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音乐特长班教学计划


音乐特长生教学计划 埔前一中 一、教学用书 教学大纲: 乐理:《音乐理论基础》李重光编 《基本乐理教程》童忠良著 人民音乐出版社 周少华

上海音乐出版社

视唱、练耳:许新华《高考视唱练耳》 其他:广东省音乐统考历年高考试卷 二、训练时间、地点 训练时间:每周二至周四晚第八、九节课 训练地点:音乐教室 三、教学计划 音乐高考专业分共 30

0 分,考试项目包括: 1. 主考项(占 55%):声乐、钢琴或器乐 2. 必考项(占 30%):视唱练耳和乐理 3. 副考项(占 10%):钢琴或声乐 4. 加试项(占 5%): 器乐、钢琴或舞蹈 前几年文化课要求大概在 260—340 左右,音乐高考录取以专业排名,文化 成绩达线即可,去年考试时间在 1 月 2 号进行。这对于只有学习一年声乐的学 生,要想考上音乐类大学难度确实是很大的,这本身也要决定于学生自身的勤奋 努力情况和教师的教法及家长和文化课老师的关注。 视唱练耳课教学计划如下: 一、前 3 周 1、基本音程、音阶的训练。 2、音程与音阶:音程比较、音程听辩、音阶(自定级别自然大小调)

3、和弦: 和弦听辩、和弦进行、音束和弦(和声音程听写) 4、节奏: 拍号听辩、节奏听写、基本节奏型听写、节奏模仿 音高和旋律 5、旋律听写 音程与音阶:练习时放慢速度跟唱 6、相关视唱:五线谱控制在 2 升 2 降之内 (二)、后 3 周 1、音程比较、音程听辩(自定级别大小音程和纯音程) 2、音阶(自定级别自然、和声、旋律小调)、 3、和弦:练习时放慢速度跟唱 4、和弦听辩(自定级别大小 3 和弦) 5、节奏:练习时放慢速度跟唱、拍号听辩、基本节奏型、基本节奏型听写 音高和旋律:将答案在练习本上抄写、旋律听写 6、相关视唱:五线谱 3 升 3 降之内、所有往届高考卷 重点难点:4、5、6、7 度;大小 3 和弦;基本节奏型听写;旋律听写 (三)总复习 做相关的模拟题和历年高考试卷 三、教学措施: (一)声乐教学 1、落实好上课时间,要求学生保证完成老师布置的作业。 2、要求学生掌握正确的歌唱状态;明确正确的歌唱意识。 3、要求学生养成正确的歌唱习惯。 (二)、视唱练耳

1、这是除声乐外的一项重中之重的学习,在视唱教学中注意音程的基本训 练,以便在视唱学习中能够较好的把握音准、节奏。 2、练耳部分要注重单音、音程、和弦、旋律、模唱节奏旋律的训练,引导 学生能自觉进行听觉训练。 (三)、乐理教学 1、要系统地进行讲课及作业训练、使学生明白每天所要掌握的学习内容。 2、引导学生自觉学习音乐理论,多做练习。 3、有计划有目的的进行实战练习,对以往的试题及模拟试题要多做、多想、 多练。有难题可启示或引导一下。 (四)丶钢琴教学 一级 教学要求: 1 学会掌握正确的弹奏姿式及弹奏方法,正确的视谱方法。 2 达到手臂自如,手指初步独立,掌握非连音、跳音、连音的弹奏方法,初 步学会分句,具备一定的表现力。 教学内容及进程: 1、 基本练习:一升一降内大调和小调的音阶、琶音、和弦(四个八度) 2、 练习曲:拜厄钢琴教程 100 课以内 3、乐曲:自选与练习曲同步的乐曲 。 二 级 教学要求: 1、 进一步掌握正确的弹奏方法,臂、腕、手指配合协调训练。手指较独立, 灵活的弹奏训练手指的伸张及连奏中手指重量的转移。 2、准确掌握音乐的节奏、分句,学会分辨不同的力度和音色,对乐曲有一 定的理解。 教学内容及进程: 1、基本练习:三升三降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度) 2 练习曲:拜厄结束,车尔尼钢琴练习曲 OP599 的大部分(约 80 课前) 3、乐曲: 《布格缪勒钢琴进阶 25 首》 (选用) 、风笛舞曲、勇敢的骑士(舒 曼)等 。 三 级 教学要求: 1、进一步加强手指的独立训练和较灵活的跑动 2、学习和掌握装饰音、颤音及节奏较复杂的技术,学习歌唱性的连奏句, 学用踏板,进一步加强音色和力度的训练 。 教学内容及进程: 1、基本练习:四升四降内大小调音阶、琶音、和弦(四个八度) 2、练习曲:OP599 结束, OP849 的大部分或其他补充性练习曲教材 3、小奏鸣曲:库劳 OP55 NO1 克莱门蒂 OP36 NO1 NO2 NO3 杜舍克 OP20NO1

4、乐曲:共产儿童团歌、北风吹、献给爱丽丝、G 大调小步舞曲等 5、 巴赫二部创意曲集(选弹) 四 级 教学要求: 1、进一步掌握各种弹奏技术,加强速度训练 2、加强对声部、音色、音量、力度的控制能力,能较完整的表现音乐形象 并进一步正确使用踏板。 教学内容及进程: 1、基本练习:熟悉 24 个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =100) 2、练习曲:车尔尼 OP849 结束 OP299 NO1~NO10 3、小奏鸣曲:克莱门蒂 OP36 NO4 NO5 NO6 库劳 OP20 NO2 NO3 贝多芬 OP49 NO1 NO2 么扎特奏鸣曲(选弹) 4、乐曲:欢乐的牧童、威尼斯船歌等 5、巴赫二部创意曲集(选弹) 五 级 教学要求: 1、加强手指的独立性,训练手指灵活、流畅的弹奏。 2、掌握复调弹奏的能力,注意声部的独立和配合。 教学内容及进程: 1、基本练习:熟练弹奏 24 个大小调音阶、琶音、和弦(速度 =92) 2、练习曲:车尔尼钢琴练习曲集 OP299 NO11~NO25 3、乐曲:牧童短笛、水草舞、喷泉、 《四季》 (柴科夫斯基) (选弹) 、蝴蝶 等 4、奏鸣曲:海顿奏鸣曲 D 大调、E 小调、G 大调 莫扎特奏鸣曲 K283 K280 K282 等 5、巴赫二部创意曲(选弹)

(四)、其它 最后剩下时间进入总复习,参加市组织的高考模拟考试,按规定时间正式参 加全省统考。密切关注广东省的联考时间。

刘书春 艺术科组 2010 年 2 月 26 日


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