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七年级生物知识竞赛题


选择题 1、 “千里之堤,溃于蚁穴”可作为下列哪项的实例( A.生物对环境的影响 B.生物对环境的适应 C.生物因素对生物的影响 D.非生物因素对生物的影响 2、叶圣陶先生曾这样描述爬山虎: “那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留 一点儿空隙” 。从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响? ( A ) A )

A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分 3、竹节虫算得上是最著名的伪装大师,当它栖息在树枝或竹枝上时,活像一根枯枝或枯竹, 很难分辨。 竹节虫这种以假乱真的本领, 在生物学上称为拟态。 有些竹节虫受惊后落在地上, 还能装死不动。下列说法错误的是( C A. C. 拟态是生物对环境的一种适应现象 拟态是生物适应环境的唯一方式 ) B. D. 竹节虫的拟态现象是长期进化的结果 拟态的适应是普遍存在的

4、每年入冬前,我们经常会看到成群结队的大雁飞往南方。它们历经千险,飞过千山万水, 最后能到达理想的越冬之地。由此说明了 A. C. 大雁飞翔能力很强 各生态系统是相互联系的 B. D. ( C )

大雁很团结 大雁可以在各个圈层中生活

5、生活于洞穴中的鱼类,因终年不见阳光,所以有一种器官出现退化现象。据此推断,这种 器官是( D ) A 味觉 B 视觉 C 嗅觉 D听觉

6.诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝,其中许多诗词蕴含着生物学道理。以下诗句能体现生物 间竞争关系的是( A. C. B ) B. D. 种豆南山下,草盛豆苗稀 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 落红不是无情物,化作春泥更护花

7、市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做 一个关于防晒霜的实验,看它是否有效.设计实验方案如下表:你认为 4 人中谁的实验方案 最好( 学生 甲 C ) 实验方案 脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.一天后,比较脸与手背被灼伤的程度



第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂.比较第一天与第二天被 灼伤的程度. 一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂.一天后,比较两只手背灼伤的程度 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂.一天后,比较自己 与同学戊的手背被灼伤的程度 B.乙 C.丙 D.丁



丁 A.甲

8. 某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是( C ) A、环境污染 B、消费者减少 C、食物链被破坏 D、缺水干旱 9. 2003 年 10 月 15 日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟 5 号”飞船成功飞向太空,你认 为杨利伟携带的维持生命的基本物质是 ( B A.食物、氧气、水 C.食物、氧气、水、香烟 )

B.食物、氧气、水、保暖衣服 D.食物、饮料、啤酒

10. 黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措 施是 。 ( D )

A.加强黄河两岸堤坝的修筑 B.对黄河河床底部的泥沙清淘 C.大力培养水生生物 D.植树、种草,解决黄土高原的水土流失 D )

11、大雨过后蚯蚓常常会爬到地面上来,这是因为( A.蚯蚓要见阳光 B.土壤中温度太低

C.蚯蚓要寻找食物 D.土壤中缺少氧气 12. “蜻蜓点水”是生物的哪个特征( C )

A.生长 B.对温度的反应 C.生殖 D.新陈代谢 13. 南极洲是世界上最为寒冷的地区.2010 年 11 月 11 日至 2011 年 4 月 1 日,我国完成 了第 27 次南极科学考察.下面是科考队员在南极的一些做法:为了保护南极的生态环境,南 极科考队员要把粪便等生活垃圾带离南极.这主要是因为南极生态系统中 A.生产者很少 B.消费者很少 C.分解者很少 ( C );

D.缺乏必要的生活设施

14. “山上多植物,胜似修水库.有雨它能吞,无雨它能吐” .这句谚语形象地说明了森林 对环境具有的作用是( D ) B.过滤尘土和净化空气 D.保持水土和涵养水源 15. 在寒温带地区,每到冬季几

A.制造氧气和净化空气 C.降低噪音和调节气候

乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们并不感到缺 氧.这是因为( B )

