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高二年级学风动员大会讲话


高一年级学风动员大会讲话
团结共进、 团结共进、拼搏超越 各位老师同学,大家下午好! 你们进入高一第二学期了。 如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑, 那么同学的高 一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。 高三是冲刺,起跑,可能有的同学会慢一点, 可以弥补,往往很多优秀的选手并不是发动最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一 个选手最终成绩的最关键的因素。那么,

你们,现在也就是处于这么一个高中学习的最关键 的时期了。高一第二学期的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生 的高度。 应该说,客观的讲,开学以来的一段时间,高一整个年级进入状态很快,大家每天都在 进步。无论班级的纪律,还是学习的风气和信心,都相比上个学期的你们有巨大的进步。也 因此我们老师和级部领导还是比较欣慰的。但,也存在一些不容忽视的情况。许多同学还没 有进入最佳的竞技状态, 也有些同学没有调整好自己的学习方法和学习的习惯, 也有些同学 对自己信心不足,也有些同学还存在违纪的现象。今天,我们在这里召开我们高一年级学风 动员大会,就是给同学们提一些建议和要求,让同学们尽快进入最好的学习状态。 “团结共进、拼搏超越”是我们今天学风动员大会的题目,我想先解释一下这个题目。 同学们都知道一个木桶理论, 桶里面水的高度, 不是由最高的那块木板决定的而是由最低的 那块; 那么一个年级的高度、 一个班级的高度, 也是同样的道理。 如果还有些同学的成绩差, 如果还有些班级的学风纪律存在一些问题,那么最终就会影响到我们整个班级和年级的高 度。也正因此,我提出要我们整个高一年级“团结共进”,我们班级的所有的同学,也要团 结互助,共同进步。拼搏,就是要同学们克服惰性,以最好的状态投入到学习中,进而实现 一步一步的超越,超越对手,超越自我。 我觉得,在当前的高一年级,存在着两种截然相反的两个错误倾向。一是有些成绩较好 的同学对自己的成绩有些沾沾自喜, 认为自己在班里面在年级里面已经不错了, 可以歇歇脚 了。兔子和乌龟的赛跑,兔子就是由于这种心态而输掉的。不要坐井观天,也不要做井底之 蛙。 职教中心在张家口教育界虽然成绩上还有些可以骄傲的地方, 但职教中心的高度还没有 达到傲视群雄的地步; 如果放到河北省呢?如果放到全国呢?如果把你们的成绩放到整个河 北省和全国去比较,能到哪个层次呢?我不否认,同学们中很多人在 2013 年的高考中会超 过本科线, 但, 你能上本科的什么学校呢?仅仅把目标锁定在本科吗?你们难道没有天大和 西北农林 211 工程大学的梦想吗?我们考天大, 西北农林可是要与全省比的, 你在全校第一 并不代表全省前 12 名,因此,学,无止境。千万不能因为在职教中心的排名靠前就骄傲自 满,要一鼓作气,不停地超越、超越,达到自己的最高境界。另一个错误的倾向是有些成绩 较差的同学对自己没有了信心,放弃了努力与拼搏,混一天就算一天了。生意场上,既有日 进亿万的超级富豪, 也有仅能养家糊口的小商小贩, 那么如果这些小商贩因为自己比不上超 级富豪而放弃自己的生意, 会有什么结果呢?饿死了! 学习上是不是这个道理?虽然不至于 饿死,但你人生的高度就降低了,你活的层次就降低了。今天在座的所有同学的家庭都是工 人与农民的家庭,父母为了你们成功不辞辛苦到处打工,。那你们的未来呢?父母用心血与 汗水给了你们这么高的一个平台, 你把握住了吗?每天无所事事的活着和积极向上的活着都 是 24 个小时,那为什么选择无所事事呢?我也知道有些同学的基础是差了一些,但只要你 努力,总会弥补的,总会有进步的;相反如果选择放弃,对自己没有了信心,你就没有了任

