当前位置:首页 >> 其它课程 >>

英语歌曲的研究学习


英语歌曲与英语学习 江门市第一中学 高一(1)斑 组长:梁晓燕 组员:陈嘉丽 周珍伊 汤晓雯 陈秀珠 张喜笑 黄惠军 宋杨凌子 何敏华 指导老师:钟瑛 [摘要] :英语是一门语言,它是一种工具——众所周知,其实,它也是一种艺术。 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音,还是那丰富的词汇,清晰的结构,还是那准确的表达能力, 英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。 [关键词]:英

语歌曲 英语学习 提高 兴趣 教育 学生 English song and English study The Jiangmen first middle school High one (1) spot Group leader:Liang xiaoyan Group: Chen jiali Zhou zhenyi Tang xiaowen Chen xiuzhu Zhang xixiao Huang huijun Song yanglingzi He minhua Instructs teacher:Zhong Ying [abstract]:English is a language, it is one kind of tool - - well known. In fact, it is also one kind of art. Whether it is from Yiyangduncuo and coherent voice or the rich vocabulary, clear structure, that accurate power of expression. English full demonstration its world first general purpose language superiority and characteristic. [key word]: English song English study enhances interest educate the student 研究背景: 某位著名的语言教育家说: “学习外文就像是攻碉堡, 我们要从四面八方去冲击它。 ” 对于一个外国语言,人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实,攻下英 语这个“碉堡”其实不麻烦:阅读英文原著,学习英文教材,观看英文电影,听英语演讲,看英 语杂志,听英文歌曲,甚至,平时把注意到的英文生单词记住……这些都可以一点点的累积英 语能力,直到有一天真的达到了“水滴石穿”,会发现学好英语其实并不困难。我们的研究方向, 关乎到家长和学生都比较敏感的一个问题“听英文歌曲对于学习的影响”,很多家长都觉得听歌 曲对孩子的学习有不好的影响,而很多学生却认为听自己喜欢的英文歌曲可以对学习有帮助。 研究目的:正确认识英语歌曲与英语学习的关系。 研究方法:通过问卷调查及实验来证明结论。 研究计划:分工协作,分时间段完成。 英语语音、语调的训练及朗读能力的提高离不开音高、音长、重音、节奏、语速变化、连 读、不完全爆破(或失去爆破)等知识和技能。英语歌曲融上述知识、技能于一体,其独特的 愉悦身心,为学生喜闻乐见的教学功能受到越来越多的英语教师的青睐,成为英语教学中提高 学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,丰富学生业余生活和提高学生英语素质的寓教于乐的有效手 段。可以说,英语歌曲是英语教学的有效载体。歌曲辅助英语教学有利于巩固所学语言材料, 有利于语音和朗读技能的训练(发音、词句重读、连读、节奏和语调) ,有利于开拓学生的文学 视野,培养学生广泛的兴趣。从语言知识角度看,英语歌曲可以辅助字母教学、词汇教学、日 常用语教学、句型和语法教学、文化教学。从语言技能训练的角度看,歌曲欣赏、歌词朗读、 歌词的记忆和翻译,甚至创编都有助于发展学生的听、说、读、写、译的语言技能。因此说, 英语歌曲在听、说、读、写、译的教学方面也具有一定的辅助作用。美妙的旋律和朗朗上口、 富有哲理和情趣的词曲会给学生以美的熏陶和教育。从英语教学的角度,通常把英语歌曲分为 两类:教学歌曲和欣赏歌曲。英语教学歌曲是指为达到某一教学目的如教学字母、词汇、句型 等而选教的已有歌曲以及处于教学目的而改编或创作的英语歌曲。英语欣赏歌曲可以是为提高 学习兴趣,陶冶情趣,欣赏异域文化等而选教的曲调优美,广为流行的英语歌曲。英语欣赏歌 曲也能培养学生的节奏感,在帮助学生掌握音高、音长、重音、节奏等知识和技能具有重要作 用。

