当前位置:首页 >> 高中教育 >>

福建省四地六校联考2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷


福建省四地六校联考 2014-2015 学年高一下学期第二次月考物理 试卷
一、单项选择题(每小题 4 分,共 48 分) 1. (4 分)关于质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是() A.质点的运动速度不变 B. 质点的运动周期不变 C. 质点运动的角速度不断变化 D.质点的转速不断变化 2. (4 分)关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是() A.它是描述线

速度方向变化的快慢 B. 它是描述线速度大小变化的快慢 C. 它是描述向心力变化的快慢 D.它是描述角速度变化的快慢 3. (4 分)忽略空气阻力,下列几种运动中满足机械能守恒的是() A.小孩在沿斜面匀速下滑 B. 石块在空中做平抛运动 C. 观光电梯匀速下降 D.子弹射穿西瓜的运动 4. (4 分)下列说法正确的是() A.滑动摩擦力一定对物体做负功 B. 作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零 C. 重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关 D.若物体受到的合外力不为零,则物体的机械能一定变化 5. (4 分)当质点做匀速圆周运动时,如果外界提供的合力小于质点需要的向心力时,质点 将() A.在圆周轨道上运动 B. 做向心运动,离圆心越来越近 C. 做做匀速直线运动 D.做离心运动,离圆心越来越远 6. (4 分)下列各图中,弹性势能增加的是()

A.如图(甲) ,撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能 B. 如图(乙) ,人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能 C. 如图(丙) ,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能 D.如图(丁) ,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能 7. (4 分)洗衣机的甩干筒在匀速旋转时有衣服附在筒壁上,则此时() A.衣服受重力,筒壁的弹力和摩擦力,及离心力作用 B. 筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大而增大 C. 衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供 D.筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而保持不变 8. (4 分)如图装置 A、B 轮通过皮带传动,A、C 轮通过摩擦传动,半径 RA=2RB=3RC, 各接触面均不打滑,则 A,B,C 三点的线速度和角速度之比分别为()

A.vA:vB:vC=1:2:3,ωA:ωB:ωC=3:2:1 B. vA:vB:vC=1:1:1,ωA:ωB:ωC=2:3:6 C. vA:vB:vC=1:1:1,ωA:ωB:ωC=3:2:1 D.vA:vB:vC=3:2:1,ωA:ωB:ωC=1:1:1 9. (4 分)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个 质量相同的小球 A 和 B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则()

A.球 A 的线速度必定小于球 B 的线速度 B. 球 A 的角速度必定大于球 B 的角速度

C. 球 A 的运动周期必定小于球 B 的运动周期 D.球 A 对筒壁的压力必定等于球 B 对筒壁的压力 10. (4 分)如图甲、乙、丙三种情形表示同一物体在相同的粗糙水平面上分别受恒力 F1、 F2、F3 作用下匀速向右发生一段相同的位移,力 F1、F2、F3 对物体做功分别为 W 甲、W 乙、 W 丙.则 W 甲、W 乙、W 丙大小关系为是()

A.W 甲>W 乙>W 丙 B.W 甲>W 丙>W 乙 C.W 乙>W 甲>W 丙 D.W 丙>W 乙>W 甲 11. (4 分)如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过 O 点的水平轴自由转动,现给小 球一初速度,使它做圆周运动,图中 a、b 分别表示小球转到的最低点和最高点,关于杆对 球的作用力的说法正确的是()

A.a 处一定为拉力,b 处可能为拉力 B. a 处为一定拉力,b 处可能推力 C. a 处可能为推力,b 处一定拉力 D.a、b 两处可能都为推力 12. (4 分)如图所示,物体以 100J 的初动能从斜面底端沿斜面向上运动,当它向上通过斜 面上某一点 M 时,其动能减少了 60J,克服摩擦力做功 18J,则物体返回到斜面底端时的动 能为()

A.20J

B.40J

C.60J

D.80J

二、实验题(每空 2 分,共 18 分) 13. (10 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为 50Hz,当地重 2 力加速度的值为 9.80m/s ,测得所用重物的质量为 1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进 行测量, 量得连续三点 A、 B、 C 到第一个点的距离如图所示 (相邻计数点时间间隔为 0.02s) , 那么:

