习课


月考复习课
Try hard and you can make it.

名词
? 1.可数名词单复数变化 ? 2.不可数名词的计数 ? 3.所有格及双重所有格

(一)可数名词的数 1 名词变复数的规则变化: (1)一般在词尾加-s : (2)以-s, -x, -sh, -ch结尾的加-es 读/iz/ 例如: (boxes buses dishes watches) (3)以-y结尾的:辅音字母加 y结尾,改y为i再加-es; 元音字母加y结尾,直接加-s (4)部分以f或fe结尾的词:把f、fe改为v,再加-es roof——roofs(屋顶) !!! (5)以o结尾:有生命的一般加-es;无生命的一般加-s 竹子bamboo(s)不要忘

名词的数

? 不规则变化 ? man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, mouse → mice, ? child → children, ? fish → fish, deer (鹿) → deer, sheep → sheep ? Chinese → Chinese, Japanese → Japanese; ? Englishman → Englishmen, ? Englishwoman → Englishwomen, ? Frenchman → Frenchmen, ? Frenchwoman → Frenchwomen; ? American → Americans, Rusian → Rusians, ? Arab → Arabs, German → Germans ? girl/boy student→girl/boy students ? woman/man teachers→women/men teachers

? 不可数名词的计数 ? “数词或冠词+量词(单数或复数)+of+不 可数名词” ? a glass of orange ? a bottle of juice ? two boxes of milk 一杯橙汁 一冰果汁 两盒牛奶

修饰可数名词

修饰不可数名词

汉语 很多 很少 一些

many few a few

much little a little

some
plenty of A lot of/lots of

some
plenty of A lot of/lots of

一些
许多 许多

名词所有格的分类
名词所有格可分为三种:
1、有生命名词的所有格 2、无生命名词的所有格 3、双重所有格

1.有生命名词的所有格
? 1.直接+’s ? the boy‘s bag ? Mother ’s Day
男孩的书包. 母亲节

? 2.变成-s’ ? the two boys‘ mother 那两个男孩的母亲 ? the teachers’ office 老师办公室

1.有生命名词的所有格
? 1.在第二个名词后+'s.表共同的所有关系,(表示两者 共有), 即XX and XX’ s 的形式. ? Lily and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间。(1间) ? (共同拥有一个房间) ? 2.在两个名词词尾分别+‘s.表示分别所有关系,(表示 各自拥有),即 XX’ s and XX’ s 的形式.
? Lily’s and Lucy’s room. 丽丽和露西的房间。(2间) ? (各有各自的房间)

2.无生命名词的所有格
1、(一般情况)无生命名词所有格一般用“of+名词” 的结构表示。 如: the gate of the school 学校的大门 the door of the classroom 教室的门 2、(特殊情况)有些表示时间、距离以及国家等无生 命的名词, 可以在词尾加 ’s 或 ’
如: a、表时间:today’s newspaper (今天的报纸) b、表距离:ten minutes' walk (步行10分钟的距离) c、表国家、城市等实体:China’s future (中国的未来)

3.双重所有格
构成:
1.“of+名词所有格” a friend of my father ’s 我爸爸的一个朋友 a picture of her sister ’s 她妹妹的一幅画 2.“of+名词性物主代词” a friend of mine go to the doctor's去诊所 我的一个朋友 at my uncle's 在我叔叔家 a book of mine 我的一本书

代词
? 人称代词主宾格 ? 物主代词名词性、形容词性的用法 ? 不定代词
? either/neither/the other/another/both/all

1.人称代词(主格) 第一人称:I am hungry.(单数) We are hungry.(复数) 第二人称:You are hungry.(单数、复数)

第三人称:He is hungry.(单数) She is hungry.(单数) It is hungry.(单数) They are hungry.(复数)

1.人称代词(宾格) 第一人称:Mary thanks me.(单数) Mary thanks us.(复数) 第二人称:Mary thanks you.(单数、复数)

第三人称:Mary thanks him.(单数) Mary thanks her.(单数) Mary thanks it.(单数) Mary thanks them.(复数) please look at me.

2.物主代词
形容性物主代词 +名词
第一人称: my pen = our pen = 第二人称:your pen = mine ours

=

名词性物主代词

(单数) (复数)

yours (单数、复数)

第三人称: his pen = his (单数) her pen = hers (单数) its pen = its (单数) their pens = theirs (复数)

数词
? 基数词、序数词(1st,2nd,3rd....fifth,ninth,twelfth) ? 表示时间:半小时以内用past,超过半小时用to ? 分数:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1, 分母用复数 ? 年份:October 2006;May 2nd,2005 ? 数字:1999;999;99 ? 编号:the First lesson/Lesson One; ? Room 808;Bus No.11

① at the age of+基数词 在某人...岁的时候 ②five dozen of eggs 五打鸡蛋 ?three hundred people ?a/one half ? ?three quarters ? ?two thirds /two in three/two out of three 三分之二 ?in the 1980's或 in the 1980s 在20世纪80年代 ? in one's twenties... 在某人二十多岁的时候 ?

形容词、副词
? ? ? ? 比较级和最高级的变化 as ……as/ not so (as) ……as the +比较级, the +比较级 比较级+and+比较级

动词
? 情态动词maybe/may be; mustn't ? Must I... ? Need I... ? can,may,must表推测 ? 系动词 ? 延续动词和非延续性动词
? 延续性动词后可以跟一段时间

? come→be here, begin/start→be on, borrow→keep, buy→have, ? die→be dead, end/finish→be over, ? fall asleep→be asleep, leave→be away ? marry→be married join --- be in+组织机 构, be a member of+组织机构 ? catch a cold →have a cold

句子成分
? 主、谓、宾——主干 ? 定、状、补——修饰成分


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