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新疆高校开展马克思主义历史观教育的思考


昌吉学院学报  2 0 1 4 年第 1 期  新疆 高校 开展 马克思 主义历史观教 育的思考  李青梅  王 ( 1 , 2 . 昌 吉学 院社 会 科 学 系 摘 胜  昌吉 8 3 1 I O 0 )   新疆 要: 新疆 高校 开展马 克思主义历 史观教 育 , 具有维护 国家统一 、 反对地 区分裂 、 客 观认识 当前现状 、   反 对 民族 分裂主 义 、 正确认 识新疆 历 史具有重 大的 紧迫现 实意 义; 马克思主 义历 史观 即马 克思主 义唯 物 史   观, 涵盖历 史规律 论、 历 史前进 论 、 社 会前进动 力论 等三个方 面; 以新疆 高校 思政课教育 为平 台运 用马克思主  义历 史观 充分正确地 阐明新疆的历 史面貌 , 增加 马克思主 义唯物 史观的相关教 学 内 容, 以高校共 青团组织为   核心开展丰 富多彩的马克思主义历 史观教 育活动 , 以校 园文化 建设 为依托 营造马克思主 义历 史观教 育氛 围。   关键词 : 新疆 高校 ; 马克思主义历 史观 ; 教育; 内容 ; 路径  中图分类号 : G 4 1   文献标 识码 : A   文章编号 : 1 6 7 1 — 6 4 6 9 ( 2 0 1 4 ) 0 1 — 0 0 5 5 — 0 7   纵 观 中国历史 , 自秦始 皇统一 中国以来 , 我  打击敌对分子的理论武器 ; 是关系到新疆各 民族  共同进步和共 同繁荣发展 的关键 , 也是关乎党和  国历史绝大多数时间都是处于统一时期 , 而古代  新疆一 西域 也就是在中国第一次大统一 时期① 开  始成为中国的版图之一。 据《 汉纪》 记载“ 神 爵二  年( 前6 0 年) ” , “ 吉既破车师 , 降 日逐王 , 威震 西  域, 遂并护车师 以西北道 , 故号都护 , 都 护之置 ,   自吉始焉 。吉于是 中西 域而立幕府 , 治 乌垒城 ,   去 阳关二千七百余里 。 ” [   1 自此 , 西域被正式纳入  中 国的 版 图 。此后 , 历代 统 一 的 中央王 朝 无 一例  外 地 对 西 域 进 行 过 有 效 的行 政 管 理 , 如 隋 设 三  国家前途 和命 运 的大事 。尤其是 当前老龄化 日   益 明显的社会条件下 , 当代新疆青年大学生群体  既是新疆建设 中的生力军主体 , 又是 目前社会 中   的弱势群体 , 尤其是在新疆 民族性群体事件主体  的复杂情境下 , 他们极容易融入社会群体性事件  中, 进而盲 目跟从 , 为不法分子所利用 。因而思  考新疆 高校 的马克思主义历史观教育的现实意  义, 探讨新疆 高校马克思主义历史观教育的主要  内容 及 其 相 关 措 施 , 其 迫 切 性 与 重 要 性 不 言  而喻。   一 郡, 唐设 安西 、 北庭都 护 , 蒙元设别失八 里 、 察 哈  台汗 国 , 清设伊犁将军等 。即便是 民国时期 , 新  疆在形式上也是统一 于中国的 。 _ 2   因此 自秦汉 以   来, 我 国( 包 括 西域 在 内 ) 一 直 就是 一 个 统 一 的 国  、 新疆 高校马克思主义历史观教育的紧迫  现 实意 义  家, 而且 民族众多② , 由此相伴的民族 问题也始终  不断 , 一直是我 国西北地 区革命 和建设 中的重大  问题 。特别是近年来 , 新疆暴力恐怖事件频发 ,   “ 三股势 力” ③ 千方百计地歪 曲新疆

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