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放飞理想,播种希望——主题班会


理想像什么?有人说,理想无影无 形,无色无臭,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空 的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命 的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展 现生命的光华;理想像展翅高翔的海 燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说,理想更像高 悬天际的启明星,指引我们攻坚克难, 占领人生的制高点。

每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折

,我们有些 同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放 弃努力。每到此时,我就会想起一个人来:他22岁生意失 败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选 州议员,26岁情人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六 个月 ,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁 竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连 任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49 岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。这个人 就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而 站不稳;但我缓口气,告诉自己,"这不过是滑一跤,并不 是死去而爬不起来。" ——林肯在竞选参议员落败后如是说

《王羲之吃墨》 被后人称为“书圣”的王羲之,小的 时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都 带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲 之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称 作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅 的启发下,王羲之在书房写成了金光 灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨 汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的 故事。

老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 ——曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ——培根 生活的理想,就是为了理想的生活。—— 张闻天 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快, 对社会就越有益。 ——高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ——莫扎特 要成就一件大事业,必须从小事做起。—— 列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途 在于一点一滴做起。 ——-谢觉哉 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。 ——卡耐基 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... ——列宁

为了梦想,我拼搏…… 那么,我们的梦想是什么……

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“博学而笃志,切问而近思”

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你 的 人 生 路 途

我们如何才能实现我们的 理想呢?

成功没有捷径 唯有依赖奋斗

当辛劳成为一种习惯,

当勤奋成为一种充实, 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。

鲁迅说过:“节省时间,也就是使 一个人的有限生命更加有效,即等于 延长了生命。” 劳动量-无效劳动量 效率=
时间

一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间,明确任务 治疗犹豫的措施:在自己支配的时间里,拿出百 分之二、三的时间,想清楚这段时间的任务共 几项,哪个为主,哪个为次,然后排上队,任务 明确了,马上动手。 2、持之以恒,形成习惯

一个人,经常在固定的时间内做同类的事, 做的多了,便形成习惯。习惯了的事情,常常不 由自主的去做,想停止都难。

3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修 前的时间,如果我们坚持和利用,那我们的收益 是非常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动:

(1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话

(2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 (3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误 情绪低落 成绩更低 、、、、、、 无心纠正 等等

闲思

2、如何控制“三闲” 首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来,一旦有了区别,下意识 和潜意识就会起作用,不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法,控制“三闲”的办法应 几十种、上百种,每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法,较为最有效的方法之一,就是常说 是尽可能多的做实事,心情不好时,做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了,形成较牢固持久的兴奋 中心了,“三闲”便不容易侵犯。


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