复习
?1、生命存在有何意义? ?2、人类为什么需要与其他生命和 谐相处? ?3、人类应该怎样和其他生命相处?
仔 细 观 察 它 们 相 同 吗 ?
生命因独特而绚丽
学习目标
?1、生命的共同点是什么? ?2、人的生命独特性最突出表现是什么? ?3、人的生命独特性更多表现在哪些方 面? ? 4、如何选择自己的成才之路? ?(如何展现自己独特的魅力?)
她 们 一 样 吗 ?
请大家看看下面几个指纹
人的 生命 的独 特性
人与动植物比
人与人相比
人类可以飞翔于蓝天,可以探测宇宙 (远古时代的美丽想象)
牵牛与织女两星相距有16光年之远,即约相 隔150万亿千米,一夜之间是无法团聚重逢的。 牛郎织女的传说反映了古人对“星际航行”式 的飞行的渴望。
人类可以飞翔于蓝天,可以探测宇宙 (美丽的想象终于变成了现实)
船 的 长发 征射 三神 号州 火一 箭号 飞
人类可以了解遥远的过去
大地 的雷 兵达秦 马*陵 俑可考 待能古 出还采 土有用 更探
虽然生活在现在,人可以放 眼美好的未来
动物的巢穴与人类的 建筑相比有哪些缺憾?
虽然没有萤火虫的荧光,人也能 将黑夜变成白昼(创造性)
虽然没有猎豹的矫健的步履, 人也能日行千里
突结 出论 表: 现人 在的 人生 最命 具独 有特 智性 慧最
人与人相比, 人的独特性表现在哪些 地方呢?
猜猜他是谁?
? 1.他是三国时期杰出的政治家、军事家, 是“千古良相”的典范。 ? 2.著有《隆中对》,受刘备三顾之礼出 山辅佐蜀国。 ? 3.被誉为卧龙,司马懿称其为“天下奇 才也”。 ? 4.他七擒孟获、六出祁山、北伐中原、 鞠躬尽瘁、死而后已。
诸葛亮
他是一名科学家。 天才就是百分之一的灵感,加 上百分之九十九的汗水。 一生约有2000项发明。 电灯的发明者,被誉为“发明 大王”。
姚明有了 适合他自己的 独特的选择
? 七岁时开始对魔术表 演产生兴趣,1988年 由世界著名魔术师大 卫· 科波菲尔颁发“全 国儿童魔术大赛冠 军”。由于兴趣使然, 于求学期间仍不断钻 研魔术知识及技巧, 并受教于多位国内外 大师。自东吴大学日 文系毕业后,开始与 日本魔术界交流频繁。
他是谁?
周 星 驰 ( 搞 笑 明 星
人与人相比:
1、人的个性品质不同 2、人生的道路不同
2.人的生命独特性更多地表现在,人的个 3、实现人生价值的方式和途径 性品质、人生道路、实现人生价值的方式 不同 和途径的多样性。
我们如何展现自己独特的魅力?
每个人要根据自己的个性,发挥 自己的优势,选择一条适合自己 的、独特闪光的成才之路,展示 自己的风采,为社会贡献自己的 智慧和才能。
达标检测
? ? ? ? 1.下列对人的生命独特性理解,正确的是( ) A.每个人都是独一无二的,没有共性 B.与其他生命相比,人的生命最具有智慧 C.是相对动、植物、微生物而言的,人与人之间差别不大 D.人的生命独特性主要表现为外貌上的不同. ? 2 .简答: ? 自己的特长是什么?人生的奋斗目标是什么?如何实现自己的目 标?