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初一政治学案第1课时


初一政治预习学案
【课题】多彩的生命世界

第 1 课时

【预习目标】 情感、态度、价值观:体会生命的可贵,珍爱生命,热爱生活;树立新的生 态道德观、自然观,尊重其他生命。 能力:发展对生命的可贵与美好感受、体验的能力;观察、认识各种生命和自 我生命的独特性,提高观察事物、分析问题的能力。 知识:知道人类是大自然的一部分,人类应

该善待大自然,爱护环境,保护 动植物;认识人类生命具有独特性,每个人的生命都有独特性。 【预习重点】 :世界因生命而精彩 【预习过程】 任务一:阅读“认识多彩的生命世界”完成下列任务 1、收集动植物、微生物图片,小组间交流,体会生命的多样性。 2、说一说;描述自己心目中的生命世界。 3、阅读 p4 读一读思考:你赞同小男孩的做法吗?为什么?

4、小组交流:人类为什么要与大自然和谐相处? 5、填一填;p5 进一步认识人与大自然的关系学会与大自然和谐相处。 任务二:阅读“人的生命的独特性” 完成下列任务 1、 观察 p5 页图片议一议人和其它动物一样吗?说说你的看法。 2、说说独特的自我并完成课本填一填。结合教材读一读,你认为自己的独特 性表现在哪些方面?怎样发挥自己生命的独特性?

小结:人的生命的独特性表现在那些那些方面?

【预习诊断】 1、人类生命与其他生命的主要区别是( )

A、人类生命能适应大自然 B、人类生命会说话 C、人类有无穷的智慧和巨大 的创造力 D、人类能共同生活 2、俗话说“千人千思想,万人万模样。 ”这主要是说明( 的思想感情都不一样 D、每个人的生命都具有独特性 【预习质疑】通过预习,我还有一些问题不明白,如: 【限时作业】 (10 分) (一)选择题: (每小题 1 分,共 2 分) 1、下列说法和事实能够体现人类智慧光芒的是( ) ①人类能制造并使用工具进行生产劳动②人类能不断创造,满足生存和发展 的需要③人类能不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追求自己美好的理 想④人类活动导致了沙漠化和环境污染 A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④ ) 2、雨果说: “人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你了解生活 与生存的不同吗?动物生存,而人则生活。 ”这句话充分表明( A、动物的生存等同与人的生活 B、对人而言,只要满足物质、精神上的需要 就算得上生活 C、生活就是要注重精神追求 D、人的生命具有独特性 (二)非选择题: 小红是一位聪明可爱的初一学生,从小爱美丽爱清洁,口袋里或桌洞里 总少不了一个小镜子。然而近来,小红照镜子却增加了不少烦恼:脸形不如 小美好看,鼻子不如姗姗挺拔,皮肤不如李叶红润,牙齿也??为此,小红 整天愁眉不展,上课老是走神,生活也仿佛一下子失去了色彩。 (1) 小红产生苦恼的原因是什么?(4 分) 总得分:_________ ) A、每个人的思想和认识都不一样 B、每个人的外貌特征都不相同 C、每个人

(2) 请你劝劝小红,帮她摆脱烦恼。 分) (4


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