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刺猬


? 初读要求: 1、自由朗读课文,读准字音。 2、小组自学生字词。 3、概括课文的主要内容(准确、完 整、简洁)。

读一读,写一写

蜷缩 皮靴 踢球 呢帽 溜达 空旷 蜡烛 包裹 闻闻嗅嗅 窸窸窣窣

知识链接

? 刺猬是一种性格非常胆小、孤 僻的动物,喜安静,怕光、怕 热、怕惊。 刺猬昼伏夜出,会 远离人类的活动区域,喜欢把 窝做在郊野荒地或溪流边上。

? 刺猬也发现了我,马上把身体 蜷成一团,发出“嘟嘟”的声 音。 ? 我用靴尖轻轻碰它一下,它就 狠狠地用身上的尖刺来刺我的 皮靴。

刺猬对“我”的态度



警惕

友好

? 你从哪些地方感受到作者对刺猬的 关爱? 快速默读课文,将表现出作者关 爱小刺猬的句段勾画下来,小组内 讨论,谈谈你的感受。

? 刺猬在“树干”之间跑来跑去, 闻闻嗅嗅,显得很高兴的样子。

? 然后我一会儿把水倒在盘子里,一会 儿又把水倒回水桶,好像潺潺流动的 小溪。刺猬向前动了一动,我就把盘 子移前些,不再把水倒回水桶里。它 看到了前面的“小湖”,便把嘴伸了 进去。我说:“你喝吧。”它就舔了 起来。

? 每当喝茶的时候,我总把它放到桌 子上,一会儿在盘子里给它倒些牛 奶,它都喝了;一会儿给它面包, 它也吃了。

? 它越来越像我的“家人”,快乐、 自由地生活着。

? 一松一竹真朋友,山鸟山花 好弟兄。
——(宋)辛弃疾


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