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第9课 民族政权并立的时代导学案


年级:六年级

学科:历史 主备人:李燕品

审核人:巩元升

课型:新授课

时间:3.11

第9课

民族政权并立的时代

学习目标:了解契丹的兴起;陈桥兵变和北宋的建立;辽、宋、夏的和战及澶渊之盟; 金和南宋的对峙和岳飞抗金。 学习重

点: 契丹的兴起和与北宋的关系、女真建立金和岳飞抗金。 学习难点:1.正确评价澶渊之盟 2.正确评价岳飞抗金 学习过程: 一、自主完成基础知识 (一)契丹的兴起和陈桥兵变 1.①契丹的兴起: 机就是 加剧。 ②唐朝灭亡后,中原和南方地区经历了 ③ 陈桥兵变: 立 大大加强 年,后周大将 ,定都东京即 。 时间: 时,北宋宰相是 ” 称大夏国皇帝,都城 岁币。 初期,女真首 ;又于 1127 ,史称 时期。 在陈桥驿发动兵变,“黄袍加身”,建 。赵匡胤就是 。之后采取“杯 初,契丹首领 建立契丹国,都城在 。阿保 。辽太宗时,契丹占领 。从此,与中原政权的冲突

酒释兵权”的方法解除了朝中大将的兵权,并将地方的政权、财权、军权,收归中央, (二)辽、宋、夏的和战 2.①澶州之战:双方: 结果 : ②澶渊之盟: 内容:辽朝撤兵, ③ 西夏的建立: 在 ,史称 时,宋、辽达成和议,史称“ 朝给 。 向 称臣, 给 岁币。 首领 前期,在西北地区的

④ 后来,北宋与西夏议和, (三)金和南宋的对峙

3.金的兴起:辽宋时期,东北地区的女真族受 领 年灭 5、岳飞抗金: ①收复 ②在 ; 大败金军; 在 。 称帝,后定都 称帝 ,国号

的控制。

。他就是金太祖。金先灭 ,史称南宋。

4、南宋的建立:1127 年,

③岳飞后来被宋高宗和权臣 以“谋反”罪杀害。 6.宋金和议: 年,宋金达成和议. 内容: 向 称臣,并给 岁币,双方以 至大散关一线划定分界线,宋 金对峙局面形成,后来金迁都 ,改名为 。

年级:六年级

学科:历史 主备人:李燕品

审核人:巩元升

课型:新授课

时间:3.11

1、 试列表归纳北宋、辽、西夏、金、南宋这几个政权的建立时间、民族、建立者,都 城及与宋有关的重大事件。 政权 辽 民族 建立年代 世纪初 建立者 都城 上京 相关事件 占领“幽云十六州” 与北宋议和 “ 北宋 东京 今 “ 兵变”“黄袍加 之盟”,与辽、

身”“杯酒释兵权” 西夏议和

西夏

世纪前期

兴庆 会宁 先灭

北宋西夏议和 ,又灭



世纪初期

后迁都 为

,改名 岳飞抗金 ,即今 临安 南宋与金和议

南宋



2、 设计北宋、南宋政权并立的示意简图。 图示法是我们学习历史的一种好方法,下列四幅两宋与西夏、金并立的示意图中,哪一 幅是错误的( )?

西夏 辽 北宋 A 的发展史看)

西夏 金 北宋 B

西夏 金 南宋 C

辽 金 南宋 D

3、怎样评价”澶渊之盟”?(提示:从三方面展开讨论:对于辽;对于北宋;从中华民族

4、如何评价岳飞?岳飞为什么受到后人的尊敬?

年级:六年级

学科:历史 主备人:李燕品

审核人:巩元升

课型:新授课

时间:3.11

三、小测一 1、与“黄袍加身” “陈桥兵变” “杯酒释兵权”有关的皇帝和政权是: 2.10 世纪初,辽大举进攻北宋,主张坚决抵抗的是( ) 3、与辽签订澶渊之盟的北宋皇帝是( ) 4、12 世纪初,灭掉辽和北宋的是( ) 6、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指的是( ) 。 四、小测二 1.宋太祖赵匡胤取得政权的方式是( ) A.军阀割据进行叛乱 B.少数民族入主中原 C.皇族内部争夺帝位 D.身居要职发动兵变 2.下列人物,统一契丹各部、建立契丹政权的是( ) A.阿保机 B.耶律德光 C.元昊 D.阿骨打 3.图示法是我们学习历史的一种好方法,下面能正确反映北宋和少数民族政权并立的示 意图是( ) 北宋 西夏 辽 金 辽 北宋 西夏 辽 北宋 辽 西夏北宋

A B C D 4.某历史兴趣小组, 对 “辽宋之间” “宋夏之间” 的议和进行了总结, 其中不正确的是 ( ) A.结束了双方大规模战争状态 B.宋王朝要交纳岁币 C.导致南北对峙局面形成 D.客观上有利于双方和平相处 5.对于澶渊之盟的表述不正确的是( ) A.是辽与北宋之间达成的和议 B.加重了北宋人民的负担 C.维持了一百多年相对和平的局面 D.没有任何积极意义 6.在美丽的西湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前看到几尊铸铁跪像,触景 生情,十分惭愧地写下来两句诗: “自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦。 ”这位读书人为 了何事发出这样的感慨( ) A.文天祥宁死不屈 B.王彦抗金 C.秦桧谋害岳飞 D.韩世忠抗金 五、小测三 合作探究一 材料一:怒发冲冠凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土, 八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭! 驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝 天阙。 —— 岳飞 材料二:青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。 ——岳飞墓对联 材料三:撼山易,撼岳家军难! ——岳珂《岳佗续编》

年级:六年级

学科:历史 主备人:李燕品

审核人:巩元升

课型:新授课

时间:3.11

材料四: (岳家军)其所揭旗以“岳”为号,父老百姓争挽车牵牛,载糗粮以馈义军,顶 盆焚香迎候者,充满道路。 1.材料一是岳飞的 《满江红》 。 其中的名句 “壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血” 中的 “胡 虏” “匈奴”在这里借指( ) A.匈奴 B.辽 C.金 D.蒙古 2.材料二“忠骨” “佞臣”分别指的是谁? 3.“岳家军”去的了哪些辉煌的战绩?结合材料三和材料四归纳岳飞抗金取得辉煌战果 的原因。

4.应该怎样评价他?

三、材料:宋军打退辽军以后,双方相持,势均力敌,辽没有取胜的希望,建议议和。宋 真宗贪图苟安,答应每年送给辽银 10 万两,绢 20 万匹。 1、材料中宋军打退辽军是指哪次战役?这次战役中力劝皇帝亲征的宰相是谁? 2、宋辽之间的这次议和在历史上被称为什么?

3、你如何评价这次和议?

4、结合本课所学知识,想一想,两宋时期我国民族关系的主要特点是怎样的?有何影 响?


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