①纸带的端与重物相连; ②打点计时器打下计数点 B 时,物体的速度 vB=; ③从起点 O 到打下计数点 B 的过程中重力势能减少量是△ Ep=,此过程中物体动能的增加 2 量△ Ek=(取 g=9.8m/s ) ; (结果保留三位有效数字) ④实验的结论是. 14. (2 分)在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正 确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即 W﹣v 图,如图甲,并由此图线得 出“功与速度的平方一定成正比”的结论. 乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图 2 线,即 W﹣v 图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、 乙两位同学的分析,你的评价是 ()

A.甲的分析不正确,乙的分析正确 B. 甲的分析正确,乙的分析不正确 C. 甲和乙的分析都正确 D.甲和乙的分析都不正确 15. (6 分)在用斜面小槽等装置做“探究平抛物体运动”实验中, ①下列哪些措施是必须做到的 A.斜槽轨道末端切线必须水平 B.斜槽轨道必须光滑 C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次应从斜槽同一高度释放 ②某同学用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长 L=2.5cm,若小球在平抛运动途 中的几个位置如图 a、b、c、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式为 v0=(用 L、g 表示) , 2 其值是. (取 g=10m/s )

三、计算题(共 34 分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤) 16. (10 分)汽车发动机的额定功率为 P=60KW,汽车质量 m=5.0×10 kg,汽车在水平路面 上行驶时,阻力是车重 0.1 倍, 试问:①汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少? 2 ②汽车从静止开始,保持以 a=0.5m/s 的加速度作匀加速直线运动,这一过程维持多长时 间? 17. (12 分)船在 d=100 米宽的河中横渡,河水流速是 v1=1.5m/s,船在静水中的航速是 v2=2.5m/s,试求: (1)要使船到达对岸的时间最短,船头应指向何处?最短时间是多少? (2)要使船航程最短,船头应指向上游,其与河岸夹角为多大?最短航程的时间为多少. 18. (12 分)如图所示,小球从 光滑圆弧的 A 点由静止开始下滑,过 B 点后水平飞出,落 至 D 点,不计空气阻力,已知圆弧半径 R=0.45m,BC=0.8m.小球质量 m=2kg,g=10m/s 求: (1)小球到达 B 点时的速率及对 B 点压力的大小 (2)小球从 B 点飞出到落地所经历的时间 (3)小球落地点 D 离 C 点的水平距离.
2 3

福建省四地六校联考 2014-2015 学年高一下学期第二次 月考物理试卷
参考答案与试题解析

一、单项选择题(每小题 4 分,共 48 分) 1. (4 分)关于质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是() A.质点的运动速度不变 B. 质点的运动周期不变 C. 质点运动的角速度不断变化 D.质点的转速不断变化 考点: 匀速圆周运动. 专题: 匀速圆周运动专题. 分析: 匀速圆周运动的向心力方向时刻改变,线速度大小不变,方向时刻改变,角速度的 大小和方向都不变,转速保持不变. 解答: 解:A、匀速圆周运动的线速度大小不变,方向时刻改变.故 A 错误.

