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4.1 传统文化的继承


第四课 文化的继承性与文化发展
第一框 传统文化的继承

学习目标
1.知道传统文化的含义及其重要表现。 2.理解传统文化的特点及其双重作用。 3.理解我们对待传统文化的正确态度。

自学指导一:
请阅读课本P39-41内容,思考下列问题。
(要求:4分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答 案、

加深理解。3.标记疑难、争取记忆。) 一、传统文化面面观

1、传统文化的含义 2、传统文化的继承性的表现

一、传统文化面面观
图片中体现了几种传统文化,能体会到传统文 化有何特点?

茶道

中医文化

京剧

书法

一、传统文化面面观
从图片中我们可以看出传统文化具有以下特点: ★传统文化产生于过去,打上了历史的烙印; ★传统文化带有自己民族的色彩; ★传统文化不仅存在于历史中,而且存在于 现实中; ★传统文化渗透在现实生活的各个领域。

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

传统文化,是在长期历史发展中形 成并保留在现实生活中、具有相对稳定 性的文化。 具有继承性特点

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

(二)传统文化继承性的表现
(1)传统习俗的继承 (2)传统建筑的继承 (3)传统文艺的继承 (4)传统思想的继承

春节
春节,是农历正月初一,又 叫阴历年,俗称“过年”。这是 我国民间最隆重、最热闹的一个 传统节日。节日的热烈气氛不仅 洋溢在各家各户,也充满各地的 大街小巷,一些地方的街市上还 有舞狮子,耍龙灯,演社火,游 花市,逛庙会等习俗。

元霄节
农历正月十五夜,是我 国民间传统的元霄节,又称 上元节、灯节。元宵之夜, 大街小巷张灯结彩,人们赏 灯、猜灯谜、吃元宵,成为 时代相沿的习俗。

清明节
清明既是二十四节气之一,又 是一个历史悠久的传统节日. 清明的前一天称为寒食节。清 明寒食期间,民间有焚火、寒 食、祭祖扫墓,踏青郊游等习 俗。另外还有荡秋千、放风筝 、拔河、斗鸡、戴柳、斗草、 打球等传统活动。

端午节
农历五月初五,是我国传统 的端午节,又称端阳、重五、 端五节。早在周朝,就有”五 月五日,蓄兰而沐”的习俗。 但今天端五节的众多活动都 与纪念我国伟大的文学家屈 原有关。这一天,家家户户都 要吃粽子,举行南方各地龙舟 大赛。同时端五节也是自古 相传的卫生节,人们在这一天 扫庭院,挂艾枝,洒雄黄水, 杀菌防病.这些活动也反映了 我们民族的优良传统。

中秋节:又称团圆节、八月节。时在夏历八月十

五日,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并 称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出 现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定 八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、 贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。它蕴 涵了中国人家庭团聚、分享亲情、向往美好的人伦理想, 具有整合与调节社会关系的重要意义。

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

(二)传统文化继承性的表现 1. 传统习俗的继承
①含义: 是指在一定社会群体中约定俗成、世代相代的风尚、 礼节和习惯。 ②影响: 对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 ②地位: 传统文化的基本形式之一。

中国各地传统民居
福建 江南

陕北

内蒙古

北京四合院

中国传统建筑

滕王阁

长城

布达拉宫

故宫

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

(二)传统文化继承性的表现

1. 传统习俗的继承 2. 传统建筑的继承
建筑被称为凝固的艺术,成为展示中国 传统文化的重要标志。

中 国 ( 传 传统文艺的继承 国 统 画 绘 画 )

中 国 传 统 戏 曲

中国古代文学

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

(二)传统文化继承性的表现

1. 传统习俗的继承 2. 传统建筑的继承 3. 传统文艺的继承
①中国传统文艺——以古代文学、传统戏曲、传 统绘画等为代表,具有悠久的历史,蕴藏着丰富 的文化内涵。 ②地位——是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

胡锦涛提 出的“和谐社 会”的思想继 承了我国传统 文化中“以和 为贵”的思想, 并在当代社会 的发展中体现 出巨大的价值。

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

(二)传统文化继承性的表现

1. 传统习俗的继承 2. 传统建筑的继承 3. 传统文艺的继承 4. 传统思想的继承

大学校训中的传统思想:
清华大学:自强不息,厚德载物 复旦大学:博学而笃志,切问而近思 厦门大学:自强不息,止于至善

中山大学:博学之,审问之,慎思之, 明辨之,笃行之
香港大学:明德 · 格物

一、传统文化面面观
(一)传统文化的内涵

(二)传统文化继承性的表现

1. 传统习俗的继承 2. 传统建筑的继承 3. 传统文艺的继承 4. 传统思想的继承
①影响: 对于今天中国人的价值观念、生活方式和中国的 社会发展具有深刻影响。 ②地位: 是中华文化中一个非常重要的组成部分。

