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高三学生每天必做的八件事 文档


高三学生每天必做的“八件事”
1、每天按进度坚持看一些基础知识的归纳和做一点基础题,其目的是起 到保温的作用,其要求是熟练、准确,保证不出错。 (基础题的重要源头是课本, 如果某些问题还没有搞清楚,最好的办法就是回归课本。) 2、每天根据自己的薄弱项目,有针对性地进行某一方面的强化练习或专 门看某一知识板块的内容; 3、每天按计划看一部分错题,并在原错题旁边做点经过自己反思后得出 的体会或自我提醒(因为只有你自己最了解自己); 4、 每天做几道典型的题目 (多个考点的融合、 新题型、 新角度、 新素材) , 一是为了训练解题思路,二是持续激活应有的思维; 5、 每天寻找机会和同学讨论一些尚有疑点的问题,善于和别人分享交流, 这样复习会更有乐趣; 6、每天看看报纸和杂志,有意识地获取一些课外背景知识。一方面可以 在一定程度上缓解过度的紧张,同时还可以保持清醒的头脑; 7、每天下午五点后坚持慢跑半小时。一来可以解决大脑供氧不足问题, 二来可以消除一天下来积累的疲劳; 8、 每天晚上睡前可以听听轻音乐或一些英语歌曲,及时调节紧张的状态, 为新的一天有效充电。 高考冲刺复习有四大秘笈 第一:规划学习有所侧重。高考那么多科目,每天的复习就要有所侧重,不可能 科科都兼顾。具体来说,当天老师重点复习课本的科目,回家后可做适当的练习 题;当天老师重点讲练习的科目,回去后要回归课本,对知识做个梳理。一周结 束时,别忘了在周末回顾一下这周的复习内容。 第二: 见缝插针利用时间。 冲刺复习阶段, 考生总是觉得时间不够用, 其实, 如果能够把零散的时间利用起来,会使自己变得更从容。比如,早上上学时从家 到学校的十几分钟里,可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下 午放学时段往往是交通高峰期, 考生完全可以利用这十几分钟的时间,留下来再 做一篇英语阅读、背一首古诗词,把比较零散的时间利用起来。 第三:归纳总结查缺补漏。所谓的归纳总结有两个方面,对课本知识的归纳 总结和对练习、试题的归纳总结。对此,中高考学生可以从全局着手由大的知识 板块到各个小的知识点, 分析各部分联系, 形成一张网络, 通过联想延伸来记忆。

第四:劳逸结合精力充沛。人不是机器,脑子也有一定的弹性限度。当发现 自己读不下去或心情烦躁时,应抛下书本做些自己喜欢的事,像看看电视、打打 球,甚至是上上网,不要在这种状态下勉强自己学习,否则只能事与愿违。


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