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练习使用显微镜复习


年级:初一 学科:生物

使用人:

课型:复习

周次:第 11 周

课题

练习使用显微镜 复习

总课时数

24

主备人

宿宏波

审核人

孙殿鹏

教学 目标

1、能独立取镜和安放目镜和物镜。 2、认识显微镜的结构及各结构的作用。 3、初步了解显微镜的一些特性 认识显微镜的结构及各结构的作用。 认识显微镜的结构及各结构的作用及显微镜的使用
教学过程 个性化修改

教学重点 教学难点

知识回顾:
显微镜结构: 遮光器:有大小不等的光圈,用来调节光线强弱。光强时用较小光圈,光弱 时,用较大光圈。 反光镜:有平面镜和凹面镜。光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜。 粗准焦螺旋:转动时,可以大幅度升降镜筒; 细准焦螺旋:转动时,镜筒升降幅度较小,在找到物像后,为了使物像更清 晰,转动细准焦螺旋。 显微镜的使用: 1、从目镜内看到的物像是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d” ,在透明 纸上写的是“p” 2、放大倍数=物镜倍数×目镜倍数 3、放在显微镜下观察的生物标本,要薄而透明。放大倍数越大,看到细胞越 大,个数越少;放大倍数越小,看到细胞越小,个数越多。 4、在目镜内看到物像在视野的左上方,要想把物像移到正中央,要把玻片往 左上方移动。 显微镜正确的操作步骤: ①取镜和安放。右手握住镜臂,左手托住镜座。放在实验台略偏左的地方, 装好物镜和目镜 ②对光。转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光 孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使光线通过通 光孔反射到镜筒内,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

③调焦。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降(此时眼睛一定要看着物镜) 。 ④观察。使镜筒缓缓上升直到看清物像,再略微转动细准焦螺旋,使看到的 物像更加清晰。

练习题
1、在显微镜下观察写在玻片上的“b”字母时,物像是 A.b B.d C.p D.q

2 、 在 视 野 中 已 找 到 了 物 象 , 若 使 之 更 清 晰 , 需 调 节 ( ) A.载玻片 D.反光镜 3、用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中可以看到血细胞数目最多 的一组是( ) B.目镜――5×,物镜――40× D.目镜――10×,物镜――40 B .粗准焦螺旋 C .细准焦螺旋

A.目镜――5×,物镜――10× C.目镜――10×,物镜――10×

4、当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是 ( ) A.缩小光圈 旋 5.在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应向哪个方向移动 ( ) A.左方 B.右方 C.上方 D.下方 B.换高倍目镜 C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺

教 学 反 思


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