当前位置:首页 >> 教学案例/设计 >>

“任务驱动法”在初中信息技术教学中的应用


“任务驱动法”在初中信息技术教学中的应用 摘要: “任务驱动法”就是将知识、技能隐含在发现问题、解决问题的过程 之中,让任务引领学生进行分析、讨论、探索,在教师的指导、帮助下找出解决 问题的方法,从中学得知识、掌握技能、培养能力、养成良好的学习习惯。在设 计任务时应注意:任务要有层次性和可操作性;任务要有吸引力。 关键词:任务驱动法 层次性 可操作性 吸引力 21 世纪的社会就是一个信息化的社会,随着数字信息的深入,信息技术教 育成为社会对教育的需要。 而初中信息技术教育的过程,是根据学生心理和生理 特点,培养学生动手实践的过程;也是学生的创造性学习的过程。它的目的不仅 是让学生了解计算机文化, 更重要的是进一步激发他们的学习兴趣,增强信息意 识和创新意识, 培养他们的自学能力和创新能力。在开展信息技术教学的实践中 传统的灌输式教学方法不能有效地完成信息技术课程的教学。 特别是按部就班的 讲授,让学生不厌其烦。下面谈一下我应用“任务驱动法”进行教学的一些心得 体会。 应用“任务驱动法”进行教学时,教师是指导者,学生是活动的主体,它要 求学生乐于主动地去寻找学习中的问题,然后带着问题,在自己能力所及的范围 内概括和应用知识, 运用各种已有的知识和科学的方法去分析和解决问题。其教 学目标立足于培养学生灵活的知识基础,发展高层次思维能力、自主学习能力以 及合作学习能力。 体现在课堂上就是促使学生积极参与到学习中去,成为积极主 动的学习者,从而去努力学习新的知识和技能,并能逐渐把所学知识整合,最终 达到从问题研究中所获得的知识来解决问题的目的。 我在信息技术教学中发现, 把知识硬性地、直接地教给学生会把本来学生很 感兴趣的信息技术内容教得学生不愿意接受。例如:教学画图时,有的教师要学 生按部就班地先学如何用铅笔画,再如何用刷子画,再如何用??如果有的学生 没跟上老师的步骤就要受批评,使得学生在学习时常常违返“纪律” ,自主地作 一些老师没有“批准”的东西。这样不利于发展学生对信息技术的兴趣和意识也 不利于发展学生的创新精神。 老师古板地讲授和学生被动地接受的教学模式,使 学生失去了上信息技术课的兴趣, 让学生觉得上信息技术课就是让老师 “把着手” 学习,没有意思。这样学生对信息技术的学习失去了兴趣,也不利于学生创新精 神的发展。这样的教学知识传授也不到位,教师常常是“满堂灌”而学生因为兴 趣不高没有内在的动力, 老师讲授的步骤、 方法、 过程对于他们来说就是 “天书” 。 把知识直接灌输给学生,教学效果十分不理想。用“任务驱动法”来教学可 以解决上述问题。 在教学中把教学内容设计成一个有趣的问题来让学生完成,教 师来教给学生必要的知识辅助其完成 “问题” 效果会好得多。 例如: 我在教学 “画 图——翻转旋转”一课时,我以故事引入: “有一只小企鹅学会了孙悟空的七十 二变,你们想学吗” ,接下来我作了一个演示, (让小企鹅翻转和旋转)这样学生 的学习兴趣就被激发起来了,然后我提出了本课的学习任务:怎样才能“七十二 变呢?” 你能用它画一幅有趣的画吗?这样学生通过小组合作学习完成了本节课 的学习内容,并且各个小组都创作出了一幅独具匠心的作品。在这样的学习中, 学生充分体验到了自主学习、合作学习、探究学习的乐趣,对信息技术的兴趣也 增强了。 运用任务驱动法进行教学是一种有效的教学手段, 但教学中也要注意几个问 题。 一、任务要有层次性和可操作性 教师在设计任务时要从教学内容的特点和难易程度出发, 并考虑到学生的差 异性。如:POWERPOINT

相关文章:
“任务驱动法”在初中信息技术教学中的应用
任务驱动法在初中信息技术教学中的应用 摘要: “任务驱动法”就是将知识、技能隐含在发现问题、解决问题的过程 之中,让任务引领学生进行分析、讨论、探索,在...
谈在信息技术课堂教学中如何运用任务驱动法
谈在信息技术课堂教学中如何运用任务驱动法_其它课程_初中教育_教育专区。浅谈在信息技术课堂教学中如何运用任务驱动法桓仁满族自治县沙尖子学校 王莉 摘要: “任务...
初中信息技术教学中任务驱动法的应用探讨
初中信息技术教学中任务驱动法的应用探讨 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 初中信息技术教学中任务驱动法的应用探讨 作者:曹军 来源:《都市家教· 下半月...
任务驱动教学法在信息技术教学中的应用
对比法经行研究,以初中班级为研究 对象, 验证任务驱动教学模式在初中的成效,总结任务驱动教学模式具体的教学 设计方法和实施过程,为信息技术教学改革提供可操作性...
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运用
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运 用 作者:赵柯 来源:《新课程· 中旬》2013 年第 09 期 摘要:随着时代的发展,...
浅析任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用
浅析任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅析任务驱动教学法在中学信息技术教学中 的应用 作者:戴贤芳 来源:《...
任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用
任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用_教学案例/设计_教学研究_教育专区。任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用朱 园园 【摘要】 本文论述了在建构主义理...
任务驱动法在小学信息技术教学中的应用
任务驱动法在小学信息技术教学中的应用_教学案例/设计_教学研究_教育专区。目录【...引言 针对让学生认识画图软件的问题进行设计, 以中学生学会使用画图软件为出 发...
让任务驱动法提高初中信息技术教学
任务驱动法提高初中信息技术教学 - “一师一优课、一课一名师”学习心得体会 滨海县八巨初级中学 周月岭 学习是人不断进步的前提。只有不断充实自己,才能让...
任务驱动法在信息技术教学中的应用
任务驱动法在信息技术教学中的应用 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 任务驱动法在信息技术教学中的应用 作者:朱淑芳 来源:《新课程· 教师》2016 年第 ...
更多相关标签: