当前位置:首页 >> 其它课程 >>

校本课程(选修II)开课说明(班主任说明版)


端州中学校本课程(选修II) 开课说明

2012.10

国家学分设置规定
? (—)学生每学年在每个学习领域都必须获得一定 学分。 ? 注:共有8个学习领域,分别为语言与文学(语文 与英语)、数学、人文与社会(政治历史 地理)、 科学(物理 化学 生物)、技术(信息技术与通用 技术)、艺术(音乐 美术)、体育与健康、综合 实

践活动(研究性学习 社会实践 社区服务)。 ? (二)学生3个学年必须获得116个必修学分,选修 学分在28分以上。其中在选修Ⅱ中要至少获得6 个学分。总学分达到144个方可毕业。

端州中学高中新课程选修II课程(校本课程) 开设计划

一、修习要求
? 校本课程是我校高中新课程的有机组成部分,它一是对国 家课程和和地方课程的校本化实施,二是指学校自行开发 的新课程。 ? 在校本课程的实施过程中,积极探索多种教学组织形式, 使学生的兴趣、需要、经验、能力在学习中整合提高。采 用多元评价方式,突出教师和学生的自我评价。 ? 校本课程的每个模块或专题一般为18学时,学生修习合格 一门校本课程可获得1学分。学生在高中阶段至少须获得6 个校本课程学分,才达到高中毕业要求,学生可依据自己 的需要更多地选修校本课程。具体修习时间主要安排在高 一适时选修。

二、课程构成

端州中 学已开 发选修 Ⅱ课程 一览表 (按实 际需求 开课)

三、2012—2013学年度选修II课程开设时 间
级(届) 开课时间 周次
11-20周

上课时间

2012级 2012年10月 (2015届)

周五下午 第三节

教学评价
? 1、学生评价 ? (1)校本课程不采用书面的考试或考查方式,但要作考勤评 价记录。 ? (2)教师根据每个学生参加学习的态度进行评价,可分为 “优秀”、“良好”、“一般”、“较差”记录,作为 “三好学生”的评比条件。 ? (3)学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、评比、汇 报演出等形式展示,成绩优秀者可将其成果记入学生成长 档案内。 ? 2、教师评价 ? (1)教师从教必须有计划、有进度、有教案,有考勤评价记 录。 ? (2)教师应按学校整体教学计划的要求,达到规定的课时与 教学目标。 ? (3)教师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中取得的 成绩资料。 ? (4)教导处通过听课、查阅资料、调查访问等形式,每学期 对教师考核,并记入业务档案。

四、端州中学选修II课程(校本课程)选课 细则
? 1.学校按社会科学类、自然科学类、艺术体育、 综合教育类 四个系列开设校本选修课。 ? 2.校本选修课的课程目录由教导处组织有关人员 讨论审核。 ? 3.校本选修课主讲教师要认真备好课、写好教学 设计,做好学生的出勤登记,学期末把相关资料 交档案室存档。 ? 4.每学期放假前由教师网上登记校本课程,教导 处确定并公布下学期开设的校本选修课名称、课 程学分、主讲教师、课程基本内容、注意事项等, 供学生选修。

四、端州中学选修II课程(校本课程)选课 细则
? 5.学生应根据结合课程内容介绍和自己的兴趣、特长、学习状况、健 康状况等实际进行选课,选课时间过后,上课教师可从网上打印最终选 课名单。 ? 6.校本选修课原则上在选课人数达到50人时方能开课(个别情况由教 务处作特殊处理),没有达到规定人数而不能开设的课程,教务处会在 上课前及时通知学生另行选课。 ? 7.上课教师在收到选课名单之前,不得自行接收选课;收到选课名单 后,如确有特殊原因的要求补(退)选者,由学生写出书面申请,经上 课教师签字,班主任同意、教务处备案后方可获准补(退)选;学生补 (退)选手续,应在正式上课前办理,愈期停办。 ? 8.校本选修课的考核由教务处统一组织、各任课教师各自实施;任课 教师依据补(退)选截止时的名单,对未办理退选手续又不参加考核的 学生,其成绩以零分计;未办理补选手续或无故旷课达1/3学时以上者, 不得参加考核;如已参加考核者,成绩无效,不计学分。 ? 9.校本选修课程考核成绩不合格的,学分作零处理。

