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2015暑期培训小结


暑期培训小结 *** 通过为期三天的培训, 我觉得作为一个新教师应该做到学生主体 转变旧观念一切以学生发展为中心。现将学习心得总结为一下几点: 第一,爱学生。要用心去爱自己的学生,不能虚情假意。任何时 候要设身处地的为学生着想,即使碰到学生犯错误了,也不能立刻暴 跳如雷,一定要先冷静。首先找到学生犯错误的真正原因,以免错怪 学生。但是如果是学生真正的犯错误,还是要冷静,冷静的想想该如 何处理才是最恰当的。毕竟惩罚学生不是我们的目的,我们的目的是 让学生不要再犯同样的错误了。最好能做到“以柔克刚,润物无声” 。 “不是锤的敲打,而是水的载歌载舞,使鹅卵石日臻完美。 ”——泰 戈尔的这句话很能体现一个班主任该如何的去面对自己的学生。 第二,教学生学会做人。要教学生学会做人。学生的学习固然是 很重要,但是高尚的人格培养却是首要的。所谓“教书育人” ,育人 才是最首要的。 一个人格高尚的人比一个知识水平高的人对这个社会 更有用。尤其我们的生源是一中招过剩下的学生,相对一中我们学生 的基础较差所以更要重视对他们进行知识教育和品质教育。 第三,教学生学会学习。我们学校的学生其实根本不比一中的学 生笨,但是为什么他们的成绩就相对较差呢?总结起来,除了基础差 以外,就是没有一个良好的习惯,好的习惯包括良好生活习惯和学习 习惯。习惯的力量是无穷的,好的习惯让人受益终身,而坏的习惯则 会贻害一生。所以真正想提高学生的学习成绩,首先应该从他的习惯 入手。 “教育,是慢的艺术。 ”这句话说的真好,好的习惯至少要三个 月才能养成,所以我们不要奢望学生一下子可以改变,要学会等待, 耐心的等待,而且是宽容为伴。 “一两赏识胜过一公斤训斥。 ”这句话 很好的说明了赏识教育的力量。我们要尽可能的让学生充实起来,一 个人空虚了,社会主义不去占领,资本主义必然要占领。 第四,教学生学会感恩。要时时刻刻对学生进行感恩教育,一个 懂得感恩的人,他做任何事不会不成功的。在对学生进行感恩教育的 时候,最好的一点首先让学生知道对自己的父母也尽孝。一个懂得孝 顺的孩子,想想他能不好好学习吗?至少他知道他不好好学习,那就 是对父母最不孝顺的。 第五,相信学生。上海市闸北八中刘京海的“三个相信”理念: 相信每个学生都有成功的愿望,相信每个学生都有成功的潜能,相信 每个学生都能取得多方面的成功。 我们的教育不是寻找适合教育的学 生,而是寻找适合学生的教育。所以我们的学生现在成绩不好,并不 代表他永远不好,只是我们还没有找到适合他的教育方法,我们要信 任我们的学生。这点也是我将来要努力的一方面。记住:优秀是一种 习惯。我们要让学生觉得自己是优秀的。 体会还有很多很多, 但是我发现每位专家老师在做讲座时都提到 了一点,我们作为老师一定要多读书,多学习,多总结,多反思。自 己再累也要读书,工作再忙也要谈书;收入再少也要买书,住处再挤 也要藏书;交情再浅也要送书,飞得再高也要带书。让读书成为一种 习惯。我们要把学生的教育溶于生活和时事,空洞的说教只能顾耳, 不能顾脑,更不能顾心。试想想,如果我们不广博的阅览,我们又有 何素材引用。 “不写教研文章的教师只不过是经验型的, 而经常写的教师则有 可能是创造型的,写得多,写得好,不一定是名师、大师,但是不写 的人一定不是名师、大师。 ”作为老师一定要多总结,多反思,而且 必须把自己的总结和反思形成文章,这样才能让自己得到真正的提 升。所谓“教而不研则浅,研而不教则空”也许就是这个道理。

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