A.天气寒冷,人们都在室内活动 B.其他地区的植物释放的氧气,可以流动到这里 C.由于寒冷,人们的呼吸作用下降 D.在夏季植物释放了大量的氧气,贮存到冬季用 16. 苏州作为最为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境.湿地生态系统对于 提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用.下列有关湿地生态系统特点与功 能的叙述中,不正确的是( A.能调节区域小气候 B.能净化水源 C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统 17. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片” . “水稻”和“青蛙”在农田生态系统中分别扮演 什么角色( D ) D )

A.生产者、生产青 B.消费者、生产者 C.生产者、分解者 D.生产者、消费者 18. 历史上汉武帝修筑扶荔宫,把本来应该生长在热带或亚热带的荔枝移植到长安,结果 没有栽种成功.荔枝没有栽活的原因是( A.阳光不充足 D )

B.水土不适 C.人工养护不当 D.温度不适宜 C )

19.“青山绿水” 与 “穷山恶水” 两词语的深刻含义说明在生态环境中起重要作用的是 ( A.水 B.山 C.森林 D.土 C )

20. 不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是( A.鱼类 B.人类 问答题 C.细菌类 D.哺乳类动物

1、每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园,种类繁多、数 量巨大的浮游藻类以无机物质为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直 接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物,自古以来海洋总是源源不 断地向人类提供大量的鲜美的海产品。然而,人类却源源不断地向海洋排放污水,引起浮游 藻类,甚至浮游动物和细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海 水变色现象,这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。 赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻 类后,其毒素会积聚在动物体内。因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏 作用,对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。

分析上述资料,回答下列问题: (1)海洋生态系统中,哪些生物分别是生产者、消费者、分解者? (2)请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。 (3)经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现,鱼体越大,毒素的浓度越 高,为什么? 答案: (1)浮游藻类是生产者;浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者;细菌是分解者。 (2)赤潮生物大量消耗海水的溶解氧;藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其 毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。 (3)藻类毒素通过食物链不断积累(富集) ,体型越大的鱼类,越位于食物链的后端,积 聚的毒素浓度越高(或在同种鱼类中,鱼体越大,生活时间越长,摄食量越大,积聚的毒素 浓度越高) 。 2、20 世纪 80 年代,美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地“生物圈Ⅱ号” . (1)你对“生物圈Ⅱ号”有何了解? (2)科学家在“生物圈Ⅱ号”中进行的探索虽然没有完成预定的计划,但是它用事实告诉 了人们一个道理.这个道理是什么? 答案: (1) “生物圈Ⅱ号”是一个巨大的封闭的生态系统,模拟自然的生态体系,有土壤、 水、 空气与动植物, 甚至还有森林、 湖泊河流和海洋. 1991 年, 8 个人被送进 “生物圈二号” , 本来预期他们与世隔绝两年,可以靠吃自己生产的粮食,呼吸植物释放的氧气,饮用生态系 统自然净化的水生存.模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境. (2)迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该珍惜它,爱护它. 3、某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治” ,开展了以下研究活动。 (一)查阅资料 资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。 资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方 面有显著功效。 (二)设计实验方案及数据统计(见表) A B C D E

加无污染河水的体积 500 毫升 500 毫升 500 毫升 500 毫升 500 毫升 加废电池的数量及型号 加满江红的数量 不加 不加 1节5号 1 节7号 1节5号 1节5号 不加 不加 10 克 30 克

放同样小鱼的数目 小鱼存活的时间

1条 10 天

1条 3天

1条 5天

1条 6天

1条 8天

结合上述有关内容,请完善下列探究活动:结合上述有关内容,请完善下列探究活动: (1)表中 B,D 两组对照可得出的实验结论是_______________. (2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择___________进行对照试验。 (3)该实验设计中明显的不足之处是_____________________________. (4) 满江红生活在水中, 能净化水质, 这充分体现____________ (用生物与环境的关系解释) 。 答案(1)满江红能净化被废电池污染的水质 (2)A/B 或 A/C(填两组中任意一组都对) (3)所选小鱼数目太少,可能导致实验结果出现偶然性 (4)生物既能适应环境,也能影响和改变环境


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