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“遵规守纪


二、遵规守纪从生活点滴谈起

三、 是对还是错
? (1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿

他的用一下;

(╳)

(2) 不入二厅是指不入游戏厅和舞厅

( √ )

(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,



不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

( √ )

(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香

(╳)

(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见 (╳)

是对还是错
? (6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 (√)
? (7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说; (╳) ? (8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系; (√)

? (9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹
? ? ? ? ?

喧哗,维护学校良好秩序; (√) (╳) (10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡; (11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼; (╳) (12)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动 和场所; (√) (13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧; (╳) (╳) (14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。

四、比划猜猜猜
? 规则:

【由2个人为一组,一个比划一个猜,根据 大屏幕显示内容,比划者可以用动作或者语言 提示,但不能带到所猜词中的任何一字,场下 同学请保持安静,违规者倒扣50分。】

五.答题竞赛(看我最棒)
一、填空题
? 1、乘公共汽车,给 老 ,弱,病, 残 ,

孕 及怀抱婴儿者( 让座 ) “报告” ? 2、上课迟到者应在教室门口喊( ), 经( 教师 )同意后再进教室。 快、静、齐 ? 3、出操集队时要做到 ( )。 ? 4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生 不留 ( 长发 ),女生不穿 ( 高跟鞋 )。 迟到 ? 5、按 时到校,不 ( ) ,不 (早退) , 旷课 不( )。

? 二、选择题 ? 1、教师走进教室,班长 ( A ),教师检查纪律后答

坐下。

(A) 喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼” “起立” (C)什么 也不喊 C ? 2、进老师办公室或居室,要( ) 。 (A) 喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门,允许后进入 (C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。 ? 3、评“三好生”的条件有( )。 (A) 思想好、学习好、与同学关系好 (B)学习好、与同学关系好,能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好 B ? 4、不满( ) 周岁的孩子,不能在道路上骑车。 (A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁 B ? 5、与同学发生摩擦时( ) 。 (A) 与他吵一架 (B)耐心地交谈,化解矛盾 (C)不理对方 B ? 6、上下楼梯,靠( ) 走。 (A)左 (B)右 (C)中间

C

六、情景剧--《看看他们俩》
? 场景一:话在课堂

场景三:游戏人生 场景二:溜之大吉
下午上课铃声响了,老师正准备开始上课,小蔡 晚上9:00小林和小陈急忙忙冲进了网吧, 场景四:迟到万岁 下午三节课即将结束, 和小陈一前一后急匆匆地跑到教室门口,不早不晚 两人急敲键盘,顺利进入了CS反恐精英1.50版界面; 小林和小陈开始骚动不安, 伸展着疲惫的身躯, 绝对是东八区标准时间14:00) ?? 挪动着椅子,弯腰半站,似乎想从后门口一跃而出, 正在这时候铃声再次响起…… 两人坐下后神思不集中,书也没拿出来, 尽管烟雾弥漫,两人正全神贯注地玩着, (早自修时间已过了一半,小蔡不紧不慢地走向校门口) 东张西望一会儿,又趴在桌上) 与课堂上的他们判若两人,似乎这才是真实的他们

七、 行规讨论交流
条例,请选择: 讨论交流
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? 1.你认为小陈和小蔡同学违背了中学生行为规范的哪些

①课堂有纪律,认真听讲; ②不顶撞老师; ③课间有秩序,不喧哗打闹; 如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯, ④语言有礼貌,不讲脏话; 你有何高招? ⑤穿着得体,不盲目追求时尚; ⑥讲究卫生,不随地吐痰、扔纸屑; ⑦勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; ⑧不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机; ⑨不抽烟,不喝酒; ⑩不斗殴打群架; 请大家讨论 分钟,然后自由发言! ⑾不迟到、早退、旷课; ⑿工作认真负责,不走逃跑主义路线。

3

八、反面案例启示 财物约五万余元。

? 北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类
? 14岁生日那天,李某邀集几个朋友一

起吃饭。饭后回家途中(当晚九点), 李某看到一行人手拿一个提包,即掏 出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤, 将包抢走,包内有手提电话一部、现 金5000余元。后持包人经抢救无效死 亡。 第二天李某出门游逛,见路边停着一辆 吉普车,即设法打开车门,将车开走。 行驶途中,因操作生疏,将在车站候 车的3人挂倒,二死一伤。李某不仅未 停车,反而加大油门逃走。当日下午, 李某将汽车以两万元的价格卖出。听 说警察在调查此案,李某逃走,在逃 亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少 年抢劫他人财产1200元;帮助他人运 输毒品30克,获得运输费150元。后李 某被警方抓获。他的一生也从此将在 牢狱之中度过

? 2002年9月21日,尤溪县某校学生卓



某因张某对其殴打,把被殴打的事告 诉了同班同学姜某等人,要他们第二 天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自 习第一节下课后,卓某带着姜某等人 到张某的教室外挑衅,张某欲持水果 刀冲到教室外与卓某等人殴打。

? 卓某等人要求姜某等人在晚自习后到

学校门口拦截张某。晚自习后,张某 携带一刀水果刀走出校门,当卓某看 到张某走出校门,即和姜某等人围住 张某,对张某进行殴打,在殴打过程 中,张某从口袋里拔出水果刀乱捅, 姜某的左胸部被捅中,经抢救无效 死亡。 ? 张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒 刑五年。

身边的案例……
? 2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天

学校学生在校外与人争斗,造成一死一伤 的刑事案件。 ? 2008年上半年,荡朱初中上课期间二名 违反纪律的学生离开集体,引发互相打斗, 造成一人死亡。用去医疗费6万、赔偿费 24万,在社会上造成不良影响。

九、说说自己想说的话

十、倡议 签名
同学们:
良好的行为影响你的一生,如果播种行为,收获的是习惯,播种习惯,收获的 是性格,那么播种性格,收获的将是人生。为了克服不良习惯,养成良好习惯, 我们班委会发出如下倡议:
①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师; ②课间有秩序,不喧哗打闹; ③语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼; ④穿着得体,不盲目追求时尚; ⑤心中有他人,不自私,多为他人着想; ⑥后进生有进步,要不甘落后,奋起直追; ⑦讲究卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划,门窗无破损; ⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神; ⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机; ⑩不抽烟,不喝酒,不斗殴打架。 签名:


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