小结:传统文化继承性的表现
形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想
指在一定社 会群体中约 定俗成或世 含义 代相传的风 尚、礼节和 习惯
传统文化 的基本形 式之一 包括在长期 文学艺术,历史积淀中 称为民族 形成的理论 精神的火 观点、学术 思想和道德 炬 观念 中华民族 灿烂文化 的重要组 成部分 中华文化 中一个非 常重要的 组成部分

建筑被称 为凝固的 艺术

地位

展示中国 传统文化 的重要标 志

自学指导二:
请阅读课本P42-43内容,思考下列问题。
(要求:5分钟。1.认真阅读、勾画答案。2.精读答 案、加深理解。3.标记疑难、争取记忆。)

二、传统文化在今天
1、传统文化的基本特征
2、传统文化的作用

3、正确对待传统文化意义和态度

我国西周时期,婚嫁有“六礼”

(1)纳采 (2)问名 (3)纳吉 (4)纳征 (5)请期 (6)亲迎

(男家向女方送礼提亲) (男家问女方的生年月日时辰,卜吉凶) (卜得吉兆后与女家订婚) (男家送聘礼给女家) (商请女方确定婚姻) (男子赴女家迎女,举行结婚仪式)

问:现代婚礼还有哪些传统的印记? 说明了我国传统文化什么特征?

二、传统文化的特点
(一)传统文化具有继承性 (二)传统文化具有相对稳定性
传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时, 它的具体内涵又能因时而变。 判断:传统文化在世代相传中保留下来的,因此,传 统文化是一成不变的。

二、传统文化的特点
(一)传统文化具有继承性 (二)传统文化具有相对稳定性 (三)传统文化具有鲜明的民族性
传统文化是一个民族在长期 共同生活中创造的,具有鲜 明的民族特色、民族风格和 民族气派,是维系民族生存 和发展的精神纽带。

三、传统文化对于社会发展的作用
双重作用: ①传统文化如果顺应社会生活的变迁,不 断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会 与人的发展起积极作用。

与时俱进——积极作用
②反之,如果一成不变,传统文化也会起阻 碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 一成不变——消极作用

四、正确对待传统文化
(一)为什么要正确对待传统文化(意义)
①只有发挥传统文化的积极作用,克服传统 文化的消极作用,一个国家、一个民族才能 兴旺发达。 ②只有正确对待传统文化的影响,每个人才 能使自己全面发展,更好地创造新生活。

四、正确对待传统文化
(一)为什么要正确对待传统文化(意义) (二)正确对待传统文化的态度 1、取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为 今用
2、面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的 作用,分辨其中的精华和糟粕。 3、对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上 的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不 符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西,必须加 以改造和剔除。

课堂小结

传统文化 面面观

1、传统文化的内涵: 传统习俗的继承 2、文化具有 继承性(表现) 传统建筑的继承 传统文艺的继承

传 统 文 化 的 继 承

传统思想的继承
1、传统文 化的基本 特征: 传统文化 在今天 2、传统文 化的作用 历史继承性 相对稳定性 鲜明的民族性 积极作用 消极作用 发挥传统文化 的积极作用

3、继承传统文 化的正确态度:

取其精华、去其糟粕, 批判继承、古为今用

课堂巩固:
1.下列选项中属于传统文化的是( ) ①中秋节吃月饼,端午节吃粽子 ②北京四合院、客家围楼(屋) ③张家界自然风景区 ④《诗经》《论语》 ⑤妈祖文化 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④ D.①②④⑤ 2.下列对我国古代传统建筑的认识,正确的是( A、它是传统文化的基本形式之一 B、它是展现中国传统文化的重要标志 C、它是传统文艺中的艺术瑰宝 D、它对中国的社会发展具有深刻影响 )

3.中央电视台开播《百家讲坛》以后,一些艰涩高 深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂,富有时代 气息,为大众所接受。这说明( ) A.传统文化的具体内涵能够因时而变 B.传统文化对人的发展具有积极作用 C.各族人民对中华文化具有认同感 D.中华传统文化具有鲜明的民族性
4.“没有文化的继承,就没有文化的积累”。 这句话主要是强调了文化的( ) A.积累性 B.继承性 C.稳定性 D.民族性

5、我国传统文化崇尚“浩然正气”,今天我们强调 领导干部要“讲正气”,同时赋予全心全意为人民服 务的新内涵,这说明传统文化具有( ) A.较强融合性 B.鲜明民族性 C.相对稳定性 D.明显渗透性 6、端午节这一天,不管是中国大陆、港澳台地区, 还是旅居国外的华人家庭,都有挂艾草、吃粽子、赛

龙舟等习俗。这种现象说明传统文化(
A.具有鲜明的民族性 B.是促进民族生存和发展的决定力量 C.成为展现中国传统文化的重要标志

)

D.对中国人的价值观念、生活方式具有深刻的影响


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