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争当文明少年八五班班会


提高个人素质,争做文明少年
—— 八五班主题班会 甲:亲爱的同学们,中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个恭谦礼让, 见义勇为的文明礼仪之邦,华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无一不体现一个民族的气质与 素养。 乙:作为一名合格的中学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为 当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 甲:我们要争做“内涵有德,外显有规”

的好少年。 乙:《提高个人素质,争做文明少年》主题班会 合:现在开始! 甲:我们中学生,也是社会的一员,举止有礼貌、与人交往谈吐有分寸会让我们显得更有修 养,首先请 xxx 为大家宣讲个人礼仪知识:

乙:好,谢谢。下面请欣赏相声大师:马季、唐杰忠的相声《讲礼貌》 乙:听了相声你有什么感受? 甲:对呀,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是我们中学 生道德风尚和生活习惯的反映。我们是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学 校礼仪教育重要的一 部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵 守一定的礼仪 。请 xxx 讲解学校礼仪 ? ? 乙:我们还通过电话采访了市文明办的李阿姨,就听听李阿姨是怎样说的?

乙: 同学们记住李阿姨的话了吗?下面请听快板:讲文明,懂礼仪

甲:相信同学们听了精彩的快板,一定懂得了不少礼仪知识,下面咱们进行文明礼仪知识抢 答赛,知道答案快举手,回答正确,有惊喜送给你们。 甲:大家会使用这些文明用语吗?让我来考考你(主持问,同学答) 我要麻烦同学做一件事时,我应客气的说一声“请” 。 当他人帮助我时,我应说一声“谢谢” 。 当我打扰别人时,我应说一声“对不起” 。 当别人对我说“对不起”时,我应说一声“没关系” 。

当我与他人在街上相遇时,我应说声“你好” 。 当我与他人分别时,我应说声“再见” 。 甲:看来,同学们在日常生活中都能正确地使用礼貌用语了。 乙:我也要问大家几个问题: 1、对老师讲述的内容有异议时,应该怎样做?(最好下课后单独找老师交换意见,共同 探讨。若非提不可时也要注意场合和方式。态度要诚恳,谦虚恭敬,不可扰乱课堂秩序,影 响授课计划。) 2、平日在校园内与老师相遇如环境狭窄 ,你会怎样做?(应向旁边跨开一步,给老师 让道。) 3、升国旗我们要注意什么?(1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。2、面向国旗 行注目礼时神态要庄严。3、升旗仪式时要保持安静。4、升国旗时应唱国歌,并注意仪态。)

乙:同学们回答非常正确, 文明礼貌是一粒最有生命力的种子,让我们在心里播下这粒种子, 让它在我们的精神世界里生根、开花、结果,相信人人都会有良好的礼仪规范和文明行为表 现。

甲:在课下我们开展了寻找校园里的不文明行为,加以总结,有以下不文明行为有待改进: 1、课下打闹、说脏话的 2、课上不认真听讲,随便说话的、吃东西、玩手机的 3、随便丢弃赃物、垃圾的 4、在课桌上、墙上涂抹乱画的 5、不听老师劝解、顶撞老师的 6、考试作弊的 7、同学之间起外号的 甲:同学们,你想对有这些行为的同学说些什么?(同学发言) 甲:同学们说的很好,课下我将代表大家扔掉这些不文明的行为,相信我们大家一定能摒弃 不文明的行为,做一名优秀的中学生。 乙:生活中我们只有留心自己的文明行为,才会使我们的生活更加美好,和谐,社会变得更 加文明,要从每一个人做起。让我们行动吧!说说你们在今后的学习生活中要怎要做?

甲:相信我们一定能够同心携手,争当社会文明礼仪先锋,从自身做起,从现在做起,从身 边小事做起, ,把我们的母校建设成为文明校园,做一名“内涵有德,外显有规”的文明好少 年! 乙:下面请班长带领全班同学宣誓:

甲:请班主任杨老师对今天的班会进行总结。

乙:八五班《提高个人素质,争做文明少年》主题班会到此结束!


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