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《金版学案》2016届高考语文一轮复习课件:专题4语言表达简明、连贯、得体(103张PPT)


高考总复习语文 第一部分 语言文字运用 专题四 语言表达简明、连贯、 得体 锁定高考 栏 目 链 接 锁定高考 考 点 透 视 [考点要求] 语言表达简明、连贯、得体,能力层级E。 栏 目 链 接 [考点阐释] “简明 ” 即语言不冗余,无歧义,就是以尽可能少的语言符 号,传递尽可能多的信息,并取得最佳表达效果。“简”反映 了量的要求,就是文字要尽量的少,不啰嗦;“明”含有效果 方面的要求,就是意思表达得清晰,不含混。 锁定高考 “连贯”即语序得当,前后衔接、照应,就是指合 理调整语句之间的顺序,注意上下句的照应和衔接,做 到话题统一,句序合理,衔接自然。 “得体”即符合语境和语体要求,就是指在运用 语言时根据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的 特定关系,有意识地对语言材料和表达方式作出不同的 安排、选择,使语言表达适合语境、符合语体。 栏 目 链 接 锁定高考 栏 目 链 接 锁定高考 真 题 试 作 1.(2014· 新课标全国Ⅱ卷)依次填入下面一段文字横线处 的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 马是中国人喜爱的动物, 是人类最早驯养的家畜之一, 是 极其温顺又充满野性魅力的动物。 __________,__________, __________,________,________,________,马已经成为力 量与神奇的代表。 栏 目 链 接 锁定高考 ①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗 ②对人们生活的各个方面都产生了重大影响 ③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战 ④作为六畜之首 ⑤马是人类的朋友和伴侣 ⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心 A.③②④①⑤⑥ B.③⑥①④⑤② C.⑤③②⑥①④ D.⑤④②③①⑥ 栏 目 链 接 锁定高考 解析:⑤先用形象句写马与人的关系,④② 一组,总括马对人的作用。③①⑥分说。 答案:D 栏 目 链 接 锁定高考 2.(2013· 新课标全国Ⅱ卷)依次填入下面一段文字横线处的 语句,衔接最恰当的一组是( D ) 在学校的日子里,我没有什么特别的感觉, __________ , ________,________,________,________,________。我默默 地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。 ①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 栏 目 链 接 锁定高考 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校 A.①②④⑤⑥③ B.①⑥②⑤③④ C.⑥②⑤①④③ D.⑥⑤③①④② 栏 目 链 接 锁定高考 解析:⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句, 并引起⑤句,③句是对⑤句的评价,①句另起一 栏 目 链 接 层,④句紧承①句,②句中“这时”照应④句。 锁定高考 3. (2013· 新课标全国Ⅰ卷)依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是( C ) 当代艺术博物馆今日举办名为 “风物”的展览,展出了几位画家、 摄 影 师 的 作 品 。 __________ , ________ 。 ________ , ________ , ________,________,能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 栏 目 链 接 锁定高考 ④作品展示的都是

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