B、匀速圆周运动的转速、周期、角速度是标量,保持不变.故 CD 错误,B 正确; 故选:B 点评: 解决本题的关键知道匀速圆周运动的线速度大小不变, 方向时刻改变, 角速度的大 小和方向都不变,向心力的方向时刻改变,转速是标量,保持不变 2. (4 分)关于向心加速度的物理意义,下列说法正确的是() A.它是描述线速度方向变化的快慢 B. 它是描述线速度大小变化的快慢 C. 它是描述向心力变化的快慢 D.它是描述角速度变化的快慢 考点: 向心加速度. 专题: 匀速圆周运动专题. 分析: 向心加速度只改变速度的方向, 不改变速度大小, 向心加速度描述的是线速度方向 变化的快慢,因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题. 解答: 解:A、圆周运动的向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度 描述的是线速度方向变化的快慢的物理量; 做圆周运动物体的切向加速度改变线速度的大小,描述线速度大小变化的快慢.故 A 正确, BC 错误, D、角速度的方向垂直圆周所在的平面,始终与向心加速度垂直,向心加速度不改变角速度 的大小和方向,故 D 错误. 故选:A. 点评: 解决本题的关键掌握向心加速度只改变速度的方向, 不改变速度大小, 向心加速度 描述的是线速度方向变化的快慢. 属于基础题. 而关于角速度的方向, 高中阶段不要求知道, 故对学生可提可不提,注意区分向心加速度与切向加速度. 3. (4 分)忽略空气阻力,下列几种运动中满足机械能守恒的是() A.小孩在沿斜面匀速下滑 B. 石块在空中做平抛运动 C. 观光电梯匀速下降 D.子弹射穿西瓜的运动 考点: 机械能守恒定律. 专题: 机械能守恒定律应用专题. 分析: 分析物体机械能是否守恒应该按照机械能守恒的条件来判断, 即在只有重力或弹力 对物体做功的条件下(或者不受其他外力的作用下) ,物体的动能和势能(包括重力势能和 弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变. 解答: 解:A、小孩在沿斜面匀速下滑,物体动能不变,重力势能减小,机械能不守恒, 故 A 错误; B、石块在空中做平抛运动过程中,只有重力做功,机械能守恒,故 B 正确; C、电梯匀速下降,物体动能不变,重力势能减小,机械能不守恒,故 C 错误; D、在子弹射穿西瓜的运动过程中,子弹要克服阻力做功,机械能减少,机械能不守恒,故 D 错误; 故选:B 点评: 熟练掌握并灵活应用机械能守恒条件即可正确解题, 本题难度不大, 是一道基础题.

4. (4 分)下列说法正确的是() A.滑动摩擦力一定对物体做负功 B. 作用力的功与反作用力的功其代数和一定为零 C. 重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关 D.若物体受到的合外力不为零,则物体的机械能一定变化 考点: 功能关系;作用力和反作用力;功的计算. 分析: 根据功的性质及摩擦力的性质可确定摩擦力做功情况; 重力做功 W=mgh;与路径无关; 机械能的改变量等于重力之外的其他力做功的量,合外力不为零,但可能不做功. 解答: 解:A、滑动摩擦力的方向可以与运动方向相同,也可以相反;故滑动摩擦力可以 做正功,也可以做负功;故 A 错误; B、作用力与反作用力作用在两个不同的物体上,它们的做的功不可能总是大小相等,方向 相反,故代数和不一定为零;故 B 错误; C、重力做功和路径无关,只与始末位置有关;故 C 正确; D、若合外力不做功,则物体的机械能可以不变;故 D 错误; 故选:C. 点评: 本题考查功的性质及重力做功的特点, 要注意牢记住功的公式, 不要被外界因素给 干扰. 5. (4 分)当质点做匀速圆周运动时,如果外界提供的合力小于质点需要的向心力时,质点 将() A.在圆周轨道上运动 B. 做向心运动,离圆心越来越近 C. 做做匀速直线运动 D.做离心运动,离圆心越来越远 考点: 离心现象. 专题: 匀速圆周运动专题. 分析: 物体做匀速圆周运动时, 如果提供的向心力变小, 根据圆周运动的知识分析物体的 运动情况. 解答: 解;物体做匀速圆周运动时,如果外界提供的合力小于质点需要的向心力了,则合 力不能提供做匀速圆周运动的向心力,物体要做离心运动,离圆心越来越远,故 ABC 错误, D 正确. 故选:D. 点评: 本题是一种离心现象,如果向心力突然消失,速度不再改变.基础题. 6. (4 分)下列各图中,弹性势能增加的是()

