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网络的利弊


网络的利弊
(一)好处

青少年上网的好处已经得到全社会的认可,大体有以下几点。 1、可以开阔视野 上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对学习和生活 有很好的指导作用。 上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到 的知识,扩大自己的知识面。 2、可以对外交流 学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界交流。现在有 了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程中,开阔自 己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷通道,不仅老师,学生也可以通过 互联网登陆各类教育网站获取学习资讯。 3、促进青少年个性化发展 消除心理障碍,没有顾忌的向网友倾诉心事,减轻课业负担造成的心理压 力;在各个 BBS 里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二 来觉得很有成就感; 提高自己某项业余爱好的水平; 自己动手做主页正成为时尚, 和大家交流,在掌握了电脑软件运用的同时,自己做版主的感觉很棒,有利于树 立起学习的信心。 4、促进学生学业 学生的本职任务是学习,网络的远程教育会给学生带来无穷的益处。普通 的学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍, 传授知识的老师始终 只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任 意翱翔,“有问必答” 、“题库” 、“专题讲座” 、“考前辅导”??一个 个分类细致合理的栏目让学生的成绩突飞猛进。

5、掌握最新的教育动态 高中生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探 索之中, 每年都会出台许多新措施。而平时好多学生不大关心电视和报纸上的新 闻,只一味地埋头苦读。因此,可以网上查询与教育相关的新闻,以此来调整学 习重点,适应高考新举措。 (二)弊端 当我们通过网络开阔视野、了解世界的同时,也发现了学生上网的诸多弊 端,而且有时显得非常突出。对许多网民来说,上网仅限于聊天、游戏、玩耍, 这是网络的悲哀。 1、上瘾问题 很多学生上网的目的是为了聊天和玩游戏。漫无目的的聊天在时间上很难 控制, 游戏兴趣的持久性, 再加上青少年爱玩的天性和较差的自制力很容易造成 上网成瘾性。 2、不健康网站问题 互联网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站,还有一些政治上反动的网 站。中学阶段是青少年人生观、世界观和价值观的重要形成阶段,在这一阶段接 受的思想可能会影响学生的一生。 经常浏览黄色和暴力内容的网站容易使一个人 的性格扭曲。 3、荒废学业,影响身体健康问题 青少年自控能力差,又不善于取舍,沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性 是很大的。不少的学生成了“网虫”,将大部分时间用到网络游戏上,做了网络 的俘虏。不仅耽误了学习,甚至犯罪。在生理学上学生正处于快速发育时段,若 长时间与电脑相处,不仅眼睛超负荷运转,危害视力;也使得脊椎变形,身体的 健康也受到威胁。

4、思维能力问题 人的心理状态时在环境与人相互影响中形成的,人的思维是一种内在的交 谈,人的经验、词汇、语言等共同形成了人的逻辑思维方式。学生长时间与电脑 打交道, 容易形成基本思维与电脑的符号式思维相同,零碎的符号式机械思维代 替了人的逻辑思维能力。

网络是把双刃剑,既能给青少年带来“学习的革命”,也能传播非健康资 讯,严重威胁青少年健康成长。怎样去最大化地运用网络、减少危害、让学生健 康成长是应当引起学生自身、家长、学校、教育和宣传机构,乃至整个社会关注 的首要问题。


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