当前位置:首页 >> 教育学 >>

珍惜时间 把握青春素质教育


《珍惜时间 把握青春》素质教育
背景: 现在的职校生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了,每次做事情拖拉 的时候就会安慰自己,明天再做吧,我还有时间,不着急。基于这种情况,设计本次主题班会。 目的: 1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间。 2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。 3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力。

准备: 1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。 过程: 一、开幕词 时间,有时微不足道,有时决定一个人的命运。他是最古老的东西,他又和我们息息相关, 人的一生太短了,时间只有三天。就是昨天、今天和明天!昨天是一张作废的支票,明天是一 种不能取用的存款,今天才是摆在你面前的现金。那么,我们能够把握的,就只有今天和明天 了? 二、游戏 规则:1、你看我猜,在有限的时间内,看哪组同学猜的又快又多。 2、比划的同学不能说出来,时间限两分钟。答不出的,可以“过”。 意义:营造紧张的气氛,让学生理解时间的含义。 三、创设情景 情景1: 1、谈话:同学们,我先向你们了解一个情况:过了17岁生日的同学请举手?既然17岁的生 日已经过了,还能不能再过一次17岁的生日,甚至回过头去过16岁、15岁??的生日呢?为什 么? 2、请学生回答。 3、小结:时间已经过去了,就再也找不回来了,俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸 光阴”说的就是时间比黄金还要珍贵。时间真的这么宝贵吗?我们应该如何对待时间呢? 出示本次班会的主题:珍惜时间 情景2,学生讨论、分析珍惜时间的意义。 在医院里,救护车送来了一个心脏病发或者是交通事故受了重伤的病人,这时,如果医生

稍有拖延,会怎么样呢? 学生讨论、分析,从而明白:时间就是生命。 情景3,学生讨论 上课铃响了,学生有一大半没来,十分钟过去了,还有一半学生没来,三十分钟过去了, 仍有小部分同学没来,这时老师是讲课还是不讲课呢?耽误的是谁的时间呢?如果是找工作, 结果会怎样? 学生讨论、分析,从而明白:浪费自己的时间,就等于浪费他人的时间。 四、学会管理时间 时间管理第一大关键是设立明确的目标。成功等于目标,时间管理的目的是让你在最短时 间内实现更多你想要实现的目标,依次排列你所要实现目标的重要性,然后依照你的目标设定 详细计划,关键就是依照计划进行。 第一、时间管理的关键是你要列一张总清单。把一年所要做的每一件事情都列出来,并进 行目标切割,切割成季度目标、月目标、周目标、最后到日目标。 第二、时间管理的关键是20:80定律。用你80%的时间来做20%最重要的事情,因此你一定 要了解对你来说,哪些事情是最重要的,是最有生产力的,要花最多的时间在最重要可是不紧 急的事情上,要学会如何把重要的事情变得很紧急,这时你就会立刻开始做高生产力的事情了。 现在生活中好像我们总是在做紧急的事情,迫在眉睫才会高效的去完成,质量就可见一般了, 没能合理利用的分配时间,自然也不会有所成就。 第三、 时间管理的关键就是每天至少要有半小时到1小时的"不被干扰"时间思考一些事情或 做一些你认为最重要的事情,这一小时有时会抵过你一天的工作效率。 第四、时间管理关键是每一分钟每一秒做最有效率的事情。你必须思考一下要做好一份工 作,到底哪几件事情是对你最有效率的,列下来,分配时间做它做好。 第五、时间管理的关键要充分地授权。不要不相信别人,集所有人的智慧才能既有效又有 创造性的完成你所要完成的工作,这对学生会的同学工作学习双丰收是一个很好的方法。 第六、个时间管理的关键是同一类的事情最好一次把它做完。假如你在做纸上作业,那段 时间都做纸上作业;假如你是在思考,用一段时间只作思考;打电话的话,最好把电话累积到 某一时间一次把它打完。当你重复做一件事情时,你会熟能生巧,效率一定会提高。 有效的时间管理可以提高效率,得到更高的工作满意度,使人际关系的改善,还可以减少 紧张与焦虑。学会时间管理将会对你的一生产生不顾估量的作用,学生阶段重要的不是教给你 们多少知识而是注重培养学习的能力,在不是特别紧张的课程安排下,应有计划的根据课程扩 展学习的范围,使所学知识基础牢固,并通过拓展达到触类旁通。在有效的时间内完成自己制

定的一系列的目标,从现在起培养区分轻重缓急的能力,让时间对我们发挥更有效的作用,时 间是有我们自己来控制的,学生这个阶段是我们生命中不可多得的黄金时期,要学会合理利用 时间,有效管理时间,抓住机遇,真正实现我们心中的成功之梦! 五、学会珍惜时间 电影《童梦奇缘》简介 少有的好故事:男孩小光陪作为第三者的母亲一块服毒殉情,母亲死了,小光没有。出于 对母亲的怀恋,小光一直对父亲和后母充满怨毒。一次偶然的机会,小光从怪博士那里偷来了 可以快速长大的神奇药水。 药水让小光一夜之间变成了大人, 可以离家出走,可以到朋友家借宿, 可以和老师谈恋爱,可以作弄讨厌的校长,可以报复“可恶”的后母,小光似乎得到了一切想要 的东西。但当小光不再以孩子的身份同父亲,后母,校长,老师对话时,他理解了他们的苦恼, 深切地感受到父亲的爱,后母的辛酸。然而当他终于原谅了父亲,后母,哭喊着要求怪博士让 他变回小孩的时候,却已为迟过晚,因为生命的过程无法重复。最后,因衰老而接近死亡的男 孩用自己真诚挽救了家庭的离散,依偎着后母渐渐老去……。 电影轻松幽默的前半部分一直的让人沉浸在儿童片的纯真欢乐之中,漫画式的人物:冯小 刚饰演的怪博士,有趣的大雄及大雄的家人,可爱的女老师。漫画式的生活场景:淘气男孩公 园巧遇怪博士,公园一夜之间忽然冒出一棵苍天大树,忽然长大的小光同心仪的女老师夜宿实 验室等等。诙谐而不造作,充满了童真和童趣。随着剧情自然的发展,影片在后半部分开始着 重探讨第三者插足,重组家庭的亲子关系,中年男子面临的生活困境等现实问题。在影片最后, 导演通过行将衰老而死的小光再也无法变回小孩的残酷现实,向观众揭示出生命的过程不能重 复这一客观规律,以此追问生命存在的意义。 作为一部儿童电影, 《童梦》能够为我们揭示时间这一深刻主题,实在难能可贵。继续向深 处看,时间就是生命, 《童梦》其实是一部讲述生命的电影,更具体的说: 《童梦》是一部讲述 普通人生命历程的电影。在这一部形似荒诞的电影中,我们不但能从诙谐幽默的剧情里得到欢 笑和放松,同时也能在严肃的主题中探究生活的奥秘。 个人认为影片至少有三个层面的生活内涵值得我们关注。 第一, 人类需要沟通,大人们不要等孩子完全变成大人以后才和他去交流,那样,可能已 经太晚了。沟通是平等的,不应受到年龄的限制,大人需要学会和孩子一起高呼:理解万岁! 第二,每一个人注定从呱呱坠地的那一刻起就开始了走向死亡的倒记时,但由于这个倒记 时是一个太过缓慢的渐进过程,因而常常被我们忽视了。小光的骤然变大,陡然变老其实是每 个普通人漫长人生镜头的快放,生命的过程不能重复,也不需要重复,不要让我们时只剩下前 尘多愧,今生有悔的喟叹;不要留给家人,爱人,朋友无休止的等待。时间已经不早了,珍爱

生命,从今天做起,从现在做起。 第三,随着时光的流失,人类最终无法抗衡衰老和死亡,帝王将相也好,巨商大贾也好, 英雄好汉也罢,任你位高权重,富甲天下,才德盖世,终究难逃一死。所以,功名利禄,荣华 富贵皆只是过眼云烟,这些东西都无法改变人类对死亡所产生的大恐惧。唯有爱,真挚无私的 爱,才能使死亡也就变成一种坦然。小光能依偎着“母亲”的老去,难道不是最大的幸福吗?让 我们真诚的爱生活,爱他人,爱自己吧,因为爱的光芒,世界变的温暖。 人生有迹,岁月无痕,珍惜时间,热爱生命。这是《童梦》最想向我们表达的东西。虽然都是 老生常谈,却又历久弥新。 六、收集名人名言: 1.盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——晋 陶渊明 2.生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自 杀。——鲁迅 3.凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是在大量时间中投 入大量劳动的人。——华罗庚 4.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿 5.光景不待人,须臾发成丝。——李白 6.时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 7.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为是组成生命的材料。——富兰克林 8.放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚 1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 2、不饱食以终日,不弃功于寸阴。 3、少壮不努力,老大徒伤悲。 4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 5、花儿还有重开日,人生没有再少年。 6、节气不饶苗,岁月不饶人。 7、一日无二晨,时间不重临。 8、光阴似箭,日月如梭。 10、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。 11、一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东 12、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚 13、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

素质教育 ....

2011-2012学年第一学期授课计划
授课周次 13 14 15 16 17 18 19 授课时间 授课班级 授课地点 备注

授课人:杨桂云 单 位:信息工程系


相关文章:
珍惜时间把握青春
珍惜时间把握青春_初一语文_语文_初中教育_教育专区。《珍惜时间把握青春》主题班会设计 班会背景: 现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈不上抓紧时间了...
珍惜时间把握青春主题班会
珍惜时间,把握青春” 七(2)班“珍惜时间,把握青春”主题班会设计 )【活动目的】 1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间 2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的...
珍惜时间 把握青春
珍惜时间 把握青春_其它课程_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 珍惜时间 把握青春_其它课程_初中教育_教育专区。《珍惜时间 把握青春》主题...
珍惜时间 把握青春 主持词
珍惜时间 把握青春 主持词_演讲/主持_工作范文_实用文档。《珍惜时间 把握青春》 主持词 一、开幕词 甲:哎呀,又到了开班会的时间了,这一星期一星期过得可真快...
中学主题班会教案:珍惜时间_把握青春_主题班会
中学主题班会教案:珍惜时间_把握青春_主题班会_工作总结/汇报_总结/汇报_实用...班会目的: 1、培养学生的时间观念,学会合理安排时间 2、教育学生懂得珍惜时间,...
珍惜时间把握青春主题活动
珍惜时间把握青春主题活动_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。友谊在我心中...“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,我班积极开展了“诚信”主 题班会...
珍惜时间 把握青春
珍惜时间 把握青春_其它课程_初中教育_教育专区。珍惜时间 把握青春的主题班会 珍惜时间一、小品: 《明天做》 把握青春 情节:小明(学生)是某班的学生。甲(学生)...
《珍惜时间_把握青春》主题班会设计
珍惜时间_把握青春》主题班会设计_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。《...2、教育学生懂得珍惜时间,认识拖拉的危害,养成良好的学习习惯与生活习惯。 3、...
《珍惜时间 把握青春》主题班会设计
珍惜时间 把握青春》主题班会设计_其它课程_初中教育_教育专区。《珍惜时间 把握青春》主题班会设计 班会背景: 现在的中学生,对于时间很不重视,所以在学习上更谈...
主题班会—珍惜时间 把握青春
主题班会—珍惜时间 把握青春_营销/活动策划_计划/解决方案_实用文档。主主题 时间...2014教师资格中学教育知... 相关文档推荐 暂无相关推荐文档 ©2015 Baidu 使...
更多相关标签: