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我知我师


我知我师 我爱我师

师生关系 大家谈
你认为,与老师的关 系的好坏对你个人是否有 影响?有哪些方面的影响?

师生交往是 学校生活的重要 内容,师生关系 不仅影响我们的 学习质量,而且 影响我们的身心发展。尊 重老师是我们应有的道德 品质,善于和老师沟通是我 们需要学习的一项重要能 力. 师生交往的重要性 (课本43页)

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七嘴八舌说说:在我们成长 过程中,老师曾给予我们 哪些帮助?

? 教师的职务是?千教万教, 教人求真?;学生的职务 是‘’千学万学,学做真 人‘’。 ? 先生不应该专教书,他的 责任是教人做人;学生不 应该专读书,他的责任是 学习人生之道。 ? 教师的成功是创造出值得 自己崇拜的人。先生之最 中国历史上伟大的 大的快乐,是创造出值得 人民教育家 自己崇拜的学生。 陶行知

思考
? 从孔子、徐特立到陶行知,请说说 老师在社会进步方面的贡献是什么?

? 人类文明的传播者,教我们做 人的道理,帮助我们掌握知识 和技能。被誉为人类灵魂的工 程师。

激辩时刻
正方:计算机网络可以代替老师。未来学校会 消亡。

反方:老师不可替代,未来学校不会消亡。

VS
老师对我们的成长意味着什么?

资料论证
近年来,墨西哥的人口逐年膨胀,学生人 数也不断增加,而教师队伍壮大的速度显然跟 不上。在这种形势下,电视“老师”悄然在墨 西哥流行。电视机扮演着重要角色,它们取代 了传统意义上的老师,担任了主要教学任务。 “电视老师”每天要给学生上六门课,每 门课后,学生在导师的带领下做书面作业,并 复习学过的内容。现在这种教育方式遍及墨西 哥,五分之一的初中生上的是“电视中学”。

墨西哥中学教育专家桑托斯 说,在全国性的标准化考试中, 许多?电视中学?的学生成绩都 不太理想。 在2003年,40%的?电视中 学?考生未能通过全国性的毕业 考试,而传统的中学学生不及格 率仅为25%。 农村地区9年级的?电视生? 在阅读测试时,成绩还不如城里 的小学二年级学生。


感悟归纳
老师教给我们思考方法、让人产 生探求知识的愿望。 老师的人格影响着人格;情感唤 醒情感;做出榜样; 教育是心灵的沟通,是人的精神 的生长和充盈; 老师的作用不可代替。

故事:
从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳 的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、 博士和教师都纷至沓来,希望能得到这枚特级勋章。而 特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那 么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的 贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以, 教师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。 于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。并结合课本45页 正文第一段,回答下列问题: ◇国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师? ◇我们为什么要热爱自己的老师?

5.为什么我们要热爱自己我们的 老师?
? 因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在 我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风 帆;当我们成功的时候,老师和我们分享 成就和喜悦;在我们犯错误的时候,老师 耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们 因取得一点成绩而骄傲的时候,老师是我 们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是 我们真挚的朋友!

有人说,老师是 春蚕,吐尽银丝织春景; 有人说,老师是人梯, 献出碧血育人才;有人 说,老师是红烛,点燃 智慧之火;有人说,老 师是甘霖,浇灌着理想 之花……

老师的称谓
老师 —— 最广泛流行的敬称(最悠久的职业,无以伦比) 先生 ——最历史悠长的尊称(对德高望重的老师) 园丁——最质朴无华的褒称

慈母——最真情感人的爱称
蜡烛——最温馨动人的称谓 春蚕——最纯挚的称谓 春雨——最生动形象的默称 人梯——最高评价的专称 孺子牛——最具中国特色的称喻 人类灵魂的工程师——最富哲理的称谓

? 老师为什么会得到那么多的称谓? 因为老师是太阳底下最神圣的 职业,他们把人类历史长河中的过 去、现在和未来紧紧连接在一起, 传承人类文明、塑造我们灵魂、造 就祖国未来。他们像春蚕、蜡烛无 私奉献,托起了明天的太阳。
陶行知:捧着一颗心来,不带半根草去。

——形容老师的的无私奉献

知师、信师、爱师、敬师,建立 爱生尊师、和谐融洽的师生关系, 我们就能与老师心相印、情相容, 就能快乐地学习,更快地进步 。

本课总结
知师,才能信师; 师生交往的重要性 爱师,才能敬师; 老师的工作特点 我知我师 知师信师,才能爱师敬师; 教师是不可替代的 我爱我师
我们要敬爱老师

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说说你是怎样尊敬老师的 在课上 在课下 在放学的路上遇见老师 见到不教自己的老师 平时提起自己的老师

谢谢同学们!


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