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我的教育理想高凤梅


《我的教育理想》读后感 高凤梅 开学后,老师们都在评价说这本书实在好,这使我迫不及待地想 拿到这本书。当我拿到这本书读过后,确实使我重新审视自己,审视 自己的教学工作。 我首先阅读了朱永新教授《我的教育理想》这本书中的“我心中 的理想教师” 。朱教授说到:我心中的理想教师,应该是一个勤于学 习、不断充实自我的教师。从这方面谈谈我的体会。 作为一名普通教师, 跟其他专家不一样, 我

们需要各方面的知识, 一个知识面不广的教师,很难真正给学生以人格上的感召力。孩子年 龄越小,他对教师的期望就越高,他就越是把教师当作百科全书。在 他们眼里,教师是无所不知的,如果教师是一问三不知,他就非常失 望, 所以教师应该完善自己的知识结构。 俗语说, “要给学生一杯水, 教师要有一桶水”,在信息技术突飞猛进,知识日益更新的今天,这 “一桶水”的提法早已过时,而教师具有“长流水”才能面对瞬息万 变的社会、面对渴求知识与创新能力的学生。这已是教育界的共识。 其实,学校也一直要求我们老师要不断地充实自己,可我总不 能对自己严格要求,老是认为没有时间。其实有时候时间是有的,但 没有什么压力,总不能自觉地学习。朱教授的话启示并鼓励了我:要 想成为一个心中理想的教师,就应该勤于学习、不断充实自我,从最 基础的做起,扎扎实实多读一些书。


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