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我的职业人格类型(高中生职业生涯规划辅导)


我的职业人格类型
——生涯辅导系列之一

李小玲 2011-11

? 知己:了解自己的兴趣、性格、能力倾向、 职业价值观等与生涯发展之间的关系 ? 知彼:认识当今社会和工作环境,了解 当今社会的职业需求和职业模式趋势

霍兰德职业人格六角型理论
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美国约翰· 霍普金斯大

学心理学教授霍兰德 长期从事职业咨询工作,他通过对自己的职业生涯 与他人职业生涯的深入研究,首次提出了具有广泛 社会影响的“人业互择理论”。霍兰德设计 了一个平面六边形,六个角分别代表六种劳动者类 型或职业类型;每种人格类型与其他五种人格之间 都有连线,每种类型的职业与其他五种职业之间也 都有连线。连线距离越短,两种类型的相关系数越 大。连线距离越长,两种类型的相关系数就越小。 比如,现实型与调研型和常规型相关程度较高,与 艺术型、企业型相关度次高,与社会型相关度最低。

职业人格类型的六角模型图

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霍兰德(HOLLAND)编制的 《性格与职业类型测试量表》, 在几十年间 经过一百多次大规模的实验研究,形成了 人格类型与职业类型的学说和测验。该测 验能帮助被试者发现和确定自己的职业兴 趣和能力专长, 从而科学地做出求职择业的 决定。在我国使用的量表由中科院心理所 方莉洛老师修订。

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霍兰德的职业理论,其核心假设是人 可以分为六大类,即现实型、研究型、社 会型、传统型、企业型、艺术型,职业环 境也可以分成相应的同样名称的六大类, 人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、 成就感的基础。 ? 各个兴趣类型的特点及较为适宜的职 业环境如下:

? (2)探索型(调研型) ①抽象思维能力强,求知欲强,肯动 脑,善思考,不愿动手; ②喜欢独立的和富有创造性的工作; ③知识渊博,有学识才能,不善于领 导他人。 主要是指科学研究和科学实验工作。 主要职业:自然科学和社会科学方面 的研究人员、专家;化学、冶金、电 子、无线电、电视、飞机等方面的工 程师。

? (5)企业型(事业型) ①精力充沛、自信、善交际,具有领导才 能; ②喜欢竞争,敢冒风险; ③喜爱权力、地位和物质财富。 主要是指那些领导、组织与影响他人共同 完成组织目标的工作。 主要职业:经理企业家、政府官员、商人、 行业部门和单位的领导者、管理者等。

? (4)社会型 ①喜欢从事为他人服务和教育他人的工作; ②喜欢参与解决人们共同关心的社会问题, 渴望发挥自己的社会作用; ③比较看重社会义务和社会道德。 主要是指各种直接为他人服务的工作,如医 疗服务、教育服务、生活服务等。 主要职业:教师、保育员、行政人员;医护 人员;衣食住行服务行业的经理、管理人员 和服务人员;福利人员等。

? (1)现实型(实际型) ①愿意使用工具从事操作性工作; ②动手能力强,做事手脚灵活,动作协 调; ③不善言辞,不善交际 主要是指各类工程技术工作、农业工作。 通常需要一定体力,需要运用工具或操 作机器。

主要职业有:工程师、技术员;机械操 作、维修、安装工人,矿工、木工、电 工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;

? (3)艺术型 ①喜欢以各种艺术形式的创作来表现自 己的才能,实现自身的价值; ②具有特殊艺术才能和个性; ③乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果, 渴望表现自己的个性。 主要是指各类艺术创作工作。 主要职业:音乐、舞蹈、戏剧等方面的演 员、艺术家编导、教师;文学、艺术方面 的评论员;广播节目的主持人、编辑、作 者;绘画、书法、摄影家;艺术、家具、 珠宝、房屋装饰等行业的设计师等。

? (6)传统型(常规型) ①喜欢按计划办事,习惯接受他人指挥和 领导,自己不谋求领导职务; ②不喜欢冒险和竞争; ③工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律。 主要是指各类与文件档案、图书资料、统 计报表之类相关的各类科室工作。

主要职业:会计、出纳、统计人员;打字员; 办公室人员;秘书和文书;图书管理员;外 贸职员、保管员、邮递员、审计人员、人事 职员等。

下列职业属于哪种职业类型呢?
? ? ? ? ? ? ? ? ? 影视特技师 决策顾问 生物工程师 农业科技员 职业规划师 律师 教师 注册会计师 网上销售商

岛屿沙龙——职业与人格论坛

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讨论要点:
(一)关于该职业类型 1、请写出5个描述该类型职业的关键词。 2、该类型职业需要哪些能力和品质? 3、当前社会有哪些职业属于该职业类型? (二)关于我们自己 4、你们在兴趣、爱好方面有哪些共同点?
5、你们各有怎样的职业理想,这些理想之间有 何内在联系? 6、要实现你的职业理想,你目前正在进行哪些 准备,打算在高中阶段做哪些准备?

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