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班会教案:一年级教师节主题班会


教师节主题班会 一(1)班 活动目标: 1、在庆祝 26 个教师节之际,使学生知道教师节的来历。 2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。 3、在教师节到来之际“我”想对老师说。(自制教师节心意卡) 活动过程: 一、引入主题: 1、九月,金风送爽,你们背着书包高高兴兴地跨入学校,老师们向大家伸出双 手,欢迎每一位新同学,开始新的学习生活。你已经是一个一年级的小学生了, 从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻,请你向大家介绍一下。 (学生交流) 2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事,深深地打动着在座的每一位同学, 老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意 切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。 (播放:我爱米兰。歌词:老师窗前有一棵米兰, 小小的黄花藏在绿叶间。它 不是为了争春才开放, 默默地把芳香洒满人心田。 ??老师窗前有一棵米兰, 小小的黄花朴素又平凡。 它不是为了赞扬才开花, 悄悄地用青春把祖国装点。 啊,米兰,像我们敬爱的老师,我爱老师 就像爱米兰??) 3 、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十四届教师节了,第 一届教师节是什么时候成立的?(1985 年 9 月 10 日) 4 、当时为什么要成立教师节呢? (北大校长王梓坤提出倡议,第六届全国人民代表大会上,同意关于建立教师 节的议案,决定每年 9 月 10 日为教师节。确定 9 月 10 日为教师节,是因为新 生入学伊始,即开始尊师重教活动,可以给教师教好、学生学好创造良好的气 氛。形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好社会风尚。) 5 、跟唱“我爱米兰” 二 、讲故事,明道理 在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:(1)北宋学者杨时尊师 好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花, 来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪

地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这 就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937 年,当徐老 60 寿辰之际,毛泽东 特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然 是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 三 、尊师重教是我们中华的传统美德,在二十四届教师节到来之际,共同探究 在这佳节里节应怎样表示对老师的祝福。(小组交流) a、 老师在我心目中的形象 b、 老师怎样爱我 c、 我怎样爱老师 d、 小组选代表汇报 e、 交流:教师节准备献给各课任老师的祝福词句。 四 、做张“心意卡”添上祝福词。 五 、送上“心意卡”。


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