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1经济前言




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高一年级思想政治课

前 言

经济的基 本 含 义

1、社会生活中的经济现象 2、经济的科学含义 1、经济常识的主要内容

学习经济常 识的意义 2、学习经济常识的重要意义

请举出身边的一些经济现象? 你参加过那些经济活动?

生产劳动

清明上河图

交换市场

任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是 几个星期,也要灭亡,这是每一个小孩都知道的。

—— 马克思

马克思主义 者认为,人类的 生产活动是最基 本的实践活动, 是决定其他一切 活动的东西。

-----毛泽东

社会再生产过程的四个环节 生产 分配

消费

交换

思考以下问题:
◆为什么要生产?怎样生产?为谁生产?
◆四种经济现象之间是否存在联系?

◆四种经济现象的顺序是否可以任意调换? ◆经济关系和生产关系有什么联系?

经济的科学含义
1、含义—经济是指在一定生产资料所有制基础上进行 的生产、分配、交换、消费等活动,以及在这些 活动 中所结成的人与 人的关系。 2、理解要点 ①一个基础(经济的基础) ②四种活动---生产、分配、交换、消费活动。

*活动的基础:物质资料的生产活动。
*注意:次序不能颠倒。

③四种关系--- -生产、分配、交换、消费关系。

经济常识主要内容
前 言
第一部分 基本理论 1、经济的科学含义; 2、经济常识的主要内容; 3、学习经济常识的意义; 第一课 商品和商品经济

第二课
第三课 第四课

社会主义经济制度和社会主义市场经济
企业和经营者 产业和劳动者

基础 生产 分配
交换、消费

第二部分

第五课

财政税收和纳税人

具体知识

第六课 银行和储蓄者 第七课 商品服务市场和消费者

第八课 世界市场和我国的对外贸易

对外贸易

学习经济常识的意义:

阅读 教材

1、了解我国经济概况,明确现代化 建设的任务和方向。 2、提高参与经济活动的能力,做有 经济头脑的人。

3、增强法制和道德观念自觉规范自 己的经济行为。

巩固与检测
1、马克思说:“任何一个民族,如果停止劳动,不 用说一年,就是几个星期,也要灭亡”。这说明 A、经济活动是人类社会一切活动的基础。 B、物质资料的消费是人类社会活动的基础。 C、物质资料的生产是人类社会存在和发展的基 础 。 D、生产资料的所有制形式是人类社会存在的基 础 。

答案:C

2、经济是指在一定的 基础上进行的 等活动,以及在这些活 动中结成的人与人的关系。

答案:A

A、生产资料所有制 消费 B、生产资料所有制 消费 C、生产资料所有制 分配 D、生产资料所有制 交换

生产、分配、交换、
生产、交换、分配、 生产、消费、交换、 生产、分配、消费、

3、请指出下列各种现象哪些属于经济现象
(1)中国共产党第十五次全国人民代表大会召开 (2)安南秘书长抵达巴格达协调解决“核查”危机 (3)小王去上海打工 (4)我国发现并开采柴达木盆地大油田 (5)南昆铁路正式通车 (6)“心连心”艺术团代表党中央、国务院在“老 、 边、穷地区“演出 A、(1)(3)(5) B、(2)(4)(6) C、(3)(4)(5) D、(4)(5)(6)

答案:C

4、马克思说:“手工磨产生的是封建主为 首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首 的社会。”这句话揭示了
A、蒸汽磨代表的生产力比手工磨的生产力 先进 B、必须大力发展社会生产力 C、资本主义社会比封建社会进步 D、物质资料的发展需要建立相应的生产关 系

答案:D


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