五、选课要求
? 1、每位学生须在选课最后规定时间内选课,过期将不能 进行选课。 ? 2、每位学生所选的课程总数不能超过学校规定的最大数 目。 ? 3、学生可在规定时间内对已选课程进行弃选,重选。 ? 4、同一课程不能重复选。 ? 5、如果课程当前的状态已经达到满员既不能再被选择。 ? 6、每科课程都对应有限选年级,规定不能选的课程,将 受限制。 ? 7、网上选课截止日期为:第10周星期二。 ? 8、每位学生每次最多选1门课。

六、流程:
?1、第9周二 校本课程宣传, ?2、第9周至10周二学生进行网上填报, ?3、第10周 根据学生报读情况进行调 剂,安排上课地点, ?4、第11至20周,开课,

学生进行网上填报流程:
1、http://www.zqdzzx.net/ 2、

3、

4、

用户名请学生填写本人 的身份证号码,密码是 出生年月日(八位数字: 19990101)

5

七、备注:
?校本课程班级正式上课后,教导处抽查各课 程班级上课情况。


相关文章:
校本课程开课说明
关于开展“剪纸艺术”校本课程开课说明课程名称:民间艺术的奇葩——剪纸艺术 课程类型:手工课 授课教师:张艳 单一的中外名作欣赏,不足以提高学生的综合素质和...
选修课、校本课程的说明
关于开设选修课校本课程说明课程选择事关每个同学的发展前途。合理、科学的课程...2、学校课程方案。学校课程方案是依据国家课程方案并在综合 分析学校各方面的条件...
校本课程开发说明
关于校本课程开发的几点说明《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,基础教育课程...校本课程(选修II)开课说... 16页 免费 小学校本课程开发与指导... 暂无评价...
《校本选修课程纲要》的模式及举例说明(1)
校本选修课程纲要》的模式及举例说明(1)_法律资料_人文社科_专业资料。《校本...校本选修课程申报表 暂无评价 2页 免费 思想政治课校本选修课程... 6页 免费...
2014年选修二系列校本课程开展方案
任课教 各年级组年级主任书记及各班班主任 四、具体实施办法 1、校本课程的结构...2、基本结构(可以仿照人教版教材) (1)课程名称、主编人姓名 (2)课程说明:...
校本课程选修教材
校本课程选修教材_其它课程_高中教育_教育专区。《校本课程选修教材》编写纲要及说明...③方法的综合。运用多种教学方法和形式,重视知识、经验、技 能的综合运用。 2...
校本课程设置方案
校本课程设置方案_解决方案_计划/解决方案_应用文书。...2选修课、活动课 近年来,学校在积极探索走出一条...③课程实施: (包括方法、 组织形式、 课时安排、 ...
选修校本课程开发申报
关键词:选修校本课程开发(开 1/2 相关文档推荐 ...技能和方法,提高学生的科学探究能力;在实践中增强...校本课程开发的总体目标 本课程以课改为载体,坚持 ...
发挥班主任优势 教好校本课程
校本课程(选修II)开课说... 16页 免费 班主任在高校学生工作中... 3页 免费...发挥班主任优势 教好校本课程斜店乡中心小学 张继崇 我县小学校本课程任课教师,...
选修课材料-语文校本课程
·37 四 《语文》校本课程教学案例 ···39 2 《语文》校本课程开发与实施方案“校本课程”是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组 ...
更多相关标签:
校本选修课程 | 校本选修课程实施方案 | 班主任校本培训材料 | 班主任校本培训方案 | 班主任校本培训计划 | 班主任校本培训总结 | 班主任校本培训 | 班主任校本培训记录 |