一 .音乐对学习的帮助 虽然在学习的时候听音乐有时会使人注意力不集中,醉听于音乐,往往忘记了本应该做的事情。 但音乐的确是一门益远远大于弊的科学。现在想先单独就音乐对学习的影响作些说明。 音乐的最突出的效果之一,是能大大提高孩子的数学成绩。在音乐与大脑的研究领域,最有争 议的话题是,音乐与数学成绩之间的相关关系。1997年,加利福尼亚大学阿巴因学院的戈顿乔 和威斯康星大学的弗兰西斯拉伍伽,发表了他们如何在音乐训练基础上使学生们的数学成绩有 所提高的研究成果。 这一研究立即掀起了巨大的争议,一时间,专家们众说纷纭。 于是有了随后的一系列科学家的实验与解释。 受过钢琴教程训练的学生, 普遍存在其整体学习能力多少有所提高的倾向。 “但成绩和能力提高 最大的在数学领域特别突出和明显”,布拉温大学的心理学教授马丁凯蒂娜认为,“音乐与数学 之间存在着某种惟妙惟肖的一脉相承的特殊默契”。 、二. 英文歌曲对英语学习的具体帮助 (1) ,对语感的培养 经常的听英文歌曲,可以很好的培养对学生的语感。在任何的语言里,语感都是最重要的部分 之一:比如,我们在看到或听到一个中文句子的时候,首先想到的不是它的结构句型或者是句 子成分,而是去感觉那个句子是否读的通,看的顺——我们几乎可以用这个方法应付所有类型的 中文句子,事实上,不管是日常交流还是考试时候,我们都是这样做的。其实英文也一样,中 国的英语教材在很早就引入了语法这一环节。这对于学习英语当然是有帮助,它能让我们更清 楚的了解句子结构,更好的理解句子。但它的缺点也显而易见——过早的接触大量的语法知识使 的学生们把学习英语的中心转移到了语法知识点而非英语本身:当学生们发现只用把语法知识 学好便可以在考试中取得好的成绩的时候,便不再去注意英文能力的培养,尤其是英语语感的 培养。为了考试而考试,这样以来很多考试变得失去了意义。 实际上,就算是用于考试,语感的优势也十分明显——不用花时间去分析那些句子的结构句型, 只凭对语言的熟练感觉便可以快速且高正确率的做出大量的题目。在日常交流中,语感更能使 人大大的提高交流的速度于质量。那么,经常处于英文歌曲所创造的英语环境中,可以使大脑 潜移默化的接受语感的培养的训练——语感也是一个人对语言掌握的熟练程度。在英文歌曲中, 一遍又一遍的听过那些优美的英语,让人可以在很轻松的环境中掌握很多语言表达。 (2)截然相反的英语思维让中国人从根本上就很难将英语表达的流畅地道,同时,我们在学校 和平时学习中学到的表达和句子十分有限,远远比不上我们用我们的母语使用或听到的频率, 而英语音乐却可以使我们在一个“英语的世界”里徜徉。 大量的优秀句子短语, 大量的英美文化, 大量的外国流行潮流——这些都是我们攻下英语这个“碉堡”的很好手段, 而能在单位时间内达到 如此效果的辅助学习方法,似乎只有音乐和电影,虽然电影对英语学习者的帮助很大,但对于 本来就没有太多时间欣赏电影的学生们来说,抓好零碎时间来听英文歌曲是一个不错的选择。 教育专家说,学英语应强调“听,说,读,写”四大能力,在听英文歌曲时,我们经常会去跟唱, 想去唱会这首歌曲,那么这就是做到了“说”,而不知道歌词的时候我们会去想了解歌词以及它 的意思,于是可以做到“读”,如果必要的时候,甚至还可以做一些“歌词填空”的练习来提升英 语能力(实际上,国内英语培训机构的龙头学校新东方正是这么做的) 。而且,英文思维的培养 和进步是一个缓慢,长期的过程,任何想通过突击来应付英语的人终究是无法真正学好英文的。 每天都会有一个又一个的精彩的音乐专集的出现,这使得我们有了巨大的选择空间,不同风格, 不同节奏,不同歌手的英文歌曲都能使我们在“寓教于听”的时候不会因为反复听同样的材料而 觉得乏味。正所谓“Rome wasn’t built in a day.”在努力的学习里,坚持就意味着胜利。 (3)每一种语言都是一门独到的艺术,经过了千百年历史的沉淀,风云的变换,都发展了成为一 个民族精神文化的代表物。中文引以为傲的多种构字法,压韵,和古代诗词;法语有她那独具 美丽的文字,以及世界上最严密的语言,杂高级商务洽谈和签定和约中经常出现;而英语,它 本身这个“世界第一通用语言的称号”就足以说明了很多东西,并不只是因为那些使用国家本身 的国力强盛,还因为英语自身的魅力。甚至,有人说,英语这门语言,也为那些西方国家的腾

