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世界近代史复习


专题一:近代资本主义的发展

一、资本主义的产生 原因:生产力的发展,欧洲资本主义工商业的出现 表现:文艺复兴(思想)和新航路开辟(经济)。

文艺复兴运动 时间 地点 核心思想 14——17世纪 从意大利开始 人文主义

代表人物和作 但丁(先驱):《神曲》 品及主张 达· 芬奇:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 莎士比亚:《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》

性质
历史意义

文艺复兴运动是资产阶级的思想解放运动
1、推动力欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲 资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

新航路开辟 一、新航路开辟的原因: 1、商品经济的发展;2、欧洲人对黄金的狂热追求;3、造船和航 海技术的进步;4、奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通 道。 二、新航路开辟的条件: 1、欧洲航海和造船技术有了进步;2、欧洲人对地球有所了解,具 备了一些地理知识;3、中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理 知识传到欧洲。 三、重要航海家: 1、哥伦布:发现美洲新大陆 2、迪亚士:经过非洲最南端好望角进入印度洋 3、达· 伽马:到达印度 4、麦哲伦:首次实现了环球航行。 四、新航路开辟的影响: 从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交往日益密切,世界开始连成一 个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进资本主义的产 生和发展。

航海家 国别 资助国家 航行路线 航行方向

迪亚士 葡萄牙 葡萄牙 1487——1488 向东

哥伦布 意大利 西班牙 1492年 向西

达· 伽马 葡萄牙 葡萄牙 1497——1498 向东

麦哲伦 葡萄牙 西班牙 1519——1522 向西

航行路线

抵达非洲好望角

发现美洲

到达印度

穿越大西洋,太 平洋、印度洋再 返回的环球航行

二、资本主义制度的确立 英法美三国资产阶级革命

英法美资产阶级革命比较表

英国资产阶级革命 时间 根本原因 1640----1688年 英国的封建专制统治 严重阻碍了资本主义 的发展 推翻封建专制,发展资 本主义 1640年召开议会镇压 苏格兰人民奇异 查理一世

美国独立战争 1775---1783年 英国的殖民统治严重阻 碍北美资本主义的发展 摆脱殖民统治,发展资本 主义 1775年来克星顿的枪声

法国大革命 1789----1794年 法国的封建专制统治严 重阻碍了资本主义的发 展 推翻封建专制,发展资本 主义 1789年7月14日,巴黎 人民攻占巴士底狱 路易十六 《人权宣言》 内容:1、人们生来就 是而且始终是自由平等 的 2、国家的主权属于国 民 3、私有财产神圣不可 侵犯 资产阶级, 代表:罗伯斯庇尔

任务 开始标志 处死国王 颁布法令

《权利法案》(目的: 《独立宣言》 内容:1、天赋人权,人 限制王权)确立了君 主立宪制 人生而平等 2、政府由人民授权 3、宣告北美独立,建立 美国

领导阶级

资产阶级和新贵族 代表:克伦威尔

资产阶级和种植园主, 代表:华盛顿

主要 过程

①.1640年,新议会召 开要求限制王权,革 命爆发.

①.开始:1775年,莱克 星顿的枪声 ②.建军:1775年第二 届大陆会议召开,组建 ②.1649年,处死查理 大陆军 一世,英国进入共和 ③.建国:1776年7月4 国时代,克伦威尔就 日,大陆会议通过《独 任护国主 立宣言》,美利坚合众 国诞生 ④1660年封建王朝复 ⑤.转折:1777年,萨拉 辟 托加大捷 ⑥胜利:1781年,约克 ⑤.1688年宫廷政变 镇战役 (光荣革命)革命结 ⑦承认:1783年,英国 束 承认美国独立

①.1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士 底狱 ②.制宪会议通过《 人权宣言》 ③.1792年,建立法 兰西第一共和国,路 易十六上断头 ④.1793年,雅各宾 派掌权,把法国大革 命推向高潮 ⑤.1794年,热月政 变,大资产阶级掌权, 大革命结束 法国建立了资产阶 级共和国

确立政 体

1689年,《权利法案 》通过,确立君主立 宪制

1787年宪法,确立美国 是一个联邦制国家(总 统制国家)

英美法资 产阶级运 动历意义 (影响)

