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专题大看台 无机框图推断题的解题策略


1.题型特点 . 无机推断题具有明显的化学学科特点, 无机推断题具有明显的化学学科特点,是现在每年高考 理综卷的必考题型,是将基本概念、基本理论、元素单 理综卷的必考题型,是将基本概念、基本理论、 质及其重要化合物知识与化学实验及简单计算有机结合 起来的综合题型.在高三复习中抓住无机推断题, 起来的综合题型.在高三复习中抓住无机推断题,不仅 能进一步加深元素及其化合物的有关知识

, 能进一步加深元素及其化合物的有关知识,还能培养分 析推理、观察思维、获取信息及综合应用的能力. 析推理、观察思维、获取信息及综合应用的能力.

2.解题策略 . 无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路: 无论推断题属于哪种形式,均遵循这样的推断思路: 迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找 突破口 突破口”, 迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口 ,突 破口由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、 破口由点到面、随时检验,注意联系、大胆假设、全 面分析(正推或逆推 ,验证确认. 面分析 正推或逆推),验证确认.解题的关键是仔细 正推或逆推 审题,依物质的特性或特征转化来确定“突破口 ,顺 突破口”, 审题,依物质的特性或特征转化来确定 突破口 藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断. 藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断.推断题的解题 方法及推理过程表示如下: 方法及推理过程表示如下:
?结构特征? ? ? 审题 ?明显条件? 抓关键 ?反应特征? 推断 ? ―――→ ? ――→结论― 推断题―― ――→ ――→ 推断题――→? ?――→结论―→验证 ? ? 突破口) ?隐含条件?(突破口)?现象特征? ?其他特征?

3.解推断题的突破口 . (1)化学常识 化学常识 ①地壳中含量最多的金属元素是铝;非金属元素是氧, 地壳中含量最多的金属元素是铝;非金属元素是氧, 其次是硅;组成化合物种类最多的元素是碳; 其次是硅;组成化合物种类最多的元素是碳; ②天然存在最硬的物质是金刚石,熔点最高的物质是 天然存在最硬的物质是金刚石, 石墨; 石墨; ③最简单的有机物是甲烷;相对分子质量最小的氧化 最简单的有机物是甲烷; 物是水;相对原子质量最小的原子是氢; 物是水;相对原子质量最小的原子是氢; ④通常情况下呈液态的金属是汞; 通常情况下呈液态的金属是汞; ⑤日常生活中应用最广泛的金属是铁. 日常生活中应用最广泛的金属是铁.

(2)物质的特殊结构 物质的特殊结构 ①由非金属元素组成的离子化合物:铵盐; 由非金属元素组成的离子化合物:铵盐; ②含有非极性键的阴离子:O 2- . 含有非极性键的阴离子: 2 (3)物质的特殊颜色、气味等物理性质 物质的特殊颜色、 物质的特殊颜色 ①气体:臭鸡蛋气味的气体为H2S;有刺激性气味,能 气体:臭鸡蛋气味的气体为 ;有刺激性气味, 使品红溶液褪色的气体为SO 黄绿色气体, 使品红溶液褪色的气体为 2;黄绿色气体,能使湿润 的有色布条褪色的气体为Cl 有刺激性气味, 的有色布条褪色的气体为 2;有刺激性气味,能使湿 润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3;NO2是红棕色有 润的红色石蕊试纸变蓝的气体是 刺激性气味的气体等. 刺激性气味的气体等.

②固体:红色(Cu、Cu2O、Fe2O3),红褐色 固体:红色 、 、 ,红褐色[Fe(OH)3],蓝 , 色[Cu(OH)2],白色 ,白色[AgCl、BaSO3、BaSO4、CaCO3、 、 Fe(OH)2、Al(OH)3],黑色(CuO、FeO、FeS、CuS、Cu2S、 ,黑色 、 、 、 、 、 Fe3O4),黄色(S、Na2O2、AgI、AgBr). ),黄色(S、 AgI、AgBr).
+ 蓝色 橙色), 蓝色), + 浅绿色 浅绿色), + ③液体:溴水(橙色 ,Cu2+(蓝色 ,Fe2+(浅绿色 ,Fe3+ 液体:溴水 橙色

