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中学紧急疏散演练预案


中学紧急疏散演练预案 2008-10 火灾、 地震等是一类严重威胁人民群众生命和财产安全的危险事故, 全国每年因各种原因造 成的此类事故就达数万起,产生了恶劣的影响,并造成巨大的损失。成熟优化的应急预案, 训练有素的应急组织, 不仅可以做到发生事故时的应急救援, 而且可以发现预防系统的缺陷。 为了更好的认识与防范事故的发生、降低突发灾害的危害程度,将事故控制在最低限度内。 从而保证全校师生的人身安全,同时又能让人人树立“安全第一”的思想,在遇到紧急情况 时不慌张,听从学校的指挥,做到安全疏散,为此制定紧急情况安全疏散预案。 一、组织领导 安全工作领导小组名单 安全工作领导小组组长:罗羽忠、潘耀明 安全工作领导小组副组长:黄斌裕、凌清 组员:陈征川、顾惠中、徐俊、顾晓君、包振华、张金华、各班主任、全体教职工。 1、学校应急指挥部 (1)总指挥:罗羽忠 成员:潘耀明、黄斌裕、凌清、陈征川、顾惠中、徐俊、顾晓君、包振华、 、各班主任 (2) 学校应急总指挥职责 ① 决定紧急疏散预案的启动和终止; ② 统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动; ③ 向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单 位后,配合这些部门指挥应急救援工作; ④ 向社区有关部门和单位通报事故情况和要求提供救援事项; ⑤ 向社会发展局报告事故情况和求援事项; ⑥ 向单位员工通报事故情况; ⑦ 根据社会发展局授权,向新闻媒体公布事故情况; ⑧ 负责事故原因调查和善后工作。 (3) 事故现场指挥成员职责 ① 根据事故应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。 ② 指挥现场人员有序疏散,撤离到安全区域。 ③ 负责救护受伤人员和寻找失踪人员。 ④ 负责现场应急救援任务分配和人员调度。 ⑤ 把事故情况,可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。 ⑥ 与消防等应急部门合作,提供建议和信息。 ⑦ 维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护。 ⑧ 负责事故后的现场清理工作。 2、预案原则 为了应对可能发生的安全事故和紧急状态,有效地预防事故、处置事故,进一步完善安全事 故管理程序,预案确定了应急工作的原则,即:服从指挥、安全第一的原则;分级、分部门 负责协调一致的原则;紧急处置的原则;局部利益服从全局利益的原则。 3、紧急疏散预案的启动 在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况,立即启动紧急疏散预案。 预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。通过广播、电话下达疏散命令,紧急疏散 预案启动。在预案演练阶段,学生发展处可以通过学校广播进行宣传,避免引起恐慌,在启 动预案的同时,迅速报警或向有关部门汇报。

4、疏散路线及要求: 1 、疏散演练广播: “请注意,学校发生紧急情况。同学们听到哨声警报后不要慌乱,听从 指挥,有序撤离教室,由班主任或上课老师带领下沿疏散标志从就近安全出口撤离。 ”同时 由体育教师吹响紧急疏散哨声:三声长哨!各班主任、科任教师听到疏散的哨声命令后,立 即组织学生开始疏散。 2、疏散路线:撤离教室时,2 号楼 2、3、4 楼的预备 1 班、初三 3 班、高一、高三 2 班由 西侧楼梯疏散下楼,初三 1 班、初三 2 办、高二 1 班、高二 2 班和高三 1 班由东侧楼梯疏散 下楼,底楼各班级在任课老师指挥下,直接撤向指定区域。5 号楼的初一 1、2 班初二 1、2 班由东侧楼梯疏散下楼,初一 3、4 班和初二 3、4 班由西侧楼梯疏散下楼,其他在专用教室 上课的师生,由就近楼梯疏散。每个班级成 2 路纵队形式疏散,班级内各组学生靠近门口的 先走,其余准备。楼层内靠楼梯的班级先疏散,其余按照顺序疏散。师生要随机应变,有条 件的立即找一块毛巾、手帕、衣服等蘸水捂住嘴,低身迅速撤离。要求做到安静、整齐、迅 速。 3、疏散引导:空课的任课教师站在教室门口、楼梯拐角附近,指挥通行次序,后到让先到, 注意保护学生,防止摔倒,如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。当学生全部撤离教室 后,班主任、任课教师方可离开。班主任教师在其它班级上课时,原地组织学生撤离,然后 到达自己班级的指定疏散地点。 无课的教职员工迅速到达指定的工作岗位或进入班级组织学 生撤离。 4、集合地点:集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域,演练时的集合地点为操场各班 广播操位置。如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。总指挥 或现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令。 5、人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,上报顺序为班主 任报年级组长,年级组长报学生发展部主任,学生发展部主任报校长。人数不全时,学校立 即组织人员进行搜救。 6、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后,立即开始救治伤员。伤势较重的,立即派人送 往就近的医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。同时,学校 与受伤学生的家长及时取得联系。 5、疏散演练终止 校长或学生发展部主任作防火演习全面总结。总指挥: “事故已经排除,险情已经结束,下 面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。 ” 6、责任追究 安全防范人人有则,全校教职员工要牢固树立‘责任重于泰山’的思想,预防火灾等事故的 发生,在发生火灾、地震等突发事故时,认真旅行职责,不漏岗,不脱岗,不履行职责造成 严重事故的要追究其全部责任。 7、具体汇报程序 学生:各班主任向年级组长汇报学生人数 各年级负责人员:预备年级负责人:卫建欣 初一年级负责人:吴瑜蓉 初二年级负责人:王 萍 初三年级负责人:张 艺 高中年级负责人:罗来强 年级组长向学生发展部主任汇报各年级到位情况, 学生发展部主任向校长汇报学生到位总体 情况。 教师:各工会小组长清点教师到位情况,清点完毕向工会主席汇报各组到位情况,工会主席 向校长汇报教师到位总体情况。 ●疏散演练前的注意事项:

A、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外) ,关闭门窗。 B、财务人员应把现金锁入保险柜,如条件许可,应携带现金、票据、帐册一起撤离。 C、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑 窜寻找个人物品。 D 、听哨音预练,引导教师熟悉工作位置,班主任及配合教师带领学生熟悉路线。 (哨音) 所有学生进入教室坐在各自位子上。 班主任和配合老师清点人数, 向本楼层的引导员报告人 数和准备情况,各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。


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