何机会,在我们级部只有那些不学习的学生是差生,只要勤奋学习遵守纪律就是好学生,。 成绩不好可以慢慢来,甚至可以从头再来,但你们没有资格放弃,你们近 18 岁了得学会担 当,学习不仅为了自己,也得为了父母,为了我们的下一代。请你记住:“不论你在什么时 候结束,重要的是结束之后就不要后悔,不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要 停止”。因此,我们首先要从下定决心开始,人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和 “一定要”是不一样的,很多事情看起来很困难,可是当你下定决心以后,它就变得非常简 单。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。同学们,起 点低、基础差并不可怕,关键是你想不想振作,你想不想开始,你能不能坚持。比如 92 班 郑飞龙。。机 14 班。。。同学们,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信,而是因 为我们失去自信,有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始,如果每做一件 事情都是半途而废,那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之 间。 经年少爱追梦,一心只想往前飞,走遍千山和万水,一路走来不能回”,蓦然回首我们 已走过了高一第一学期,跨入了高一第二学期,踏上了新的征程,继续追寻我们的梦想! 青春年少, 正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦就有希望,有梦就有追求!今天下午, 我们高二年级 900 多名学生为我们的梦想聚在一起,为了我们的未来不是梦走到一起。 “在我心中,有一个梦”,这个梦就是 2013 年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂 地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想、幻想,那生命便只是一堆空架子。梦想是令 人神往的,梦想是使人陶醉的,但毕竟是只是梦想,要想梦想成真,我们必须回到现实来, 脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活,为此,我想与同学们谈几个问题: 1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗?你说梦想就是目标吗?不是的。 梦想只是一种憧憬,一种愿望,是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想 考大学那就是不明确的目标,你应该具体地确定要考那一批大学,目标越清晰、越坚定越能 发挥目标的引领的作用。之后,珍视你经过深思熟后确定的目标,把你的目标放在课桌上, 挂在床头,深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基 曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现,只 有 3%的人能够确定目标,并知道怎样把目标落实,而另 97%的人要么根本没有目标,要么目 标不确定,要么不知道如何去实现目标。十年之后,他对上述对象再一次调查,调查结果令 人吃惊:属于原来那 97%范围内的人除了年龄增长 10 岁外,在生活、工作、个人成就上几 乎没有太大起色,还是那么普通和平庸,而原来与众不同的 3%,却在各自的领域取得了相 当的成功,他们中收入超过了 97%那些人总和。同学们,请记住:“成功等于目标,其它都 是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”, 能把美好的梦想变为清晰具体目标, 我 们才是真正向成功迈出第一步。 同学们问一问自己: 你的目标确定了吗?你是否在庸庸碌碌, 无所作为,虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不可自拔,你是否觉得时间还很长,而漫不经 心?“人生短短几个秋,醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志,敢向蟾宫折桂枝。”我建议同 学们有这样目标,“我要考天大,我要考师大,我要考本科,我要考好大学”也贴在你的桌 角,床头。比如计 51 班李爱莲进师大计 58 班郝明两进天大,机 91 班刘雪娇机 131 班了立 芳。普通班进天大。。机 92 班郑飞龙。。。机 14 班。郝刚初二毕业考本科。。。 2、学会选择。大家先听一个故事吧:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们 三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫,要

了一个美丽的女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出 来的是美国人,只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄,他大喊道:“给我火,给我火!”原来,他 忘记要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个孩子,那个美丽女子手里也牵着一 个孩子,肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年 来,我每天都与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了 200%,为了表示感谢,我 送你一辆劳施莱斯!” 同学们, 我们姑且不说这个故事的真实与否, 你们说这个故事告诉我们一个什么道 理呢?什么样的选择决定什么样的生活。 今天的生活是以前我们的选择决定的, 而今天我们 的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择,不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世 界,不同的选择,不同的取舍,就会有不同的人生。所以我们选择高考就不放弃,子棋永往 直前。 3、认真地分析自我。(1)“知已知彼,百战不殆”。(2)自己的优点、缺点; (3)好的习惯、方法。(4)扬长避短,创造条件,自我完善 4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯,灰心是成功的绊脚石,死心就是 失败。人生最大的敌人是自己。朋友们,如果你对自己缺乏信心,请记住:所有的胜利,与 征服自己的胜利比起来,都是微不足道的;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微 不足道。乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。有信心者,他们的字典里没 有“不可能”。假如你对自己没有信心,请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不 错”“我一定行”。有人也许会说:我很想努力,我也想学好,赶超先进,但是我的基础太 差的,与别人已经拉开了很大一段距离了,我还有希望吗?我想这个问题不应该问别人,而 应该好好地问自己。 5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得 商榷,但是不无道理。有个故事说,有位秀才第三次进京赶考,住在一家经常住的店里。考 试前两天他做了三个梦:第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗 笠还打伞;第三个梦是梦到自己跟心爱的表妹躺在一起,但背靠着背。这三个梦似乎有些深 意,于是,秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听,连拍大腿叹气道:“你还是回 家吧!你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!跟表妹都躺 在一张床上了却背靠着背,这不是没戏吗?!!”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备 ! 回家。店老板看见了感到非常奇怪,就问他:“不是明天才考试吗,怎么今天你就要回乡 了?”秀才如此这般说了一番,店老板乐了:“哟,我也会解梦,我倒觉得,这次你一定要 留下来。 你想想, 墙上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?跟你表妹 背靠背躺在床上, 不是说明你翻身的时候就要到了吗?”秀才一听, 觉得店老板说的更有道 理,于是精神振奋去参加考试,居然中了个探花。积极的人,像太阳,照到那里那里亮;消 极的人,像月亮,初一十五不一样。态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样生 活, 就会有什么样的未来。 假如我们都是以一种积极、 向上、 乐观的态度来对待自己的学习、 生活,那么,我们的生活将充满阳光。我们一定能考上我们希望的大学。 6,和优秀的人在一起,你会出类拔萃在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至 能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败,和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和 积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮; 消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。

有什么态度。就有什么样的未来:性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。 有人说, 人生有三大幸运: 上学时遇到一位好老师, 工作时遇到一位好师傅, 成家时遇到一个好伴侣。 生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平 平庸庸,黯然失色。有句话说得好,你是谁并不重要,重要的是你和谁在一起。古有“孟母 三迁” ,足以说明和谁在一起的确很重要。雄鹰在鸡窝里长大,就会失去飞翔的本领,怎能 搏击长空,翱翔蓝天?野狼在羊群里成长,也会“爱上羊”而丧失狼性,怎能叱咤风云,驰 骋大地?原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你, 使你缺乏向上的压力, 丧失前进的 动力而变得俗不可耐,如此平庸。不是有这样的观念吗?“大多数人带着未演奏的乐曲走进 了坟墓。 ”如果你想象雄鹰一样翱翔天空,那你就要和群鹰一起飞翔,而不要与燕雀为伍; 如果你想象野狼一样驰骋大地,那你就要和狼群一起奔跑,而不能与鹿羊同行。正所谓“画 眉麻雀不同嗓,金鸡乌鸦不同窝。 ”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用如果你想 聪明,那你就要和聪明的人在一起,你才会更加睿智;如果你想优秀,那你就要和优秀的人 在一起,你才会出类拔萃。人生就是这样。想和聪明的人在一起,你就得聪明;想和优秀的 人在一起,你就得优秀。善于发现别人的优点,并把它转化为自己的长处,你就会成为聪明 人;善于把握人生的机遇,并把它转化成自己的机遇,你就会成为优秀者。对他人的成功像 对待自己的成功一样充满热情。学最好的别人,做最好的自己。借人之智,成就自己,此乃 和勤奋的人在一起, 成功之道。和不一样的人在一起,就会有不一样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰; 和勤奋的人在一起 你不会懒惰; 本学期, 我们年级在学风建设上, 将采取一些新的举措来推动各班形成浓郁的学习氛围, 主要有:一是要制定明确的学习目标。贴在桌子上,时时提醒自己激励自己。二是在班级开 展学习竞赛活动。每个小组由各个学习层次的同学组成,小组内同学之间相互鼓励与竞争, 督促与帮助,以达到共同的进步。既奖励组内优秀和进步较快的同学,又要在班级中评定进 步最快的学习小组。三是每次考试结束后,每位同学都必须认真分析自己各科的考试得失, 尤其是分析失分的原因, 并对自己提出整改的要求和下次考试的目标。 每次每个同学印发这 些分析的表格, 然后由班主任统一整理后张贴在教室里, 让老师和同学监督每个人的执行情 况。 如果每个同学都能逐步改掉自己在考试中的失误, 找到自己在学习上的不足而调整自己 的学习方法,我想我们每个同学都会成为学习和考试的高手了。 同学们,本月是我们年级的学风建设月,为了保障我们的学风建设,还应该加强纪律要 求,包括课堂纪律、自习纪律、就寝纪律等等。要求只有一个字:静。只有在安静的学习环 境下,才能保障每个同学全身心地投入到学习中,才会有高效的学习效果。因此各班要杜绝 任何形式的课堂、自习、就寝的喧闹与说话,我们也将对任何违反纪律的个人进行专项的纪 律教育,只到保证改正;也将对纪律存在问题的班级进行纪律专项整顿,只到达到要求。 现在在各班还存在作业的抄袭现象, 这也是绝不允许的。 有些同学可能在作业上存在一 些困难,我和我们的老师是了解的,允许你不会,允许你向同学和老师请教,允许对你降低 作业的要求, 但不允许任何的抄袭。 各班的班长、 学习委员、 课代表要制止这种不良的习惯, 因为这不是帮助行为,而是恰恰相反的效果,正所谓占小便宜吃大亏,养成作业抄袭者的惰 性,成绩进一步下滑你将不久就会与职教中心告别。 高一第二学期的学习,比第一学期又要上一个层次了,深度和难度逐渐接近高考了,肯 定会有些同学感觉到了困难。 这就要求同学们改变自己的学习方法和学习习惯, 调整学习思 路。这个学期,你们中的大多数同学都要接近 18 岁,意味着你们要逐渐摆脱稚气,走向成 熟与练达。因此我也相信你们每个同学都会认真的思考自己的未来、设计自己的未来,逾越 一个又一个困难,最终取得成功。 最后,和同学们共同欣赏一首汪国真的小诗。请大家和我一起读:

《热爱生命》 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中


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