英国资产阶级通 过革命推翻了封 建君主专制,确 立了资产阶级议 会制度,为英国 资本主义的发展 扫清了道路,推 动了世界历史的 进程,是世界近 代史的开端。

美国独立战争结束 法国大革命摧毁 了英国的殖民统治, 了法国的封建统 实现了国家的独立, 治,传播了资产阶 确立了比较民主的 级自由.民主的进 资产阶级政治体制, 步思想,对世界历 有利于美国资本主 史的发展有很大 义的发展,对欧洲和 影响 拉丁美洲的革命也 起到了推动作用

资本主义制度的巩固和扩大

俄国1861年农奴制改革: 1、改革根本原因:农奴制严重阻碍了俄国资本主义经济的发展, 即农奴制危机。 2、改革目的:沙皇亚历山大二世为摆脱农奴制危机,巩固贵族 地主统治 3、改革时间:1861年3月3日 4、改革性质:自上而下的资产阶级性质的改革 5、改革的主要内容:①农奴获得了人身自由,他们可以拥有自 己的财产、 ②农民解放后,可获得一份耕地(叫份地),但农 民必须出钱赎买这块份地③地主不许买卖农奴和干涉他们的生活 6、改革的影响(作用、意义) 积极影响:①废除了农奴制 ②缓和了国内的社会矛盾,避免了革 命的发生③使俄国走上了发展资本主义的道路 消极影响:改革不彻底,保留大量封建残余

日本明治维新(1868年): 1、内因(根本原因):德川幕府的闭关锁国的封建专制统治阻碍 了日本资本主义的发展。外因:美国等西方资本主义列强的侵略, 使日本面临沦为殖民地的危机。 2、时间:1868年起 3、性质:自上而下的资产阶级性质的改革 4、目的:“变法图强”、“富国强兵” 5、内容: 政治上:加强中央集权,废藩置县。 经济上:①鼓励发展近代工业 ②引进西方先进技术 ③允许土地私 有和买卖 军事上:实行征兵制, 社会生活和文化教育上:提倡“文明开化”。 6、影响: 积极影响:①摆脱沦为殖民地和半殖民地的危机,使日本走上了发 展资本主义的道路 消极影响:改革不彻底,保留大量封建残余, 日本强大后,走上了一条对外殖民扩张的道路,

美国独立战争

美国南北战争(美国内战) 1861——1865年

时间 领导者 根本原因 开始

1775——1783年

华盛顿(领导美国人民取得国家独立, 林肯(维护国家统一,废除黑人奴隶制) 开创民主政治的先河) 英国殖民统治严重阻碍北美资本主义 经济的发展 1775年,来克星顿的枪声 南方种植园黑人奴隶制严重阻碍北方资本主义 经济的发展(即两种经济制度的矛盾) 1861年南方挑起内战

建国
转折

1776年《独立宣言》的发表
萨拉托加大捷 林肯政府颁布《宅地法》和《黑人奴隶宣言》

结果
性质

脱离英国殖民统治,取得独立
既是一场民族解放运动,又是一场资 产阶级革命(美国第一次资产阶级革 命) 1、结束了英国的殖民统治,实现了 国家独立 2、美国走上了发展资本主义的道路 。 3、确立了比较民主的资产阶级政治 体制,推动欧洲和拉美革命的发展

北方取胜
美国历史上第二次资产阶级革命

意义

1、废除了黑人奴隶制 2、使南北方政治体制上统一,经济上成为一个 整体,使美国资本主义更快速地发展起来 3、美国国家和民族的统一得到维护,为日后成 为最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。

相同之处

1、性质相同:都是资产阶级性质的革命;2、都促进美国资本主义经济的发展

俄农奴制改革

日明治维新

异 时间 原因

1861年

1868年

农奴制阻碍资本主 1、德川幕府的封建统治阻碍资 义发展 本主义的发展 2、民族危机 针对农奴制进行改 向西方学习 革 都是自上而下的资产阶级性质的改革 1、都使本国走上了发展资本主义的道路2、改革都 不彻底,保留封建残余,都走上对外殖民扩张的道 路

内容 同 性质 意义

(3)谈一谈你对改革的认识?
①改革是一个国家由落后向先进过渡的途径, 是一个国家兴旺发达的动力,也是国家和民族 自强御辱的主要方式; ②成功的改革能促进经济的发展,推动社会进 步; ③改革要适应时代潮流,要从本国国情出发, 要与时俱进、不断创新; ④改革不是一帆风顺的,可能会遇到挫折。

专题二: ? 殖民扩张、殖民地人民的抗争、 与无产阶级 革命运动
?

近代殖民活动源于新航路开辟以后。期间,葡萄牙、西 班牙、荷兰、英国和法国等西方国家相继走上殖民扩张 和殖民掠夺的道路。后来随着工业革命的进行,资本主 义国家需要扩大市场、得到更多原料,加大了对殖民的 掠夺。亚洲、非洲、美洲和大洋洲的不少地方逐步沦为 西方国家的殖民地。罪恶的种族灭绝、黑奴贸易和殖民 掠夺为西方资本主义的发展积累了巨额资本,也给非洲 大陆和印度等殖民地带来了无穷的灾难。 面对西方殖民者的残暴统治,以拉丁美洲独立运动和印 度民族大起义为代表,殖民地人们开始奋起抗争。18世 纪中期到19世纪中期,由于资本家的残酷剥削,资产阶 级与无产阶级的矛盾空前激化,工人运动、社会主义运 动蓬勃发展,并诞生了马克思主义,国际共产主义运动 进入一个新的历史时期。

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三、重要概念的理解 ?1、资本积累:资本主义早期发展过程, 资金、市场、劳动力、原料等的需要,往 往通过殖民掠夺、三角贸易来满足,这个 过程充满了血腥。 ?2、三角贸易:又名黑奴贸易,源于美洲 种植园对劳动力的需求,他发生在欧洲、 非洲、美洲之间,主要以贩卖黑人奴隶 为主,为资本主义发展提供了劳动了、 原料等,完成早期的资本积累,促进欧 美资本主义的发展。

3、反抗殖民压迫、殖民侵略的民族解放运 动有:18世纪北美独立战争、18世纪末19 世纪初拉美独立运动、19世纪中期印度民 族大起义,二战后印度的独立、非洲的独 立运动、拉美的古巴革命和巴拿马人民收 回运河权的斗争。 4、民族英雄:反抗外来侵略,维护民族利 益的人物被称为“民族英雄”,如:邓世 昌、左宗棠、华盛顿、玻利瓦尔、章西女 王、尼赫鲁、卡斯特罗、毛泽东。

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?

四、情感认识启示 1、华盛顿、玻利瓦尔、章西女王、 尼赫鲁、卡斯特罗、毛泽东等人共有的 值得我们学习的优良品质有哪些?

?热爱祖国、努力探索、坚持不懈、意志坚强、 乐于奉献等 。
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2、对殖民掠夺影响的认识:
资金,客观上促进了资本主义经济发展;但这一 过程充满了野蛮性、残酷性,不仅与资本主义提 倡的民主、自由、平等观念格格不入,而且掠夺 了殖民地的财富,造成了殖民地的贫穷落后。

? 殖民掠夺行为为资本主义的经济发展积累了原料、

概况:最先进 行奴隶贸易是葡萄 牙人;英国人后成 为最大奴隶贩子

a.“三角贸易”的路线
归程:从美洲
运金银到欧洲
非口 出 洲载 “上 程 换廉 : 取价 从 ”货 欧 黑物 洲 奴到 港

欧洲

美洲 影响: 对欧洲, 积聚了巨额资本,推 动了资本主义迅速发 展; 对非洲,丧 中程:运黑奴 失了近亿精壮劳力, 到美洲贩卖 发展困难,长期处于 贫困状态

非洲

从欧洲——非洲——美洲——欧洲

领导人

玻利瓦尔

南美解放者

殖 民 地 人 民 的 抗 争

拉美的独 立运动

抗击对象 西班牙殖民者
结果 胜利,赶走西班牙和葡萄牙的殖民者 时间 1857——1859 章西女王 英国殖民者 失败,章西女王牺牲

印度民族 大起义

领导人 抗击对象 结果

“日不落帝国”的建立 17世纪先后打败西班 牙、荷兰、法国 “日不落帝国” 在印度 18世纪后半期,英国成为世界上最强大的 殖民国家,号称“日不落帝国”

认识殖民扩张和掠夺是英国成为资本主 义强国的重要条件之一。

背景 英 国 的 宪 章 运 动 特点 性质

随着工业革命发展,广大工人为了改善劳动、 生活条件、提高政治地位积极进行斗争 规模大、持续时间长,要求取得普选权

世界上第一次群众性的、政治性的 无产阶级革命运动

意义

标志着英国工人阶级开始作为一 支独立的政治力量登上了历史舞台.

马 克 思 主 义 的 诞 生

马克思主义理论:
马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义

标志 内容 意义

1848 年 2 月《共产党宣言》的发表
分析了阶级斗争在社会历史发展中的巨大作用 ,揭示 了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律

标志着马克思主义的诞生,马克思主义 逐渐成为国际共产主义的指导思想.

背景 巴 黎 公 社

1870 年普法战争,法国战败,资产阶级梯也 尔政府对外投降卖国,对内镇压人民

( 1 ) 1871 年 3 月,巴黎工人起义推翻资产阶级 政府; 过程 ( 2 ) 1871 年3 月 ,巴黎公社宣告成立; ( 3 )“五月流血周”,巴黎公社失败 (公社战 士表现出的大无畏精神永远激励着后人。)

意义

是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在敌 人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人

鲍狄埃作词,工人作 国际歌 公社领导人之一欧仁·

曲家狄盖特谱曲 .

?专题四:工业革命

时间 开始标志
主要领域 主要成就 国籍 特 点

工业革命 世纪60年代 至__________ 19世纪40年代 从18 __________ 珍妮机 的发明 ________ 棉纺织业、动力革命、交通运输 瓦特 改良蒸汽机,标志着人类进入_______ 蒸汽 时 ______ 史蒂芬孙 发明了火车,1825年世界上第 代,_________ 旅行者号 一辆火车 ______试车成功。 英国 主要在______ 牛顿的力学 蒸汽 时代 人类进入了_______ 速度缓慢 生产力 的发展,形成了________ 资产阶级 对 促进了__________ 东方 落后于__________ 西方 世界的统治,形成_______ 的现象

理论基础
时代 转化速

影响

项目 政治

工业革命 鸦片 战争后,签订了《南京条约》 _______ ___________,中国开始 半殖民地半封建 社会。 沦为__________________

经济

自然 经济解体,逐步成为资本主义国家的附庸。 中国______ 洋务运动 ,促进了 同时中国人是学习西方科技,进行_________ 近代化 道路。 中国资本主义的产生,开启了___________

西方 学习,代表人物是______ 中国人开始向______ 魏源 等, 思想或 他的著作《海国图志》中提出了师夷长技以制夷 ______________思想, 科技 后被洋务派所沿用。 教育 京师同文馆,并且 在洋务运动中开始了第一所近代学堂___________ 留学生 到国外学习。 派_______ 蒸汽 为动力的火车、轮船传 19世纪70至80年代,以______ 到中国,促进了商品流通,方便了人们之间的联系与 交流。

生活

工业革命对中国的影响
发动两次鸦片战争,开始沦为半殖民地半封 建社会。 ? 近代工业产生(中国民族资本主义产生) ? 中国人开始向西方学习
?

第二次工业革命 时间 开始标志 19世纪70年代 至___________ 20世纪初 从______________ 发电机和电动机 的发明和使用 _________________ 电 的使用、交通工具、化工产业、钢铁工业发 _____ 展 卡尔· 本茨发明内燃机,1885年 爱迪生发明电灯 ____,_________ 莱特兄弟 发明了飞机并试 汽车制造成功,1903年________ 飞成功。 美国、德国 __________

主要领域
主要成就 国籍

法拉第的电磁学 特 理论基础 电气 时代 点 时代 人类进入了_____ 转化速 影响 速度加快 生产力 的发展,主要资本主义国家过 促进了_________ 帝国主义 阶段 渡到____________

项目

第二次工业革命

《马关条约》 1894—1895年发生了________ 甲午中日 战争,签订了 __________, 中国半殖民地半封建化程度大大加深 ________;1900—1901年 八国联军侵华 《辛丑条约》 ,标志着中国 政治 ___________战争爆发,签订了__________ 完全 列强统治中国 ____ 沦为半殖民地半封建社会,清政府沦为_____________ 的工具。 《马关条约》规定允许列强在通商口岸投资设厂,标志着 商品输出 资本输出 列强经济侵略方式从_________ 转为_________ 。伴随列强 经济 自然 经济进一步解体,促进了 经济侵略的加剧,中国_______ 资本主义的发展。 中国________

19世纪末在中国掀起了学习西方_________ 政治制度 的热潮,兴起 辛亥 革命。资产阶级在中国不断发 戊戌变法 运动和______ 了__________ 思想 展。20世纪初在进一步学习西方的________ 思想文化 ,一批进步知 或 新文化运动 ,成为中国近代史上空前的思想 识分子掀起了___________ 科技 解放运动。戊戌变法时期的启蒙思想家_____ 严复 翻译完成《天演 物竞天择,适者生存 ”的进化论思想,并将它 论》,引进了“___________________ 世道必进,后胜于今 运用到社会学领域,形成“ ___________________”思想