A.如图(甲) ,撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能 B. 如图(乙) ,人拉长弹簧过程中,弹簧的弹性势能 C. 如图(丙) ,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能 D.如图(丁) ,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性势能 考点: 机械能守恒定律. 专题: 机械能守恒定律应用专题. 分析: 分析个图中, 弹性是能与其他形式的能之间的转化关系, 从而判断弹性是能的变化 情况. 解答: 解:A、如图(甲) ,撑杆跳高的运动员上升过程中,杆的弹性势能转化为人的机 械能,所以杆的弹性势能减小,故 A 错误; B、如图(乙) ,人拉长弹簧过程中,弹簧的形变量逐渐增大,所以弹簧的弹性势能增大, 故 B 正确; C、如图(丙) ,模型飞机用橡皮筋发射出去的过程中,橡皮筋的弹性势能转化为模型飞机 的机械能,所以橡皮筋的弹性势能减小,故 C 错误; D、如图(丁) ,小球被弹簧向上弹起的过程中,弹簧的弹性是能转化为小球的机械能,弹 簧的弹性势能减小,故 D 错误. 故选 B 点评: 本题主要考查学生对: 机械能和弹性势能相互转化的特点的理解和掌握, 难度不大, 属于基础题. 7. (4 分)洗衣机的甩干筒在匀速旋转时有衣服附在筒壁上,则此时() A.衣服受重力,筒壁的弹力和摩擦力,及离心力作用 B. 筒壁对衣服的摩擦力随转速的增大而增大 C. 衣服随筒壁做圆周运动的向心力由筒壁的弹力提供 D.筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少而保持不变 考点: 离心现象. 专题: 匀速圆周运动专题. 分析: 衣物附在筒壁上随筒一起做匀速圆周运动, 衣物的重力与静摩擦力平衡, 筒壁的弹 力提供衣物的向心力,根据向心力公式分析筒壁的弹力随筒转速的变化情况. 解答: 解:A、衣服受到重力、筒壁的弹力和静摩擦力作用.故 A 错误.

B、衣物附在筒壁上随筒一起做匀速圆周运动,衣物的重力与静摩擦力平衡,筒壁的弹力 F 提供衣物的向心力,得到 F=mω R=m(2πn) R,可见.转速 n 增大时,弹力 F 也增大,而 摩擦力不变.故 B 错误. C、衣服随筒壁做圆周运动的向心力是筒壁的弹力.故 C 正确. D、如转速不变,筒壁对衣服的弹力随着衣服含水量的减少,则所需要的向心力减小,所以 筒壁对衣服的弹力也减小.故 D 错误. 故选:C. 点评: 本题是生活中圆周运动问题, 要学会应用物理知识分析实际问题. 知道衣服做圆周 运动向心力的来源,结合牛顿第二定律分析. 8. (4 分)如图装置 A、B 轮通过皮带传动,A、C 轮通过摩擦传动,半径 RA=2RB=3RC, 各接触面均不打滑,则 A,B,C 三点的线速度和角速度之比分别为()
2 2

A.vA:vB:vC=1:2:3,ωA:ωB:ωC=3:2:1 B. vA:vB:vC=1:1:1,ωA:ωB:ωC=2:3:6 C. vA:vB:vC=1:1:1,ωA:ωB:ωC=3:2:1 D.vA:vB:vC=3:2:1,ωA:ωB:ωC=1:1:1 考点: 线速度、角速度和周期、转速. 专题: 匀速圆周运动专题. 分析: 两轮子靠传送带传动, 轮子边缘上的点具有相同的线速度; A、C 轮通过摩擦传动, 轮子边缘上的点具有相同的线速度. 解答: 解:由题意,装置 A、B 轮通过皮带传动,A、B 边缘上的点具有相同的线速度; A、C 轮通过摩擦传动,A、C 边缘上的点具有相同的线速度,所以三点的线速度是相等的, 则:vA:vB:vC=1:1:1; 根据线速度与角速度之间的关系:v=ωr,得:ωA:ωB:ωC= =2:3:6

故选:B 点评: 解决本题的关键知道靠传送带传动轮子边缘上的点具有相同的线速度, 共轴转动的 点,具有相同的角速度. 9. (4 分)如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,两个 质量相同的小球 A 和 B 紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则()

A.球 A 的线速度必定小于球 B 的线速度 B. 球 A 的角速度必定大于球 B 的角速度 C. 球 A 的运动周期必定小于球 B 的运动周期 D.球 A 对筒壁的压力必定等于球 B 对筒壁的压力 考点: 向心力;牛顿第二定律. 专题: 牛顿第二定律在圆周运动中的应用. 分析: 对小球受力分析,受重力和支持力,合力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解 即可. 解答: 解:A、对小球受力分析,小球受到重力和支持力,它们的合力提供向心力,如图 根据牛顿第二定律,有: F=mgtanθ=m 解得:v= . 由于 A 球的转动半径较大,A 线速度较大.故 A 错误. B、ω= C、周期 T= =2π ,由于 A 球的转动半径较大,则 A 的角速度较小.故 B 错误. ,因为 A 的半径较大,则周期较大.故 C 错误. ,与轨道半径无关,则由牛顿第三定律得

D、由上分析可知,筒对小球的支持力 N=

知,小球对筒的压力也与半径无关,即有球 A 对筒壁的压力等于球 B 对筒壁的压力.故 D 正确. 故选:D.