(棕黄色 ,MnO 棕黄色), 棕黄色 (变红色 . 变红色). 变红色

4

(紫色 ,I2遇淀粉 变蓝 ,Fe3+遇SCN- 紫色), 遇淀粉(变蓝 变蓝), + 紫色

(4)常见的特征反应现象及对应物质 常见的特征反应现象及对应物质 ①焰色反应显黄色的是钠元素,显紫色(透过蓝色钴玻璃 焰色反应显黄色的是钠元素,显紫色 透过蓝色钴玻璃 观察)的是 元素; 观察 的是K元素 的是 元素; ②能使带火星的木条复燃的是O2; 能使带火星的木条复燃的是 ③在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是NO; 在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是 ; ④使澄清石灰水变浑浊,而后又变澄清的是SO2、CO2; 使澄清石灰水变浑浊,而后又变澄清的是

⑤与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰绿色最 终变红褐色的离子是Fe2+; 终变红褐色的离子是 + ⑥投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物质是Mg3N2、 投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物质是 Al2S3; ⑦既能跟酸反应又能跟碱反应的物质一般有Al、Al2O3、 既能跟酸反应又能跟碱反应的物质一般有 、 Al(OH)3、Si、SiO2、NH4HCO3、(NH4)2CO3等. 、

(5)物质间的转化关系 物质间的转化关系 ①直线型转化关系 氧气 水 酸 金属―― 碱性氧化物―― ――→ ――→ ――→ 金属――→碱性氧化物――→碱――→盐 氧气 水 酸 非金属――→酸性氧化物――→ ――→ 非金属――→酸性氧化物――→酸――→盐 ―― ―― 氧气 氧气 水 A――→B――→C――→D(酸或碱 , ――→ ―― ――→ ―― ――→ 酸或碱 满足此关系的有: 3、 酸或碱), 满足此关系的有: NH ―― N2、S、H2S、C、Na. 、 、 、

②交叉型转化关系

③三角型转化关系

(6)把握信息 把握信息 题目给予的新信息可与旧知识形成一个新的知识体系, 题目给予的新信息可与旧知识形成一个新的知识体系, 题干中的“常见 过量 等字眼为推断限定了范围; 题干中的 常见”“过量 等字眼为推断限定了范围;而 常见 过量”等字眼为推断限定了范围 反应条件、 反应条件、某些物质的频繁出现等隐含信息都是解题 的重要突破口. 的重要突破口. 另外,平时要注意总结特殊提示语句, 另外,平时要注意总结特殊提示语句,如“常见的气体 常见的气体 单质”往往是: 单质 往往是:H2、N2、O2、Cl2、F2;“能与过量的 往往是 能与过量的 HNO3反应 则意味着某元素可能有变价,如铁元素; 反应”则意味着某元素可能有变价 如铁元素; 则意味着某元素可能有变价, 白色沉淀―→灰绿色―→红褐色, 白色沉淀―→灰绿色―→红褐色,白色沉淀一定是 ―→灰绿色―→红褐色 Fe(OH)2.

1.图中B、C、D、E、F、G、H、J、K、L、M都是中 .图中 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 都是中 学常见的无机物,已知: 学常见的无机物,已知:①M是组成空气的成分之 是组成空气的成分之 是一种黄绿色气体单质; 反应c是工业生产 一,E是一种黄绿色气体单质;②反应 是工业生产 是一种黄绿色气体单质 漂白、杀菌剂的化学原理, 为其有效成分 为其有效成分; 漂白、杀菌剂的化学原理,K为其有效成分;③反应 d是实验室制取某气体的化学原理;④A由三种元素 是实验室制取某气体的化学原理; 是实验室制取某气体的化学原理 由三种元素 组成.它们之间具有如图所示的转化关系: 组成.它们之间具有如图所示的转化关系:

根据上述条件,回答下列问题: 根据上述条件,回答下列问题: (1)D的电子式为:________________;L的化学式:_____ 的电子式为: 的化学式: 的电子式为 ; 的化学式 _________. (2)反应 的化学方程式:________________;反应现象: 反应b的化学方程式 反应 的化学方程式: ;反应现象: ________________.反应 的化学方程式:________________. 反应c的化学方程式 反应 的化学方程式: (3)若1 mol A与足量 反应生成 mol C和2 mol D,则A的化 若 与足量B反应生成 与足量 反应生成1 和 , 的化 学式为________________;其反应的化学方程式是:_____ ;其反应的化学方程式是: 学式为 _______________________________.