项目

第二次工业革命 1898年清政府创办了中国近代第一所国家高等学府 京师大学堂 ,它成为_________ 戊戌变法 中唯一被保留的成果。 ___________ 1903年引入了西方学制,拟定了《奏定学堂章程》,1905 科举考试 年废除了 ________的选官制度。
詹天佑 完成了我国自行设计和施工的第一条铁 1909年,_______ 京张铁路 。20世纪初以 内燃机 路干线_________ ______为动力的交通工具 电报和______ 电话 也进入 汽车 和______ 火车 传入中国,通讯工具____ ______ 中国,进一步加强了人与人之间的联系和交流; 电影 和照相机 19世纪中期至20世纪初,西方_____ ______的传入丰富 了人们精神生活,还留下了许多珍贵的历史镜头。 西装 ,废除了女子 辛亥革命后,中国人也开始穿上了______ 缠足 ,改变老爷等称呼为_______, 握手等 礼 先生等 改跪拜礼为_______ _____ 仪。

教育

生活

第二次工业革命对中国的影响
列强进一步瓜分中国,中国完全沦为半殖民 地半封建社会。 ? 中国民族资本主义初步发展 ? 中国人民救亡图存运动高涨(戊戌变法、义 和团运动、辛亥革命)
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第三次科技革命 时间

20世纪40—50年代 开始 从_________________ ________ _______、_______ _______四个领 计算机 、 生物工程 原子能 、航天技术 域 计算机 核心工程是_________, 生物工程的核心是 基因工程 。 ________
美国 为主,各国积极参与 以_______ 爱因斯坦的相对论 人类进入了________ 电子信息 时代 大大加快 ,科技成为生产中最活跃因素 __________

主要领域
主要成就 国籍 特 点 理论基础 时代

转化速

影响

生产力 的发展,引起了国际______ 政治 和 促进了________ 经济 格局的变化;改变人们的生活方式 _______

项目
政治

经济

第三次科技革命 两极 格局转变为_______ 多极 格局,现在 世界政治格局从____ 多强 一超多强 它表现为 _________的局面,中国属于 ______的力 量之一。 全球化 趋势,中国为适应发展的需要, 世界经济出现______ WTO 组织,2001年在上海承办了 2001年加入______ APEC 会议第九次领导人会议在中国上海举行; ________ 机遇 又是_______ 挑战 这种经济发展趋势对中国既是_____ 。

思想或 科技

原子弹 成功爆炸,1966年研制出中近程 1964年中国_______ 地地导弹; 东方红一号 ,我国成为 1970年发射第一颗人造卫星___________ 五___个能独立放射人造卫星的国家。 世界上第 袁隆平 研制成功籼型杂交水稻,他被称为 1973年_______ 杂交水稻之父 _________,并成为2005感动十大中国人物之一。 无人 宇宙飞船神舟一号 1999年第一艘_____ _________号成功发射, 2003年成功发射第一艘载人 ____宇宙飞船神舟五号 _________, 2005年神州六号载人宇宙飞船上天。

项目

第三次科技革命 中国逐步普及九年义务教育。1986年颁布了 《中华人民共和国义务教育法》 __________________________,2000年 基本普及 义务教育,义务教育是科教兴国的 ___________ 奠基 工程。 _______ 网络 技术,极大的改变了人们 1994年我国引入了______ 的生活方式,但网络是把双刃剑, 作为学生, 我们应该正确使用网络,遵守《全国青少年网络文明 公约》。

教育

生活

第三次工业革命对中国的影响
新中国成立后,我国的科学技术得到进一步 发展。 ? 随着改革开放,引进外国先进技术,在科技 领域硕果累累。 ? 在经济全球化的今天,抓住机遇,迎接挑战。
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三次科技革命的影响

第一次工业 促进了生产力的发展,形成了资本主义对世界的统治, 革命影响 形成东方落后于西方的现象 第二次工业 促进了生产力的发展,主要资本主义国家过渡到帝国 革命影响 主义阶段 第三次科技 促进了生产力的发展,引起了国际政治和经济格局的 革命的影响 变化;改变人们的生活方式 第一次:资本主义统治世界 不同点 第二次:帝国主义 第三次:政治经济格局变化 共同的认识: 科技是第一生产力 相同点: 国际局势的变化 促进生产力的发展

三次科技革命对我们的启示:
(1)科学技术是第一生产力; (2)科技进步是经济发展的决定性因 素。因此,必须实施科教兴国战略; (3)进行现代化建设应改革不适应生 产力发展的环节,坚持实行对外开放的 基本国策 (4)我们青少年要崇尚科学、热爱科 学,努力学习科学文化知识,掌握适应 现代化需要的专业技能,肩负起时代赋 予我们的重任。

我国的对策
1、抢抓机遇,迎接挑战,趋利避害; ? 2、大力发展教育、科技事业,努力实施科教 兴国战略和人才强国战略; ? 3、扩大对外开放,积极吸收人类一切优秀的 科技成果,大力发展高新技术产业; ? 4、青少年要树立远大理想,勤奋学习,立志 成为高素质的综合型人才。
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科技是双刃剑 (科技对社会生活的影响)
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积极影响: 科技创造了巨大的生产力,促进经济的发展,提高 人们的生活质量,丰富了人们的物质文化生活。 改变了人们的生活方式和思维方式。 提高了人们的工作效率。 方便了人们的出行,加强了人与人之间的联系。 消极影响: 战争问题,环境问题,高科技犯罪…… 面对科技的负面影响我们应该怎么做? 走可持续发展的道路,保护环境,用科技造福人类

专题: 思想解放运动

欧洲启蒙运动 文艺复兴运动 时间 地点 核心思想 代表人物 和作品及 主张 14——17世纪 从意大利开始 人文主义 但丁(先驱):《神曲》 达· 芬奇:《最后的晚餐》、《蒙 娜丽莎》 莎士比亚:《奥赛罗》《李尔王》 《哈姆雷特》《麦克白》 文艺复兴运动是资产阶级叩响近代 社会大门的思想解放运动 1、打破中世纪以来的封建统治和 教会神学对人们思想的束缚 2、是资产阶级叩响近代社会大门 的思想解放运动, 3、使人们的思想得到空前的大解 放。 17——18世纪 中心在法国 理性主义 伏尔泰(开拓者):反对封建专制制度, 主张开明的君主执政;批判天主教会。 孟德斯鸠:“三权分立” 卢梭:“人民主权说”、“社会契约论 ” 欧洲资产阶级反封建的思想解放运动 (第二次) 1、把人民的思想从宗教神学和封建专制 的禁锢中解放出来 2、为美国独立战争和法国大革命提供了 锐利的思想武器 3、为马克思主义哲学的创立提供了理论 前提

性质 历史意义

相同之处

1、性质相同:都是欧洲资产阶级反封建的思想解放运动2、都解放了人们的 思想; 3、都打击了封建势力和天主教会势力; 4、有利于资本主义的发展

人物
科 学 成 就

代表作品 《自然哲学的 数学原理》 《物种起源》

贡献(或艺术特色) 建立经典力学体系——牛顿力学 被称为“现代科学之父” 提出“物竞天择,适者生存”的 生物进化观点 相对论(为原子弹的研究提供理 论基础)

牛顿 达尔文 爱因斯坦

文 学 艺 术

列夫· 托尔 斯泰

凡· 高 贝多芬

《战争与和平 》《复活》《 安娜卡列尼娜 》 《向日葵》 《英雄交响曲 》、《命运交

被称为“心理描写大师”

用色彩来揭示精神,达到艺术和 精神的统一 用音乐表达他的思想、顽强的意 志、与命运抗争的精神

专题:第一、二次世界大战

两大军事集团的形成 1、三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利 (主导国:德国) 三国协约:俄国、法国、英国 (主导国:英国) 2、火药桶:巴尔干半岛 3、形成后果:展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。

第一次世界大战

第二次世界大战

根本

原 原因
直接

帝国主义国家之间政治经济发展 不平衡 萨拉热窝事件 1929—1933年世 界经济危机

原因

因 其它
原因

德国对凡尔赛华盛顿 两大军事集团的形 体系的仇视、绥靖政 成,矛盾加剧 策 帝国主义为争夺殖民 世界人民反法西 地和势力范围而进行 斯战争 的战争

性 质

第一次世界大战 时间 1914-1918年 导火线 萨拉热窝事件

第二次世界大战 1939-1945年

过程

开始:1914年7月底, 开始:1939年9月1日,德 奥匈帝国向塞尔维亚 国军队对波兰发动了突然 宣战 进攻。英法对德宣战。 三条战线:西、东、 扩大:苏德战争爆发 南三线 进一步扩大:太平洋战争 三大战役:马恩河、 爆发 凡尔登、索姆河战役。转折:斯大林格勒战役 结束:1918年11月, 结束:1945年9月2日,日 德国投降 本正式签署投降书。

第一次世界大战
发动国、 军事集团
性质

第二次世界大战
德国、 德国、意大利、日本轴心 国
世界人民反法西斯战争

德国、 三国协约和三国同盟
帝国主义掠夺战争

影响

①给各国人民带来深重 苦难。③一战后出现了 第一个社会主义国家苏 联

①是迄今为止规模最大的 世界范围的战争,也是一 场空前浩劫,②二战彻底 改变了世界面貌,影响了 世界历史的发展进程。

启迪

维护和平,反对战争

二战胜利的原因
①世界反法西斯战争是正义的,法西斯恐怖 独裁反人类、反社会,违背历史潮流,威胁 世界和平,遭到世界人民的反对。 ? ②得道多助,失道寡助,国际反法西斯联盟 的成立,为战胜法西斯国家提供了有力保证。
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二战的教训
(1)各大国在战争开始不应推行绥靖政策, 应将法西斯势力消灭在萌芽状态; ? (2)各大国应早一点消除因政治制度的不同 而产生的隔阂,积极联合; ? (3)在战争初期对遭受法西斯势力侵略的弱 小国家给与物质和道义上的帮助等。
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二战的启示
①和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演; 热爱和平,反对战争 ? ②对邪恶势力不能姑息养奸; ? ③世界各国应该联合起来,共同迎接人类面 临的各种挑战;团结就是力量。 ? ④国与国之间应该和平共处,要加强国际合 作,求得共同发展
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如何避免新的世界大战的爆发?
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努力提高自身综合实力,并积极反对霸 权,反对世界战争,维护世界和平。各 国人民之间只有加强友好合作,团结互 助,才能有力地遏制霸权主义、促进世 界经济的共同发展,促进人类的共同发 展,这样才能最终避免战争。

专题六:世界格局的演变

1、凡尔赛——华盛顿体系 2、两极格局 3、多极化趋势

巴黎和会

1919年初,为商讨战后重新瓜分世界和处理战败国 的问题,英、美、法等大国在法国巴黎凡尔赛宫召开国 际会议,中国作为战胜国应邀参加。

1919年6月28日,《凡尔赛和约》签订。

1、法国收回阿尔萨斯和洛林; 2、禁止德国实行义务兵役制,陆军总数 不得超过10万人; 3、莱茵河东岸50公里内,德国不得设防;
制裁德国 削弱德国

3、德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”

弱国无外交
《凡尔赛和约》将德国在山东的权利全部转给日本,作为 日本参加战争的回报。

消息传到国内群情激愤,亡国危机速发展成为全 国性的爱国运动。这就是在近代历史上影响巨大 的“五四运动”

华盛顿会议

参加国:美、英、日、法、意、中、比、荷、葡

第一次世界大战后,美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东 和太平洋地区的殖民地和势力范围,1921年11月12日至1922年2月 6日在华盛顿举行。有美、英、法、意、日、比、荷、葡和中国北 洋政府的代表团参加。华盛顿会议实质上是巴黎和会(1919)的继续,

1922年2月6日,美、英、法、日、意、比、荷、葡等战胜 国为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围,和中国 北洋政府在华盛顿会议签订《九国公约》。条约规定 :“ 尊重中 国之主权与独立及领土与行政之完整”会议上中国提出废除 “第二十一条”,收回山东主权,“门户开放”、“机会均等” 原则。

打击了日本独霸中国的计划,便利了帝国主义国家对中国的掠 夺,使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

凡尔赛——华盛顿体系的形成图示
1919年 巴黎和会 1920年1月国 际联盟
四国条约 1921—1922 华盛顿会议 五国海军条约 九国公约 华盛 顿体 系 调整了 亚太地 区的利 益 凡尔赛和约 其它和约

一 战 结 束

凡尔 赛体 系

调整欧 西亚非 州政治 格局

构 成 国 际 关 系 新 格 局

二战后的世界:
以苏联为首的社会主义阵营

“两大阵营对抗”

冷战

以美国为首的资本主义阵营

表现:
政治上

美国

苏联

出台“杜鲁门主义”

经济合作互助 推行“马歇尔 经济上 委员会 计划” 组建北大西洋公 军事上 约组织(“北 华沙条约组织 约”) 标志着以美国和苏联为首的两极格局最终形成

影响:严重威胁世界和平,也给美苏带来沉重的军事负担, 量大军事集团,力量均衡,防止新的大战的爆发。

1991年苏联的解体,标志着美苏争霸的结 束,也标志着长达半个世纪的美苏两极格 局结束。世界格局开始向多极化方向发展。

当今世界发展的新趋势 政治趋势 暂时形成“一超多强”的局面,朝着多极 化方向发展

新格局正在形成中(经济实力是决定性的)
和平和发展成为时代的主题

经济趋势: “全球经济一体化”发展趋势
(经济全球化)

具体表现
A、国际投资和国际贸易迅速增长 B、跨国公司影响增大,生产全球化趋势加快 C、1995.1.1,世界贸易组织 WTO的建立

2001· 11中国加入世贸组织 1993年中国加入亚太经合组织

全球化的影响:

a.减少了国家间经济交往的障碍,促进经济 发展; b.加强了各国经济的相互依存、相互竞争; c.对发展中国家而言,是“机遇”与“挑战” 并存

面对经济全球化的趋势, 中国应该如何应对? 应顺应历史发展的趋势,把握机遇,完善社 会主义市场经济体制,积极引进世界先进科技 成果,实施科教兴国战略,以迎接挑战。同时 对国际竞争中潜在的风险必须保持高度警惕, 趋利避害,建立健全应对危机的安全机制。

战争问题;

人口问题;
环境问题; 资源问题; 毒品问题; 艾滋病问题; 国际恐怖主义问题

人口问题

控制人口数量,提 高人口素质;

毒品问题 艾滋病问题 环境问题

加大禁毒、反恐等的 力度和国际合作; 重视舆论宣传及落 后地区的科教工作 推行可持续发 展战略;

专题七:苏联社会主义探索与演变

人物
列宁

事迹
1917年领导十月革命,建立世界上第一个社会主义国家。 1921年实行新经济政策。1922年苏联成立 1928年——1937年领导完成两个五年计划,使苏联由落 后的农业国变为先进的工业国。1936年颁布新宪法,标 志高度集中的经济政治体制形成。(斯大林模式) 二战期间,领导苏联人民进行莫斯科保卫战,为世界反 法西斯战争的胜利作出贡献

斯大林

赫鲁晓 夫 戈尔巴 乔夫

针对斯大林模式的弊端进行改革,结果失败 先后在经济和政治领域改革,但未取得成效。苏联经济 和人们生活水平下降。政治体制由一党制变为多党制。 国家权力分散。1991年,苏联解体。

专题八:战后资本主义国家的发展

·北师大版

·北师大版

专题九: 思想解放运动

欧洲启蒙运动 文艺复兴运动 时间 地点 核心思想 代表人物 和作品及 主张 14——17世纪 从意大利开始 人文主义 但丁(先驱):《神曲》 达· 芬奇:《最后的晚餐》、《蒙 娜丽莎》 莎士比亚:《奥赛罗》《李尔王》 《哈姆雷特》《麦克白》 文艺复兴运动是资产阶级叩响近代 社会大门的思想解放运动 1、打破中世纪以来的封建统治和 教会神学对人们思想的束缚 2、是资产阶级叩响近代社会大门 的思想解放运动, 3、使人们的思想得到空前的大解 放。 17——18世纪 中心在法国 理性主义 伏尔泰(开拓者):反对封建专制制度, 主张开明的君主执政;批判天主教会。 孟德斯鸠:“三权分立” 卢梭:“人民主权说”、“社会契约论 ” 欧洲资产阶级反封建的思想解放运动 (第二次) 1、把人民的思想从宗教神学和封建专制 的禁锢中解放出来 2、为美国独立战争和法国大革命提供了 锐利的思想武器 3、为马克思主义哲学的创立提供了理论 前提

性质 历史意义

相同之处

1、性质相同:都是欧洲资产阶级反封建的思想解放运动2、都解放了人们的 思想; 3、都打击了封建势力和天主教会势力; 4、有利于资本主义的发展

人物
科 学 成 就

代表作品 《自然哲学的 数学原理》 《物种起源》

贡献(或艺术特色) 建立经典力学体系——牛顿力学 被称为“现代科学之父” 提出“物竞天择,适者生存”的 生物进化观点 相对论(为原子弹的研究提供理 论基础)

牛顿 达尔文 爱因斯坦

文 学 艺 术

列夫· 托尔 斯泰

凡· 高 贝多芬

《战争与和平 》《复活》《 安娜卡列尼娜 》 《向日葵》 《英雄交响曲 》、《命运交

被称为“心理描写大师”

用色彩来揭示精神,达到艺术和 精神的统一 用音乐表达他的思想、顽强的意 志、与命运抗争的精神

?国别史


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