点评: 本题关键是对小球受力分析,知道小球做圆周运动向心力的来自于合外力. 10. (4 分)如图甲、乙、丙三种情形表示同一物体在相同的粗糙水平面上分别受恒力 F1、 F2、F3 作用下匀速向右发生一段相同的位移,力 F1、F2、F3 对物体做功分别为 W 甲、W 乙、 W 丙.则 W 甲、W 乙、W 丙大小关系为是()

A.W 甲>W 乙>W 丙 B.W 甲>W 丙>W 乙 C.W 乙>W 甲>W 丙 D.W 丙>W 乙>W 甲 考点: 功的计算. 专题: 功的计算专题.

分析: 根据受力分析明确水平拉力的大小;恒力做功表达式为:W=FScosα,功的正负表 示对应的力是动力还是阻力,功的大小看绝对值. 解答: 解:这三种情形下位移 x 的大小都是一样的,将力沿着水平和竖直方向正交分解, 因物体做匀速运动,则水平方向的拉力等于摩擦力;根据 f=μFN 可知,甲中水平分力最大, 其次为丙,最小的为乙;则说明甲做功最多,乙做功最小;故 W 甲>W 丙>W 乙 故选:B. 点评: 本题应明确三力大小未知, 只能根据共点力的平衡条件进行分析, 明确拉力的大小, 才能由功的公式求解. 11. (4 分)如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过 O 点的水平轴自由转动,现给小 球一初速度,使它做圆周运动,图中 a、b 分别表示小球转到的最低点和最高点,关于杆对 球的作用力的说法正确的是()

A.a 处一定为拉力,b 处可能为拉力 B. a 处为一定拉力,b 处可能推力 C. a 处可能为推力,b 处一定拉力 D.a、b 两处可能都为推力 考点: 向心力;牛顿第二定律. 专题: 信息给予题. 分析: 对小球在 a、b 点进行受力分析,由于小球做圆周运动,小球需要向心力. 找出小球向心力的来源,根据牛顿第二定律列出等式,判断杆对球的作用力的方向. 解答: 解:过最点 a 时,小球做圆周运动,需要的向心力竖直向下,指向圆心. 由于轻杆能对小球可以提供支持力,也可以提供拉力, (1)当在 a 点时速度 0≤v< 向上的支持力, (2)当在 b 点时速度 v= 0. 时,小球的重力大于其所需的向心力,轻杆对小球有竖直 时,小球的重力等于其所需的向心力,轻杆对小球的作用力为

(3)当在 b 点时速度 v> 时,小球的重力不足以提供向心力,轻杆对小球有指向圆心 的拉力. 过最低点 b 时,小球做圆周运动,需要的向心力竖直向上,指向圆心. 根据最低点小球的合力提供向心力, 那么小球只有受竖直向下的重力和竖直向上的拉力, 所 以 a 处可能为推力,可能为拉力,b 处一定拉力,故 ABD 错误,C 正确; 故选:C. 点评: 轻杆的作用力可以提供支持力,也可以提供拉力, 要判断是拉力还是支持力, 我们要从小球所需要得向心力入手研究, 根据需要的向心力的大 小和方向确定杆子的作用力.

12. (4 分)如图所示,物体以 100J 的初动能从斜面底端沿斜面向上运动,当它向上通过斜 面上某一点 M 时,其动能减少了 60J,克服摩擦力做功 18J,则物体返回到斜面底端时的动 能为()

A.20J

B.40J

C.60J

D.80J

考点: 动能定理的应用. 专题: 动能定理的应用专题. 分析: 运用动能定理列出动能的变化和总功的等式, 运用除了重力之外的力所做的功量度 机械能的变化关系列出等式,两者结合去解决问题. 解答: 解:运用动能定理得:物体损失的动能等于物体克服合外力做的功(包括克服重力 做功和克服摩擦阻力做功) , 损失的动能为:△ Ek=mgLsinθ+fL=(mgsinθ+f)L…① 损失的机械能等于克服摩擦阻力做功,△ E=fL…② 由①:②得: = =常数,与 L 无关,由题意知此常数为 = . △ Ek=30J,

则物体上升到最高点时,动能为 0,即动能减少了 100J,那么损失的机械能为

那么物体返回到底端,物体又要损失的机械能为 30J,故物体从开始到返回原处总共机械能 损失 60J,因而它返回 A 点的动能为 40J. 故选:B. 点评: 解题的关键在于能够熟悉各种形式的能量转化通过什么力做功来量度, 并能加以运 用列出等式关系. 二、实验题(每空 2 分,共 18 分) 13. (10 分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为 50Hz,当地重 2 力加速度的值为 9.80m/s ,测得所用重物的质量为 1.00kg.若按实验要求正确地选出纸带进 行测量, 量得连续三点 A、 B、 C 到第一个点的距离如图所示 (相邻计数点时间间隔为 0.02s) , 那么:

①纸带的左端端与重物相连; ②打点计时器打下计数点 B 时,物体的速度 vB=1.90m/s; ③从起点 O 到打下计数点 B 的过程中重力势能减少量是△ Ep=1.91J,此过程中物体动能的 2 增加量△ Ek=0.48J(取 g=9.8m/s ) ; (结果保留三位有效数字) ④实验的结论是在实验误差允许范围内,机械能守恒.

考点: 验证机械能守恒定律. 专题: 实验题;机械能守恒定律应用专题. 分析: 通过相等时间间隔内位移的变化判断纸带的哪一端与重物相连. 根据下降的高度求 出重力势能的减小量;根据某段时间内平均速度等于中间时间的瞬时速度求出 B 点的瞬时 速度,从而求出动能的变化量. 解答: 解: (1)重物在开始下落时速度较慢,在纸带上打的点较密,越往后,物体下落得 越快,纸带上的点越稀.所以,纸带上靠近重物的一端的点较密,因此纸带的左端与重物相 连. (2)B 点的瞬时速度等于 AC 段的平均速度, 则有:vB= =1.90m/s.

(3)从起点 O 到打下计数点 B 的过程中重力势能减少量是: △ Ep=mgh=1×9.8×0.0501J≈1.91J. 动能的增加量为:△ Ek= m =0.48J.

(4)实验的结论是在误差允许的范围内,机械能守恒. 故答案为:①左端 ②1.90m/s ③1.91J; 0.48J ④在实验误差允许范围内,机械能守恒 点评: 该题主要考查了验证机械能守恒定律的实验的操作步骤和运用运动学规律、 功能关 系去处理实验数据的能力. 14. (2 分)在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正 确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即 W﹣v 图,如图甲,并由此图线得 出“功与速度的平方一定成正比”的结论. 乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图 线,即 W﹣v 图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方一定成正比”的结论.关于甲、 乙两位同学的分析,你的评价是 ()
2

A.甲的分析不正确,乙的分析正确 B. 甲的分析正确,乙的分析不正确 C. 甲和乙的分析都正确 D.甲和乙的分析都不正确 考点: 探究功与速度变化的关系. 专题: 实验题;动能定理的应用专题. 2 分析: 根据 W 与 v, W 与 v 的关系图线, 结合数学知识中的幂函数的图象特点得到结论. n 解答: 解:根据甲图,得到 W=ax ,式子中 a 为常系数,n 为指数;当 n=1 时,图线为直 线;当 n<1 时,图线向下弯曲;当 n>1 时,图线向上弯曲; n 2 甲图图线向上弯曲, 故表达式 W=av 中 n 为大于 1 的任意数值, 而乙图中, W 与 v 成正比; 故选 A.

点评: 本题关键是写出甲乙图象的一般函数表达式, 然后结合数学中的幂函数的知识进行 分析讨论. 15. (6 分)在用斜面小槽等装置做“探究平抛物体运动”实验中, ①下列哪些措施是必须做到的 AD A.斜槽轨道末端切线必须水平 B.斜槽轨道必须光滑 C.每次要平衡摩擦力 D.小球每次应从斜槽同一高度释放 ②某同学用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长 L=2.5cm,若小球在平抛运动途 中的几个位置如图 a、b、c、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式为 v0= 2 表示) ,其值是 1.0m/s. (取 g=10m/s ) (用 L、g

考点: 研究平抛物体的运动. 专题: 实验题;平抛运动专题. 分析: 在实验中让小球能做平抛运动, 并能描绘出运动轨迹. 因此要求从同一位置多次无 初速度释放. 同时由运动轨迹找出一些特殊点利用平抛运动可看成水平方向匀速直线运动与 竖直方向自由落体运动去解题. 解答: 解:①实验中必须保证小球做平抛运动,而平抛运动要求有水平初速度且只受重 力作用.所以斜槽轨道必须要水平,至于是否光滑没有影响,只要能抛出就行.为确保有相 同的水平初速度, 所以要求从同一位置无初速度释放. 因此能减小实验误差的措施是 AD 选 项; 故选:AD ②)a、b、c、d 是平抛运动轨迹上的点,平抛运动可看成竖直方向自由落体运动与水平方 向匀速直线运动 由水平位移可知:四个点时间间隔相等. 竖直方向:自由落体运动,因时间相等,由△ h=gt 可得:t= 水平方向:匀速运动,则 v0= 带入数据解得:v0=1.0m/s 故答案为:①AD;② ;1.0m/s 点评: 掌握如何让小球做平抛运动及平抛运动轨迹的描绘, 同时培养学生利用平抛运动规 律去分析与解决问题的能力,难度不大,属于基础题. 三、计算题(共 34 分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)
2

16. (10 分)汽车发动机的额定功率为 P=60KW,汽车质量 m=5.0×10 kg,汽车在水平路面 上行驶时,阻力是车重 0.1 倍, 试问:①汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少? 2 ②汽车从静止开始,保持以 a=0.5m/s 的加速度作匀加速直线运动,这一过程维持多长时 间? 考点: 功率、平均功率和瞬时功率;牛顿第二定律. 专题: 功率的计算专题. 分析: (1)当 a=0 时,即 F=f 时,汽车的速度最大. (2)根据牛顿第二定律求出汽车的牵引力,再根据 v= ,求出汽车匀加速运动的末速度, 从而求出匀加速运动的时间. 解答: 解:①当汽车达到最大速度时,a=0,此时 F=f=μmg,而 P=Fvm, 所以 vm= =12m/s. ,

3

②匀加速运动的加速度 a=

设保持匀加速时间为 t0,匀加速能达到的最大速度为 v0, 则此时 v0=at0,P=Fv0, 解得 t0=16s. 答:①汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是 12m/s;②汽车从静止开始, 2 保持以 a=0.5m/s 的加速度作匀加速直线运动,这一过程维持 16s. 点评: 解决本题的关键会根据汽车的受力情况判断运动情况. 知道在水平面上行驶当牵引 力等于阻力时,速度最大. 17. (12 分)船在 d=100 米宽的河中横渡,河水流速是 v1=1.5m/s,船在静水中的航速是 v2=2.5m/s,试求: (1)要使船到达对岸的时间最短,船头应指向何处?最短时间是多少? (2)要使船航程最短,船头应指向上游,其与河岸夹角为多大?最短航程的时间为多少. 考点: 运动的合成和分解. 专题: 运动的合成和分解专题. 分析: 船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度, 当以静水中的速度垂直河岸 过河的时候渡河时间最短. 由矢量合成的平行四边形定则得知小船的合速度, 小船实际以合 速度做匀速直线运动,进而求得位移的大小;小船以最短距离过河时,则静水中的速度斜着 向上游,合速度垂直河岸. 解答: 解: (1)船头方向与河岸垂直时船到达对岸的时间最短; 最短时间为 t, ,

得 t=40s (2)船头方向应斜指向上游(设船头方向与上游方向成 θ)时航程最短为 100m cosθ= ,

解得:θ=53° 渡河时间是 t'= 由勾股定理可得 v 合=2m/s,所以 t'=50s 答: (1)要使船到达对岸的时间最短,船头应垂直河岸,最短时间是 40s; (2)要使船航程最短,船头应指向上游,其与河岸夹角为 53°,最短航程的时间为 50s. 点评: 小船过河问题属于运动的合成问题,要明确分运动的等时性、独立性,运用分解的 思想,看过河时间只分析垂直河岸的速度,分析过河位移时,要分析合速度.

18. (12 分)如图所示,小球从 光滑圆弧的 A 点由静止开始下滑,过 B 点后水平飞出,落 至 D 点,不计空气阻力,已知圆弧半径 R=0.45m,BC=0.8m.小球质量 m=2kg,g=10m/s 求: (1)小球到达 B 点时的速率及对 B 点压力的大小 (2)小球从 B 点飞出到落地所经历的时间 (3)小球落地点 D 离 C 点的水平距离.
2

考点: 向心力;平抛运动. 专题: 匀速圆周运动专题. 分析: (1)从 A 到 B 的过程中,根据动能定理即可求解到达 B 点速率,根据向心力公 式求解压力; (2)小滑块离开 B 点后做平抛运动,根据平抛运动的基本规律即可求解下落的时间及小球 落地点 D 离 C 点的水平距离. 解答: 解: (1)从 A 到 B 的过程中,根据动能定理得: , 解得: 在 B 点,根系向心力公式得: N﹣mg=m 解得:N= 根据牛顿第三定律可知,对 B 点压力的大小为 60N, (2)滑快从 B 点抛出后作平抛运动,由 h= gt 得空中飞行时间:t=
2



(3)小球落地点 D 离 C 点的水平距离 x=vBt=3×.4=1.2m 答: (1)小球到达 B 点时的速率为 3m/s,对 B 点压力的大小为 60N; (2)小球从 B 点飞出到落地所经历的时间为 0.4s; (3)小球落地点 D 离 C 点的水平距离为 1.2m. 点评: 该题主要考查了平抛运动的规律、 圆周运动向心力公式及动能定理的应用, 难度不 大,属于基础题.


相关文章:
福建省四地六校联考2014-2015学年高一上学期第二次月考物理试卷
福建省四地六校联考 2014-2015 学年高一学期第二次月考物理 试卷一、单项选择题(每小题 4 分,共 48 分) 1. (4 分)我国研制并自行发射的同步通信卫星,...
2015-2016学年福建省四地六校联考下学期高一(下)第二次月考物理试卷(5月份)(解析版)
2015-2016 学年福建省四地六校联考高一()第二次月考物理 试卷(5 月份)一、单项选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题 3 分,共 30 分) 1.物体受...
福建省四地六校联考2014-2015学年高二上学期第二次月考物理试卷
福建省四地六校联考 2014-2015 学年高二上学期第二次月考物理 试卷一、单项选择题(共 12 题,每小题 4 分,共 48 分) 1. (4 分)下列说法正确的是() A...
福建省四地六校联考2014-2015学年高二下学期第二次月考物理试卷【解析版】
福建省四地六校联考 2014-2015 学年高二下学期第二次月考物理 试卷一、单项选择题(每小题只有一个答案是正确的,每题 3 分,共 16 小题,48 分) 1. (3 ...
福建省“四地六校”2015--2016学年高一物理下学期第二次联考试题
福建省四地六校2015--2016学年高一物理下学期第二次联考试题_理化生_高中教育_教育专区。“四地六校联考 2015-2016 学年下学期第二次月考 高一物理试题(...
福建省四地六校联考2014-2015学年高二下学期第二次月考物理试卷
福建省四地六校联考 2014-2015 学年高二下学期第二次月考物理 试卷一、单项选择题(每小题只有一个答案是正确的,每题 3 分,共 16 小题,48 分) 1. (3 ...
2014-2015学年福建省四地六校高一(下)第二次月考数学试卷(解析
2014-2015 学年福建省四地六校高一()第二次月考数学试卷一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项...
福建省“四地六校”2015--2016学年高一物理下学期第二次联考试题(新)
福建省四地六校2015--2016学年高一物理下学期第二次联考试题(新)_理化生_高中教育_教育专区。“四地六校联考 2015-2016 学年下学期第二次月考 高一物理...
福建省四地六校2014-2015学年高一物理第三次月考试卷
福建省四地六校2014-2015学年高一物理第次月考试卷_理化生_高中教育_教育...泉港一中”六校联考 2013-2014 年上学期第次月考 高一物理答题卷 (考试时间...
更多相关标签:
2016六校联考第二次 | 六校联考 | 广东六校联考2017 | 安徽六校联考 | 安徽六校联考高三2017 | 天津六校联考 | 广东六校联考 | 2016福建六校联考地理 |