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2015深圳二模 广东省深圳市2015届高三第二次调研考试 英语答案


2015 年深圳市高三年级第二次调研考试 英语参考答案及解释 Ⅰ 语言知识及应用(共两节,满分 45 分) 第一节 完形填空(共 15 小题;每小题 2 分,满分 30 分) 这是一篇说明文。本文主要阐述了台湾学生中心王博士对学生业余生活(看电视、打电 子游戏、上网冲浪、体育锻炼和课外阅读等)调查研究所发现的现象及建议。 该部分考点:名词 5 个、动词 4 个、副词 2 个、形容

词 4 个。 1. 答案为 D。考查学生根据上下文语境正确使用名词的能力(复现)。 2. 答案为 B。考查学生在上下文语境中把握好形容词的语用能力。 3. 答案为 A。考查学生在上下文语境中准确运用形容词比较级的能力。 4. 答案为 A。考查学生在上下文语境中对比运用名词的能力。 5. 答案为 C。考查学生根据上下文语境正确把握副词用法的能力。 6. 答案为 B。考查学生根据上下文语境把握形容词意义及用法的能力。 7. 答案为 D。考查学生根据上下文语境把握动词意义及用法(完成时被动语态)的能力。 8. 答案为 C。考查学生根据上下文语境准确把握名词意义及搭配的能力。 9. 答案为 D。考查学生在上下文语境中把握动词的运用能力。 10. 答案为 A。考查学生根据上下文语境准确把握名词意义及用法的能力。 11. 答案为 C。考查学生根据上下文语境,准确选用名词及意义的能力。 12. 答案为 A。考查学生根据上下文语境正确把握动词(现在进行时)用法的能力(复现)。 13. 答案为 B。考查学生在上下文语境中把握好副词的转折意义及语用能力。 14. 答案为 D。考查学生根据上下文语境把握形容词意义及搭配的能力。 15. 答案为 C。考查学生根据上下文语境正确使用动词的能力。 第二节 语法填空(共 10 小题; 每小题 1.5 分,满分 15 分) 这是一篇故事。 本文主要讲述了一位富翁为了给自己女儿办一场隆重的婚礼, 邀请一睿 智鞋匠来参加婚礼所发生的令人啼笑皆非的故事,反讽以貌取人。 16.答案为 So / Thus。 考查学生根据上下文语境正确使连接副词(句子副词)的能力。 17.答案为 wisest。 考查学生在语境中正确使用形容词(最高级)的能力。 18.答案为 was raining。考查学生根据语境准确使用动词时态(过去进行时)的能力。 19.答案为 which。 考查学生根据上下文语境正确使用关系代词的能力。 20.答案为 hurriedly。考查学生在语境中准确将动词转换为副词(词形变化)的能力。 21.答案为 a。 考查学生正确使用不定冠词的能力。 22.答案为 to see。考查学生在语境中正确使用动词不定式的能力。 23.答案为 his。 考查学生在语境中正确使用物主代词的能力。 24.答案为 or。 考查学生根据上下文语境正确把握表选择意义的等立连词的能力。 25.答案为 to。 考查学生根据上下文语境正确把握介词用法的能力(invite…to)。 注:第 16 题“So / Thus”不大写不给分。 Ⅱ 阅读理解(共两节,满分 50 分) 第一节 阅读理解(共 20 小题;每小题 2 分,满分 40 分) A 篇是一篇故事, 讲述了一位十岁的少年在一次车祸中丧失了左臂, 他向一位资深的日本柔 道大师学习柔道,三个月内只教他练一个动作,孩子有疑问但相信老师并苦练,在随后 的比赛中击败对手成为冠军,最后老师解答了孩子的疑问,他所练的唯一的一个动作几 乎是柔道中最难的一个, 并且刚好利用了自己看似没有左臂的劣势使其成为自己的优势, 最终取得胜利。 26.

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