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尊重和维护隐私权ppt


事例一: 最近一段时间,蔻蔻一回家就上QQ跟网友 聊天,妈妈看到后,就马上关掉。老师也反映 开学二个月来,蔻蔻学习不够认真,成绩下降 明显。妈妈对此很怀疑,坚持要看蔻蔻的聊天 内容,要求蔻蔻告知QQ密码。母女俩因此闹翻 了……

对于蔻蔻妈妈索要QQ密码的做法,说说你 的看法,并阐明理由。

尊重他人隐私,要树立隐私意识。对他人 的隐私

不好奇、不打听、不干涉、不传播。
让我保留一点秘密, 请您少一点好奇, 少一点打探,少一 点干涉。 给我一点 私人的空间

事例二:

荣荣把聊天记录让好朋友薇薇看了, 并叮嘱薇薇保密,可是薇薇知道了荣荣 的很多秘密后,却说“我心中藏不住秘 密,很想告诉我的另一个好朋友……

薇薇能把隐私告诉自己的好朋友吗?
尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。

事例三:
薇薇最终告诉了好朋友冰冰,冰冰又告

诉了自己的好朋友。

1、假如你是蔻蔻,你有哪些心理感受?
2、你如何评价薇薇的行为?
人与人之间需要尊重彼此的隐私,保护公民的 隐私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社 会道德风尚。

我们如何做到尊重他人隐私?
1、尊重他人隐私,要树立隐私意识。对他人的隐 私不好奇、不打听、不干涉、不传播。 2、尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识。 3、人与人之间需要尊重彼此的隐私,保护公民的隐 私权,是道德的呼唤,有助于树立良好的社会道德 风尚。

要求:每相邻的座位进行讨论。

1、网站将其注册会 员的照片、电话号 码、家庭住址等信 息整理成册,卖给 某信息公司。

2、个别学校为防
止学生考试作弊,

在教室里安装了
监视器。

3、最近一些媒体 为宣传捐献骨髓意 义,为中国造血干 细胞事业作贡献, 公布了供患双方的 姓名、工作单位以 及肖像等个人信息。

4、警方进入八年级阿伦同学家进 行搜查。结果发现了阿伦的犯罪事 实,法院进行了公开的审理。

侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是 违反社会道德的行为,也是违法行为。

事例四:
由于学习成绩不断下降,班主任王老师怀疑 蔻蔻有早恋倾向,为制止这种行为,便当众翻了 蔻蔻的书包,强迫她交出日记。王老师还将部分 日记和信件的内容在班上公布。从此蔻蔻成了全 班同学嘲笑的对象,整日紧张兮兮的。蔻蔻该怎 么办呢?

请你给这个故事设计一个结局,告诉蔻蔻该怎么办?

当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律武 器,采用自行协商、请求司法保护等方式维权。

事例五: 听了同学们的建议,蔻蔻“恍然大悟”
了:我应该学会依法维护隐私权,增强自我

保护意识,给自己的隐私上把锁,把自己封
闭起来,与世隔绝!

维护隐私不等于自我封闭

我们如何做到依法维护隐私权?
1、侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为,既是 违反社会道德的行为,也是违法行为。 2、当隐私权受到侵害时,我们应勇敢的拿起法律 武器,采用自行协商、请求司法保护等方式维权。
3、维护隐私不等于自我封闭

尊重他人隐私,给隐私一个自由的空间, 这是道德的期盼,更是法律的要求! 让我们行动起来,强化自我保护意识,依 法维护自身的隐私权!

判断题:

做 一 做

( ⅹ )1、确保隐私不泄漏的最好办法是自我封闭。 ( √ )2、任何侵犯他人隐私的行为都要受到法律制裁。 ( ⅹ )3、好朋友之间也应当有隐私。 选择题: 1、尊重他人隐私,就要( A ) (1)树立隐私意识 (2)强化责任与信誉意识 (3)不干涉他人私人空 间 (4)不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1) (3)(4) 2、在同学交往中,私拆他人的信件,属于( B )
A、好奇心强的表现,是青少年的正常现象 B、违法行为 C、仅是不道德行为 D、同学之间的小事,对方不应斤斤计较

3、尊重他人隐私,就要树立隐私观念,需要摈弃的观念和陋习是( C ) (1)每个人都是独立的个体 (2)“父为子纲、夫为妻纲” (3)搬弄 是非、揭人短处、扰人安宁 (4)因好奇而热衷于打听别人的私事 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(3) C、(2)(3)(4) D、(1)(3)(4)

4、在我国报道未成年人的案件时,皆用方格阴影隐去未成年人的 头像,这是保护他们的( B ) A、肖像权 B、隐私权 C、人身权 D、姓名权

问答题: 1、如何做到尊重他人隐私? 2、如何做到依法维护隐私权?


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