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新学校,新同学1


——珍惜新起点

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一、初中生活新体验
活动一:说说我们的新学校

我们学校建校于哪一年? 你能准确的说出学校的地址吗? 现在全校共有多少个班级?

2005年 中周路与万通街交叉口路东100米 三个年级22个班

你能说出学校的图书馆、电脑室、化学实验室、 医务室在哪里吗? 你在学校遇到的新鲜事?

感受:初中生活把同学们带进了 一个新天地,让我们共同努力, 珍惜这个新起点,热爱新的学习 环境,尽情体验成为一名初中生 的快乐。

二、珍视新友谊

三、与新朋友结伴成长
“ 我和_____ 业的; 我和_____ (村)的; 我和_____ 的; 我和_____ 爱好; ……” 、_____等是同一所小学毕

、_____等是同一个社区
、_____等是同一个月出生 、_____等有着同样的兴趣

新 初中生活新体验 学 校 , 新 同 学

热爱新的学习环境

珍视新友谊
珍视新的

与新朋友结伴成长

个人人际环境

作业布置:
升入初中后,我们应如何适应新的环境?
格式要求: 第一课 珍惜新起点 1.1新学校,新同学 问题:升入初中后,我们应如何适应新的环境? 答:1、 2、 3、 …… 时事政治:1、 2、 … 上交时间:周四下午 第五节课之前

心理适应能力测试
1. 我最怕转学或换班级,每到一个新环境,我总 要经过很长一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方,我就特别想家想父母想老朋 友。 A是 C不是 3. 在陌生人面前,我常无话可说,以至感到尴尬。 A是 C不是 4.上中学了,我的自制力仍很差,必须要有老师、 家长的监督,才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家 里,哪怕换一张床,有时也会失眠。 A是 C不是 6.我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以 恒。 A是 C不是

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7. 上课回答问题时,同学们都看着我紧张地说不出话 来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系,常因一些小事与朋友发生争吵 A是 C不是 9.功课突然增多,让我无法适应,成绩不理想,为此 我感到很苦恼。 A是 C不是 10.我很想和他(她)交朋友,却不好意思开口,害怕遭 到拒绝。 A是 C不是 11.在新班级里我很担心别的同学瞧不起我。 A是 C不是 12.不知怎的,心情有时很忧郁,做什么事也提不起兴 趣。 A是 C不是
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自测适应力
? 答出8个以上“不是”即C 说明 你适应能力很强 ? 答出4---7个“不是”即 C 说明 你适应力一般 ? 答出8个或8个以上“是”即A 说明 你适应较差

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