[解析 首先根据①猜想 E 为 Cl2,M 是 N2 或 O2,结合框 解析] 首先根据① 解析 图转化, 为生产漂白、 图转化,有 Cl2 参与的反应 c 为生产漂白、杀菌剂的化学原 理,所以 H 为 Ca(OH)2,K 为 Ca(ClO)2.结合题意联系反应 结合题意联系反应 d 为实验室制备某种气体的化学原理,联想实验室有 Ca(OH)2 参加来制备的气体应该是 NH3, 故推知 J 为 CaCl2、 B 为 H2O、D 为 NH3、L 为 NH4Cl、M 为 N2.CaO(G)与 H2O 、 、 与 反 应 生 成 Ca(OH)2 , CaCO3(C) 高 温 分 解 生 成 CaO 和 CO2(F).NH3 在一定条件下与足量的 Cl2 反应生成 NH4Cl . 一定条件 和 N2:8NH3+3Cl2 = = = = = = 6NH4Cl+N2,生成的 NH4Cl +

为白色固体,所以该反应过程中能看到有白烟生成. 为白色固体,所以该反应过程中能看到有白烟生成.因 C为CaCO3、D为NH3、B为H2O,可见A能与 2O发生水 为 为 为 ,可见 能与H 发生水 能与 解反应, 中含有Ca、 、 三种元素 根据A+ 三种元素, 解反应,且A中含有 、C、N三种元素,根据 +3H2O 中含有 === CaCO3+2NH3↑,根据原子守恒和元素的价态可得 , A为CaCN2. 为

[答案 答案] 答案

(1)

?

NH4Cl

一定条件 (2)3Cl2+8NH3 = = = = = =

N2 + 6NH4Cl

冒白烟

2Cl2 + 2Ca(OH)2 = = = CaCl2 +

Ca(ClO)2 + 2H2O CaCO3+2NH3↑

(3)CaCN2

CaCN2 + 3H2O = = =

2.A~G及X、Y均是中学化学常见物质,其中 、D、E、 . ~ 及 、 均是中学化学常见物质 其中B、 、 、 均是中学化学常见物质, F、G在常温下为气体且 为红棕色,C的硫酸盐溶液通 F、G在常温下为气体且B为红棕色,C的硫酸盐溶液通 在常温下为气体且B为红棕色 常为蓝色,它们之间有如下转化关系 其中反应③④⑦的 其中反应③④⑦ 常为蓝色,它们之间有如下转化关系(其中反应③④⑦的 产物中的水已略去). 产物中的水已略去 .

(1)写出 分子的结构式 写出G分子的结构式 写出 分子的结构式________________________. . (2)写出反应⑦的离子方程式_________________________ 写出反应⑦的离子方程式 写出反应 _________________________________________________. (3)写出电解 溶液的阳极反应式 写出电解X溶液的阳极反应式 写出电解 溶液的阳极反应式____________________. . (4)写出反应④的化学方程式_________________________ 写出反应④的化学方程式 写出反应 _________________________________________________. (5)若使 按下列途径完全转化为 : 若使F按下列途径完全转化为 若使 按下列途径完全转化为Y:

则参加反应的F与整个过程中消耗 的物质的量之比为 则参加反应的 与整个过程中消耗D的物质的量之比为 与整个过程中消耗 ________. .

[解析 B是红棕色气体,故B是NO2,C的硫酸盐溶液呈 解析] 是红棕色气体, 解析 是红棕色气体 是 的硫酸盐溶液呈 蓝色,可知 是单质铜 结合反应条件可推知G、 、 、 是单质铜. 蓝色,可知C是单质铜.结合反应条件可推知 、Y、D、 E分别是氮气、硝酸、氧气、一氧化氮;则X是Cu(NO3)2, 分别是氮气、硝酸、氧气、一氧化氮; 分别是氮气 是 反应④产物有Cu、N2和水,则A是氧化铜,F是氨气.由 反应④产物有 、 和水, 是氧化铜, 是氨气. 是氧化铜 是氨气 质量守恒及电子守恒,可推知 转化为HNO3可表示为: 可表示为: 质量守恒及电子守恒,可推知NH3转化为 NH3+2O2 === HNO3+H2O.

[答案 答案] 答案

(1)N≡N ≡
+ - +

- (2)Cu+4H++2NO3 = = = Cu2++2NO2↑+2H2O +

(3)4OH--4e- = = = O2↑+2H2O 或 2H2O-4e- = = = O2↑ - +4H+ △ (4)2NH3+3CuO= = = = = N2+3Cu+3H2O = + (5)1∶2 ∶

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