复习
?1、生命存在有何意义？ ?2、人类为什么需要与其他生命和 谐相处？ ?3、人类应该怎样和其他生命相处？
仔 细 观 察 它 们 相 同 吗 ？
生命因独特而绚丽
学习目标
?1、生命的共同点是什么？ ?2、人的生命独特性最突出表现是什么？ ?3、人的生命独特性更多表现在哪些方 面？ ? 4、如何选择自己的成才之路？ ?（如何展现自己独特的魅力？）
她 们 一 样 吗 ？
请大家看看下面几个指纹
人的 生命 的独 特性
人与动植物比
人与人相比
人类可以飞翔于蓝天，可以探测宇宙 （远古时代的美丽想象）
牵牛与织女两星相距有16光年之远，即约相 隔150万亿千米，一夜之间是无法团聚重逢的。 牛郎织女的传说反映了古人对“星际航行”式 的飞行的渴望。
人类可以飞翔于蓝天，可以探测宇宙 （美丽的想象终于变成了现实）
船 的 长发 征射 三神 号州 火一 箭号 飞
人类可以了解遥远的过去
大地 的雷 兵达秦 马＊陵 俑可考 待能古 出还采 土有用 更探
虽然生活在现在，人可以放 眼美好的未来
动物的巢穴与人类的 建筑相比有哪些缺憾？
虽然没有萤火虫的荧光，人也能 将黑夜变成白昼（创造性）
虽然没有猎豹的矫健的步履， 人也能日行千里
突结 出论 表： 现人 在的 人生 最命 具独 有特 智性 慧最
人与人相比， 人的独特性表现在哪些 地方呢？
猜猜他是谁？
? 1.他是三国时期杰出的政治家、军事家， 是“千古良相”的典范。 ? 2.著有《隆中对》，受刘备三顾之礼出 山辅佐蜀国。 ? 3.被誉为卧龙，司马懿称其为“天下奇 才也”。 ? 4.他七擒孟获、六出祁山、北伐中原、 鞠躬尽瘁、死而后已。
诸葛亮
他是一名科学家。 天才就是百分之一的灵感，加 上百分之九十九的汗水。 一生约有2000项发明。 电灯的发明者，被誉为“发明 大王”。
姚明有了 适合他自己的 独特的选择
? 七岁时开始对魔术表 演产生兴趣，1988年 由世界著名魔术师大 卫· 科波菲尔颁发“全 国儿童魔术大赛冠 军”。由于兴趣使然， 于求学期间仍不断钻 研魔术知识及技巧， 并受教于多位国内外 大师。自东吴大学日 文系毕业后，开始与 日本魔术界交流频繁。
他是谁？
周 星 驰 （ 搞 笑 明 星
人与人相比：
1、人的个性品质不同 2、人生的道路不同
2.人的生命独特性更多地表现在，人的个 3、实现人生价值的方式和途径 性品质、人生道路、实现人生价值的方式 不同 和途径的多样性。
我们如何展现自己独特的魅力？
每个人要根据自己的个性，发挥 自己的优势，选择一条适合自己 的、独特闪光的成才之路，展示 自己的风采，为社会贡献自己的 智慧和才能。
达标检测
? ? ? ? 1．下列对人的生命独特性理解，正确的是（ ） A．每个人都是独一无二的，没有共性 B．与其他生命相比，人的生命最具有智慧 C．是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大 D．人的生命独特性主要表现为外貌上的不同． ? 2 ．简答： ? 自己的特长是什么？人生的奋斗目标是什么？如何实现自己的目 标？