当前位置:首页 >> 数学 >>

指数幂课时练一


高一数学指数与指数幂的运算(一)限时练

出题教师:韩宝东

审核教师:张九宁

一、选择题: 1.
3

7. 12? 2 35 的平方根是 ) C. ? 2 D. 8
4 8.若 x 满足 4 (1 ? 3 x ) ? 5 ,则 x 的值为

1.下列各式运算错误的是( A.(-a2b)2· (-ab2)3=-a7b8 B.(-a2b3)3÷ (-ab2)3=a3b3 C.(-a3)2· 2)3=a6b6 (-b D.[(a3)2· 2)3]3=-a18b18 (-b

)

(?8) 的值是 (
B. ? 2

A.2

2.给出下列 4 个等式:① a 2 ? a ;② ( a ) 2 ? a ;③ 9.如果 x ? 8 ,则化简 4 (8 ? x) 4 ? 3 (6 ? x) 3 的 3 a 3 ? a ;④ (3 a ) 3 ? a 。其中不一定正确的是 结果是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 三、解答题: 2 3 3 3.若 4a ? 4a ? 1 ? (1 ? 2a ) ,则实数 a 的取值范围 10.求下列各式的值: 为 ( ) A. a ?

1 2.计算[(- 2)2]- 的结果是________. 2 3.化简 -a3 的结果是( a )

1 1 1 1 B. a ? C. ? ? a ? 2 2 2 2


D .R (1)

A. -a B. a

C.- -a D.- a )

48 2 3

?

4.下列说法正确的是 (

4 4.若 |x|-2有意义,则 x 的取值范围是( A.x≥2 或 x≤-2 B.x≥2

A.正数的 n 次方根是正数 (n ? N * ) B.负数的 n 次方根是负数 (n ? N )
*

(2) 4 25 625 ?
2 (3) ( ?3) ?

C.x≤-2 D.x∈R

C.0 的 n 次方根是 0 (n ? N * ) D.
n

a 是无理数 (n ? N * )

3 (4) 3 ( ?3) ?

5. 若 0 ? 2 x ? 1 ? 3, 则 ( )

1 ? 4x ? 4x 2 ? 2 | x ? 2 | 等 于
3 (5) 3 (?3) ?

A. 4 x ? 5 B. ? 3 C. 3 6.下列运算结果中,正确的是( A. a ? a ? a
2 3 6

C.

?

a ?1 ? 1

?

B. ? a 2

0

? ? ?? a ? D. ?? a ? ? ?a
3 2 3 6

?

D. 5 ? 4 x )

2 (6) (a ? 3) ?

3 2
3 4 3 (7) 3 (?2) ? 4 (? ? 4) ? 3 (2 ? ? ) ?

二、填空题:

附加练习

提高不是一条笔挺的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收成。


赞助商链接
相关文章:
...2.1.1.2指数幂及运算课后课时精练 新人教A版必修1
【金版教程】2015-2016高中数学 2.1.1.2指数幂及运算课后课时精练 新人教A版必修1_数学_高中教育_教育专区。【金版教程】 2015-2016 高中数学 2.1.1.2 ...
指数与指数幂的运算第一课时
指数与指数幂的运算第一课时_高一数学_数学_高中教育_教育专区。鹤北高级中学 ...(九)自学 50 页例 1 (十)完成课本 59 页练习 1 二、 【对学、群学】 ...
指数与指数幂的运算第三课时
1.有理数指数幂的运算性质是什么? 自主 2 自学 52 页例 4、例 5 3.完成 54 页练习 3 题。 学习 4. 完成 59 习题 A 组 4 题。 二、 【对学、群...
1.1 指数与指数幂的运算 第1 2 3课时
1.1 指数与指数幂的运算 第1 2 3课时_数学_高中教育_教育专区。第二章 ...2.掌握根式与分数指数幂的互化 ,渗透“转化”的数学思想.通过运算训练,养成...
第1课时 指数与指数幂的运算(练习)
1课时 指数与指数幂的运算(练习)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。第 1 课时指数指数幂的运算 1. a 3 的值是( 5 4 ) 1 17 a? a A. 1 B. ...
2.1.1 指数与指数幂的运算课时练案
2.1.1 指数与指数幂的运算课时练案 隐藏>> 2.1.1 指数与指数幂的运算 1.化简 A. 2.当 A. B. 有意义时,化简 B. C. D. 得( ) C. 或 D. 或...
2.1.1指数与指数幂的运算导学案(第一课时)
2.1.1指数指数幂的运算导学案(第一课时)_表格/模板_应用文书。必修一导学...※ 典型例题 学习课本 学习课本 50 页例 1 ※ 练习 A 组:课本 59 页 A ...
第一课时 指数与指数幂的运算(一)导学案
第一课时 指数与指数幂的运算(一)导学案_数学_高中教育_教育专区。教学设计及...0 ④练习: b4 ? a ,则 a 的 4 次方根为 ; b3 ? a ,则 a 的 3 ...
《2.1.1指数与指数幂的运算》同步练习
《2.1.1指数指数幂的运算》同步练习课时目标 1.了解指数函数模型的实际背景, 体会引入有理数指数幂的必要性.2.理解 有理数指数幂的含义,知道实数指数幂的...
指数与指数幂的运算(第二课时)
(第二课时) 教学目标: 1.知识与技能: (1)理解分数指数幂和根式的概念; (2...与负整数幂的意义相同.即: (3) 练习: ①.将下列根式写成分数指数幂形式: ;...
更多相关标签: