当前位置:首页 >> 三年级其它课程 >>

2.1信息需求及来源确定(1课时)


信息需求及来源确定 信息价值的判断 【单元概述】 信息需求的确定及信息的来源:学生围绕“策划一次劝告青少年不要吸烟的活动“这一主题 进行必要的信息需求分析,确定活动所需的信息及其来源。 【课程标准】 1、 了解信息与载体的涵义 2、 了解信息的主要类型 【学习目标】 1、 学会根据任务和问题确定信息需求 2、 学会根据任务和问题绘制信息需求表 3、 结合当前信息社会,能够辩证地认识信息对日常生活和学习的影响

【教学过程】 现在甲型流感肆虐, 假如你是学校健康教育宣传组的小组长, 现在要进行有关甲型流感健康 教育的宣传活动,主题是“甲型流感可防可控” ,你需要哪些信息并准备以哪种形式呈现这 种信息? 学生自己确定信息内容及信息表现形式 引导学生设计并绘制信息需求图, 并明确确定信息需求即: 确定信息的内容及信息的类型 (表 达形式/载体) 确定信息的需求后我们需要做的就是确定从哪些途径来获得这些信息, 大家讨论一下日常生 活中获取信息的途径有哪些? 学生讨论, 提问学生, 并将学生回答的结果写在黑板上。 对学生回答的结果进行点评, 总结。 归结出信息的途径有以下几大类: 1、纸质媒介 3、 电子媒介 4、 人 5、 事物 根据我们自身的需求, 所拥有的条件及各种途径的优缺点, 我们可以确定一种合适的途径来 获取我们所需要的而信息。 获取信息后通常情况下我们要对信息进行一系列的筛选判断来确定保留哪些信息。 这就用到 了信息价值的判断,请大家就这个问题来谈一下你判断信息价值的方法及标准。 将同学们会的问题进行归结,点评,总结出以下几点: 1、 准确性 信息中涉及的事物是不是客观存在, 构成信息的各个要素是否接近真实情况, 是否符合一般 规律,是否具有内在逻辑性,是否与其他信息矛盾或者冲突 2、 客观性 3、 权威性 4、 时效性 5、 适用性

课后总结: 该部分主要是对学生分析需求和信息判断能力的培养。 当然这些能力不是老师一两节课就可 以给学生讲完的,需要学生树立一种培养自身能力的意识。 对信息文化的追求应当最终以流畅地内化为个体的自然意识和行为为最高境界。 同时个体对 信息判断的能力很大程度上取决于学生以往的经验和知识修养。


相关文章:
2.1信息需求的确定及信息的来源
2.1信息需求及来源确定(1课... 2页 免费 2.1信息需求与来源的确定 2页 ...◆ 技能性目标 1.学会根据任务和问题确定信息需求。 2.学会根据任务和问题绘制...
2.1获取信息的过程与方法 练习题
列出信息需求清单 2 确定信息来源 3 采集信息 (1)采泉信息的方法 (2)采集信息的工具 4 保存信息 2.1 获取信息的过程与方法 练习题马尔康县中学 吴尔坚 1....
2.1《信息需求的确定》说课稿2
信息需求确定部分:说教材 (一)教材的地位与作用 本章是上海科技教育出版社高一年级信息技术课必修教材《信息技术基础》 的第章第一节的内容, ...
2.2获取信息的方法(2课时)
2.1信息需求及来源确定(1课... 2.2活动(1课时)1/2 相关文档推荐 ...网络信息的检索(2 课时) 【单元概述】 本节主要的内容是利用网络来获取信息。...
2.2活动(1课时)
2.1信息需求及来源确定(1课... 2.2获取信息的方法(2课时)1...1. 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国成立。新中国幅员辽阔、山川秀丽,...
2.1信息的来源与获取教案2
2.1信息来源与获取教案2_其它课程_高中教育_教育专区。第二单元1课修改版 ...信息和信息技术解决的问 题,通过问题分析确定信息需求;3、对当代世界中获取信息...
2.1获取信息的过程与方法
教学难点:分析信息需求 课时安排:1 课时 教学方法:讲授法、任务驱动法和讨论...确定信息需求-确定信息来源-采集信息-保存信息 【讲授新课】 环节:确定...
2-1获取信息的过程与方法_图文
分析信息需求,从而确定信息来源,这是信息获取的前提和基础,然后才是 选择适当的...六、课时:1 课时 七、教学过程 11 教学 环节 教师活动 成语解释:饕餮大餐 ...
信息需求及来源的确定(示范课)
信息需求及来源确定(示范课)_其它_高等教育_教育专区。今日推荐 88...5页 免费 2.1信息需求确定及信息... 4页 免费喜欢此文档的还喜欢 ...
2.1获取信息的过程与方法
让学生能根据问题确定信息需求信息来源 2、能掌握信息获取的途径和方法 能力...4、 存储信息 (1) 请学生将自己课前做好 的信息采集卡输入到计 算机中。 ...
更多相关标签: