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四课三框祝福青春复备


温故而知新

1、青春期的生理变化可以谈论: 因为通过同学间的 ,可以彼此 共享成长的体验。 2、 是我们需要遵循的基本准则。 3、真正的个性在于 。 真正的独立是 。 4、男女同学之间正常交往的意义?

教学目标: ? 知道青春是梦想,是激情,是幸福;能够勇 敢的接受挑战,懂得珍惜青春,努力奋斗。
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自学指导(明确时间、明确内容、明确方 法、明确要求)3分钟阅读找出下列问题: 1.青春是-----,是-----,是----。 2.青春是幸福,因为----,-----,----。 3 青春寄语:------------

你说我说大家说:

知识、成熟与智慧, 有了人生的思考, 有了独立的个性。 ……

关爱、梦想和激情, 有着亲人的呵护, 有着青春的幻想。 ……

时间、健康、活力、与朝气, 有着傲视冰霜的勇气, 有着花般锦绣的年华。 ……

青春的幸福是什么?

一、青春的幸福 在青春期,我们会有很多苦 恼,也许会一个人流泪,有时甚 至怅然若失。但青春更多的 是 梦想 ,是 激情 ,是 幸福 。

因为拥有青春,我们每一天都站在 新的起跑线上,迎接新的挑战; 因为拥有青春,我们可以尽情放飞 自己的梦想,并努力追寻; 因为拥有青春,我们不怕失败,相 信一切可以从头再来。

二、寄语青春
为班级的伙伴写下一句青春的寄语, 带着彼此的祝福,开始青春的远航.

? 青春是一道洒满阳光 的风景,是一首用热 情和智慧唱响的赞歌。

青春是人生最为壮丽的时刻,她是鲜花、 是汗水。她充满着对明天的向往和追求。

青春,是生命的春天。 青春,是理想的火炬。

?青春是一架钢琴,弹奏出人生最美的音符 ?青春是一道彩虹,绚丽随你而动。 ?青春是一朵怒放的玫瑰,婀娜多姿 ?青春是梦的起点, 有梦才有目标,有梦才追求。 ?青春是花季的蓓蕾,青春是展翅的雄鹰。

张开青春的翅膀,舞动青春的旋律, 放飞青春的梦想,秀出青春的自我。 青春像一枚青橄榄,苦中带甜,痛中带乐。

青春充满希望和阳光, 青春充满快乐和甜蜜, 青春需要你用热情和勤奋来灌溉。

当我们为自己的青春祝福的 时候,周围的所有人也在为我们 祝福。正因为青春是美好的,所
以需要我们更加珍惜,开创出 属于自己的灿烂人生。让我们 带着这些美好的祝福,开始青春 之旅!

每天清晨,羚羊睁开双眼时就会想到,今 天我必须跑在速度最快的狮子的面前,否则 我就会成为狮子的美餐。几乎就在同时,狮 子醒来后也在想,我得赶上速度最慢的羚羊, 否则我就会饿死。于是,羚羊和狮子同时出 发,草原上新的一天就拉开帷幕。他们不停 的奔跑,使草原充满生机,格外美丽。

珍惜青春的古诗词:

★少壮不努力,老大徒伤悲。
★君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成 雪。 ★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

★莫等闲,白了少年头,空悲切。
★一年之计在于春,一日之计在于晨 。

★盛年不重来,一日难再晨。及时当勉 励,岁月不待人。。。。。。

1、“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉 B ) 励,岁月不待人。”这句话的内容是(

A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜 B.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人 C.在学习的过程中要不断勉励自己和他人 D.少年时光是最美好的,要抓紧时间玩

2.要奏好青春协奏曲,中学生不能( C ) A 开放自己的心灵世界 B 提高自我控制能力 C 封闭自己 D 完善自己 3.度过美好的青春时光应该( D ) ① 以尊重和关爱为前提,从我做起从小事做 起。② 努力学习科学文化知识,立志为祖国 做贡献。③ 敢于创新,勇于创新,并对自己 的行为负责。④ 多于同学交流沟通,为班集 体作出自己的努力。 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④

4.青春是幸福的,青春是美丽的,但青春 的时光也是短暂的,这就要求我们(B ) A、抓紧时间,及时享乐 B、珍惜时间,热爱生命 C、放飞梦想,迎接挑战 D 以上都不正确 5.青春意味着我们能够拥有许多的梦想。 对于梦想我们应该这样理解( ) C A.只要敢于想象,一切梦想都可以实现的 B.梦想都是不着边际的,不可能实现的 C.梦想是基于现实生活的,经过努力才能 实现的D. 梦想与现实没有关系,比现实生活 美好的多


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