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人教版信息技术八年级上册第一课 Flash 与Flash 动画


课题 授课教师 教材 第 1 课 Flash 和 Flash 动画 授课时间 人教版信息技术八年级上册 【认知目标: 】 1. 了解 Flash 8 是能够做什么的软件 2. 掌握 Flash8 的启动与退出的方法 3. 初步认识 Flash 8 的工作环境 【技能目标: 】 1. 能够启动与退出 Flash 8 软件。 2. 能够说出 Flash 8 工作界面各个组成部分的名字和功能 授课班级 课时 1 课时 八年级 1 班 教 学 目 标 【情感态度价值观: 】 让学生理解 Flash 对日常生活和学习的作用,激发对 Flash 强烈的求知欲 。 教学 重点 教学 难点 课时 课型 教学 手段 1. 掌握启动与退出 Flash 的方法。 2. 让学生认识 Flash 工作界面的各组成部分。 让学生能够说出 Flash 8 工作界面各个组成部分的名字和功能 1 课时 演示课 、操作课 极域电子教室,flash 软件,PPT 课件 教学 方法 讲授法,实例演示法 , 指导法, 启发法 , 鼓励法, (播放 Flash 动画来激发兴 趣) ,实践操作法等。 教 学 过 程 导入新课: 同学们,你们一定很喜欢在网上看 Flash 动画,老师也下载了一些,我们一起来 欣赏几个精彩的动画。 (播放几个 Flash 动画) 这些动画是怎么做出来的呢?如果我们自己也会做有多好啊! 好,今天开始老师就和大家一起学习 Flash 动画的制作。 讲授新课: 一、 Flash 软件的介绍 (1) Flash 是做什么的软件? Flash 是一种常用的,功能强大和简单易学的网页动画制作软 件。 (2) Flash 的特点: 用 Flash 软件,可以制作界面美观、动静结合、声形并茂的动 画。用它制作出来的动画不但占用的空间小,而且动画品质高,不 管怎样放大、缩小,都不会影响画面质量。 Flash 动画的迷人之处还在于我们可以通过点击按钮,选择菜 单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。正是有了这些优点, 使得 Flash 在网络上非常流行。 那好吧,我们下面开始学习 Flash 软件 我们每一次学习新的一个软件的时候, 首先学习了怎么启动和退出这个软件, 它的工作界面是哪些部分组成等一些初步内容,这节课我们要学的也是一个新软 件,所以用同样的方法来学习 Flash。 二、 启动与退出 Flash 1.启动 Flash:在计算机里安装 Flash 8 软件后,单击【开始】→【程序】 →【Macromedia】→【Macromedia Flash 8】即可, 或者,双击桌面上的 Flash 快捷方式图标【 】 ,稍等片刻,屏幕上就会显示 出下图所示的 Flash 窗口,出现的窗口里点击【创建新项目】下的【Flash 文档】 命令, 启动 Flash 的操作就完成了。 二、退出 Flash (1) :选择【文件】→【退出】 (2): 单击 Flash 主窗口 右上角的关闭按钮。 三、Flash 的工作环境 2.退出 Flash: (1) 选择【文件】→【退出】 (2) 单击 Flash 主窗口右上角的【关闭】 按钮。 (3) 使用组合键【Ctrl+Q】来退出。 3.学生操作(3 分钟) 老师让学生动手反复做几遍上面演示过的启动与退出 Flash 的操作。 三、 Flash 的工作环境 第 1 步:观察 Flash 窗口的组成。 可以看到,与其他应用软件的窗口类似,Flash 窗口也有标题栏、菜单栏、工 具栏等组成部分。另外,Flash

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