飞做出过不小的贡献。 当这两种伟大的艺术融合在一起, 另一种新的艺术诞生了, 这便是歌曲—— 英文歌曲也是如此,它的作用不仅仅在于表达作曲家,演唱者的感情,也不仅仅在于使人们放 松缓解压力,也不仅仅一些声音的输出,它最重要的能唤起人们心灵的共鸣和震撼,这是所有 艺术的共同特点。所以,欣赏音乐,不仅仅是对学习有帮助而已,更是对于一个人的心灵的精 华与思想的提升有着巨大的帮助。 当然在平时欣赏音乐的时候,英文歌曲更多的是让我们从沉重紧张的学科学习中暂时的放 松开来,沉浸于音乐中,聆听和谐的歌词——在这样美好的时刻里,我们在不知不觉中也提高了 英语的水平。


相关文章:
英语歌曲对英语学习影响的探究
英语歌曲英语学习影响的探究_其它_总结/汇报_应用文书。小课题研究研究学习成果 英语歌曲英语学习影响的探究 课题研究背景和目的: 在中国英语已越来越重要重要...
英语歌曲的研究学习
研究学习研究学习隐藏>> 英语歌曲英语学习 江门市第一中学 高一(1)斑 组长:梁晓燕 组员:陈嘉丽 周珍伊 汤晓雯 陈秀珠 张喜笑 黄惠军 宋杨凌子 何敏华...
学唱英语歌曲有助于英语学习课题结题报告
学唱英语歌曲有助于英语学习课题结题报告_文学_高等教育_教育专区。^^^学唱英语歌曲有助于英语学习课题结题报告经过长达 4 个多月的研究(2010 年 3 月-2010...
听英语歌曲提高英语听力的研究性学习报告,预期成果
篇一:研究学习—开题报告:听英语歌曲有助于学习英语 一、开题报告: 1.小组成员: 2.研究原因: 英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上最广泛使用...
英语歌曲研究
英语歌曲研究_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。行动研究小课题,利用英文歌曲...如学了学习用品的名词,学生边唱 pen, pencil, ruler, book and rubber 边 ...
研究性学习英文歌曲与英语学习
研究成果】 发现:多听多唱英语歌对于英语学习有一定有利影响 成果:问卷调查及结果 论文 关于《英文歌曲英语学习的影响》问卷调查 为了激发同学们对英语的学习...
以英语歌曲为手段,激发学生学习英语的兴趣
英语歌曲为手段,激发学生学习英语的兴趣_教学案例/设计_教学研究_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 以英语歌曲为手段,激发学生学习英语的兴 趣 ...
研究性学习英文歌曲与英语学习
研究成果】 发现:多听多唱英语歌对于英语学习有一定有利影响 成果:问卷调查及结果 论文 关于《英文歌曲英语学习的影响》问卷调查 为了激发同学们对英语的学习...
英语学习中英文歌曲运用论文
学习英文歌曲英语学 习有许多有利影响。研究表明,听歌会促进学生学习英语的输入、 内化和吸收;唱歌既可以提高音乐的理解力、增强节奏感,又可以 学习语音、语法和...
更多相关标签: